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小学校园生活的作文 篇1
校园，是我们学习的好地方，也是我们长大的乐园，在校园里渡过的每一天，我都觉得无比欢快。
早晨，金*的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处披发飘一股股的花香，使校园变得更加干净、锦绣，使空气变得更加清新。梅州信息网
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在吹奏着一曲悦耳的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，悄悄等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿飞翔在知识的海洋了，老师讲得绘声绘xx，语言很出xx，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是老鹰抓小鸡，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱第二、三节是上体育和音乐，我们学得很欢快。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的宝马陆续回家了。
下战书1点多，良多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。午写时间到了，今天是抄功课，班长拿着本子在黑板抄，我们也在进神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。铃、铃、铃，上第五节课了，我们当真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思索着标题问题。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园糊口是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！
我的校园糊口作文一学期的校园糊口即将结束了，在这一学期里，我过得幸福、快乐、充实。我爱我的学校、同学和老师。
记得刚进校园时，我心里十分紧张、好奇、高兴。我被分到了一四班，妈妈告诉我今后五年我将在这里学习，我似懂非懂。刚开始，我很不安闲，坐在教室里，一天下来，浑身感到很累，早上也起不来，得靠妈妈叫我，成绩也不太理想，学拼音和算术很吃力，有一阵子，我真不想上学了，妈妈安慰我，老师鼓励我，我慢慢适应了校园糊口。
半学期过去了，我因为表现优秀被老师选为语文课代表和学习小班长，又顺利的评上了第一批少先队员，在戴上红围巾的一瞬间，我觉得自己太幸福啦！从此，我爱上了校园糊口。
这学期以来，我收成很大。在糊口上，改掉了良多坏毛病，如吃饭时让妈妈喂，在家里什么都不干，对着妈妈姥姥比手划脚，不如意就乱发脾气。上学以后，在老师的教育引导下，我知道了良多道理，学会了自己吃饭、刷牙，常常帮妈妈擦地、摆桌椅，给姥姥捶背、讲笑话。大家都夸我懂礼貌，像个文明小名流。在学习上，我甴刚进校时妈妈每天督促、辅导转变为自己主动学习、当真温习，天天按时、整齐的完成功课，不让妈妈操心，取得了优异的成绩，受到了老师的表扬。
这学期结束了，我非常感谢我的妈妈，她无微不至的照顾我。我更感谢我的老师，她们在糊口引导我改掉良多不好的毛病，养成良好的糊口习惯。在学习上，她们鼓励我、教育我做一名优秀的小学生，我爱我的妈妈和老师，我现在最想对她们说的是：我爱你们，你们辛劳啦！
我的校园糊口作文对我们而言，学校真称得上是第二个家了。在这个家里，我们学习知识，把握本领，结交伙伴，开展流动。在这个家里，我们获得成功的喜悦，感触感染失败的酸楚但跟着时间的流逝，给我留下印象最深的仍是校园糊口的甜吧。
记得那天，老师通知我们要在班里举行演讲比赛。我回到家后精心预备了演讲稿，天天一写完功课就训练演讲，体会每一句的语气，感触感染每一句的意思，不厌其烦，直到自己满意。演讲比赛那天，赵桐打头阵先演讲，只见她不迟不疾的走上台去，用她那富有感染力的声音和生动的肢体语言演讲完了她的稿子，下面的同学都给予了她强烈热闹的掌声。我十分紧张，害怕自己会施展不好。
终于该我了，我一边走上讲台一边对自己说：不要怕，你一定能行的。我走上讲台，深深的吸了一口吻又慢慢的呼出来，把恐惊和紧张赶走，看到老师信任的目光和同学们期待的表情，我自信的开始了我的演讲，只见我时而娓娓道来，时而激昂大方激动慷慨，完全进入了忘我的状态，直到演讲完听到同学们的掌声，我悬着的一颗心才落了下来。老师公布成绩了，果然不出所料，我的努力付出得到了回报，取得了全班第三的好成绩，要知道，这可是男生演讲史上的最好成绩呀。看到同学们钦佩的目光，我的心里像吃了蜜一样甜。
校园糊口中不但课堂生火活丰硕多彩，课间糊口也很痛快。在校园的各个角落都能听到我欢快的笑声。乒乓球台前我矫健灵活，篮球场上我挥汗如雨，单双杠上我上下翻飞。
在这多彩的校园糊口中，我不但把握了丰硕的知识，还收成了真诚的情谊和强壮的体魄，这样甜美的感觉恐怕只有身在校园的我们才能体会的到。真但愿以后的每一天我都能收成更多的甜美记忆。
小学校园生活的作文 篇2
校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里渡过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，我们一踏进校园，在学校的大门口，和蔼可亲的值日老师向同学们亲切地问好，学生们也恭顺地向老师敬礼。校园里到处飘披发一股股花香，学校干净、锦绣，空气清新，我们胸前的红围巾随风飞舞。
进入六年级的学习，同学们早早地走进教室，老师也很早来到学校，给我们一起上早自习。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，老师响亮的说话声，同学们清楚回答问题的声音，融合在一起，像在吹奏着一曲悦耳的交响曲。
第一节课是语文课，在老师的领导下，大家一起遨游在知识的海洋里，老师绘声绘色地讲解，语言生动、感人，我们都听得津津有味。
第二节课是数学课，我们开动脑筋思索标题问题。当真听讲，积极回答问题，分小组讨论问题，我们学得很快乐。
转眼间，体育课上，同学们都在操场上按照课程安排流动着。在操场上的一角，低年级小同学在做游戏，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”这是我们童年时候玩过的游戏，回想起来挺有趣的.....
