栏目特意整理出本文小学日记春游怎么写，它是专为你度身定制的。周记是一种特殊形式，它可以帮助我们记录自己的思想和感情。在读书的过程中，大家或多或少都会写周记。通过周记，我们可以用文字表达自己的情感。相信这篇文章对你有所帮助，记得要收藏哦！
小学日记春游怎么写【篇1】
春天是感受大自然的最佳季节。今天我们便迎着和煦的春风和那温暖的阳光来到人人喜爱的绿博园一游。
绿博园可真是植物们的天堂。青青的草儿，鲜艳的花朵，挺挺的竹子，高大的梧桐，还有这些都是春姑娘的杰作，让他们都有了春的味道和气息。我陶醉了！跟着那一双双欢乐的脚步，来到了同学们最爱的游乐园，只听游园内一声声地呼喊和一阵阵地欢笑。我们个个都像猫抓心似的，迫不及待地直奔游乐主题。
我以最快的速度登上了摩天轮，当我坐进仓内，这个高大的巨人把我和伙伴慢慢托起。我放眼远眺，繁华的城市、滚滚的长江、雄伟的索桥、碧绿的江心洲、忙碌的渡口、一艘艘正在缩小的轮船。我还没看够，就被这大家伙送回了地面。我还想再来一圈，但我知道，好戏还在后头呢。下一个摇头飞椅，我心想小小娱乐设施难不倒本大侠。一声清脆的起动铃，我更为自己加油，我在上面转呀转呀，升啊升啊，突然机器停了，我们快速下降，此时俺的小心脏都快从嗓子眼中蹦岀来了，但我还是坚持着，我被我的勇敢所折服。下来后，我们几个小顽童举瓶欢庆为我们的胜利欢呼！此时一声集合号把我们带到了丛林飞鼠，那一根根支柱和在轨道上奔驰的老鼠快车让我心驰神往。我坐上了1号快车，他把我转得昏天黑地，东倒西歪，我都不知道是怎样下的车。嘿、嘿！玩疯了，开吃。同学们个个狼吞虎咽，一会儿就把包里的食品扫荡完了。我还得到了老师卖的雪糕，甜甜的，冰冰的，真舒心！
绿博园春日一游很快就结束了，我期待明年春游还能来这里。
小学日记春游怎么写【篇2】
明天就春游了，高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上，当王老师一提、一写这两个字，大家又兴高采烈得说了起来，王老师问《xx的春游》，大家举起了手说了起来，有的说高兴，有的说盼望，有的说激动，以上几点我都同意，但我还说了一个讨厌，为什么？因为还要写日记。（几乎所人都写日记。）关于地点的问题，老实说不知道，昨天说去瓜埠和玉带（不知玉带在何方），今天说去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带，因为我从来没听过玉带这个名字，嘿嘿！听这个名字，一定非常好玩！
不说了，我要睡觉了，许个愿：祝明天开心，还有不晕车！
小学日记春游怎么写【篇3】
4月26日，五年一班六十多名同学在班主任杜老师的带领下，部分家长的陪同下，来到杏花山进行了一次终生难忘的春游活动。在领着孩子们欣赏完杏花山的美景后，最先的活动是找宝，孩子们 兴奋得四处寻找，找到的同学洋溢着幸福，没有找到的也不气馁，继续寻找，家长们也加入到其中帮助孩子们找。然后拔河，跳绳，挖野菜，大家一起享用美食，捡垃圾，照相，回家。整个活动组织有 序，孩子和大人玩儿得都很高兴。现在因为有许多的条件制约，孩子们的业余活动越来越少了，整个童年生活只局限于补课，电视，电脑上，真该感谢孩子的老师组织了这次活动，让孩子们亲近了大自 然，让孩子们在活动中学会自律，团结协作，孝顺父母师长。更让自己感动的是许多和自己一样陪同的家长，我们用这种简单的方式表达了我们对孩子的爱，亲爱的孩子，作为父母我们的希望就是 你们能够健康快乐的成长！
快乐的五一班春游生活，在孩子们的心里留下最美丽的记忆。