不知不觉的，中午的下课铃声响了，同学们迅速收拾书本，预备在学校吃午餐，大家用心地用餐，学校营养午餐荤素搭配得当。闭餐后，我们有的同学趴桌上午休；有的同学在看课外的作文书；有的同学在画画，各得其所。
下战书美术课，我们也预备好绘画工具。老师在黑板上画了一个图案，我们也摹仿老师的图案画轮廓，涂颜色。“铃、铃、铃”，上英语课了，我们当真地读着英语，纯熟分角色朗读英语课文、当真地做笔记。
放学了，值日生清扫教室，把教室打扫得干干悄悄。同学们背着书包回家了，多么充实的一天。
我们的校园糊口是那么多姿多彩，我们要更努力地学习，我爱我的第二实验小学！
小学校园生活的作文 篇3
我多味的校园生活
“发愤识遍天下味，立志读尽味觉书。”这是我改编的名言。下面，我将要为你们介绍我在学校里品尝到的各种“味道”。
酸
“叮叮叮”，一声声清脆的下课铃声响了，我在走廊上和我的好朋友踢着毽子。这时，吴老师走了过来。“吴老师，冬天到了，冷得很，过来踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了。”我说道。“我不会踢，但是我会扔，信不信我给你扔下去？”吴老师答道。我不相信地摇了摇头。突然，“咻”的一声，吴老师真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看着那挂在树上那摇摇欲坠的毽子，顿时，我的鼻子酸酸的，胀胀的，眼睛也酸酸的、红红的，差点儿哭了出来。
甜
这周星期四晚自习，我和裴晓琪组织作文得95分以上的同学读作文。轮到裴晓琪读了，她在文中不断地夸赞主人公。随着她的一字一句源源不断地传入我的耳鼓，我的心情犹如雨过天晴后的彩虹，光芒万丈。我越来越开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。知道为什么吗？因为裴晓琪写的是我呀！哈哈哈哈哈！
苦
一天早上，王紫霓没把嗽口杯摆好，还牵连到我、岳栗妃、王艺桦。王妈妈为了惩罚我们的粗心大意，就让我们四个擦瓷砖。我们四人互相看了看，无可奈何地点了点头。午睡过后，我们四人兵分两路开始擦瓷砖。我个子小，踮起脚尖，手使劲地往上伸，想擦到高处的瓷砖。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已经累得腰酸背痛，汗流浃背，豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。唉！真是太累太苦，感觉比吃了苦瓜还苦呢！
看，这就是我多味的校园生活。
小学校园生活的作文 篇4
叮铃铃铃铃伴随着一阵悦耳的上课铃，数学老师郝老师抱着课本进了教室。他用铿锵而有磁性的声音说：上课！同学们好！老师好！
这节课讲的是轴对称。郝老师讲课十分生动，语言也十分幽默。郝老师的声音好像有魔法，让每个同学的注意力都在课堂上，绝对不会走神，每个同学都听得十分入迷。最神奇的是，就连课堂纪律一向都不好的祈小龙都认真地听讲。
郝老师在黑板上画了几个图形，然后转过身来：哪位同学来判断一下，哪些是轴对称图形，哪些不是轴对称图形？韩熙举手了，丁铭弦举手了，夏殷玥也举手了，就连顽皮的祈小龙也举手了。可是，郝老师偏偏叫了没有举手的李晨。李晨很胆小，一紧张就会结巴，所以有的老师经常不耐烦就不请他回答，而李晨也从不举手。
李晨慢慢站了起来，他的腿在颤抖，说话的声音不但很小，而且断断续续的：嗯第一个图图形是是轴轴对称图形祈小龙不耐烦地说：唉，等他说完就下课了。许多同学都纷纷地说起来。李晨又紧张了，愣愣地，用求助的眼神看着郝老师。郝老师严肃地说：你们不应该这样排斥同学，就算是下课了也要让李晨同学说完。然后郝老师又温和地对李晨说：你不要急，慢慢来。
有了郝老师的鼓励，李晨没有那么紧张，终于回答完了这一题。郝老师很高兴地说：很好，李晨，你的进步很大，继续努力！李晨非常地高兴，渐渐地在课堂上活跃了起来，一堂课下来，李晨回答了好几次，而且声音比以往更响亮，更流利了！
有许多同学都不好意思了，大家意识到了，不应该这样排斥同学，应该给同学更多的关心、更多的帮助。这一天是李晨最开心的一天，他第一次克服内心的软弱，变得自信了。
小学校园生活的作文 篇5
小学作文我的校园生活
一转眼，我在这所学校已生活4年半了，我的校园生活五彩缤纷、多姿多彩、有声有色。
一进学校大门，就能听见同学们的读书声，这时的同学们正在读着：四年级下册的课文《七月的天山》“七月的新疆，最理想的就是骑马上天山了……”大家齐声读着，那声音美妙极了。窗外的花不动了、草不摇了，小鸟也停在枝头，静静地听着同学们读课文。这时仿佛时间已停止，一切事物都尽情地听着同学们读课文，一阵风吹过，大家才回过神来。
下课了，同学们在操场上尽情地游戏着，有的同学在跳皮筋的、有的在跳绳的、还有的在踢毽子、还有……大家追赶打闹。花儿被风吹着，一摇一摆的，仿佛在像我们微笑。
放学了，大家都离开了学校。太阳已快落下了山坡。蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸子，又像开了一大朵、一大朵的鸡冠花。周围的蒲公英被风吹起来，在上面飘飘悠悠的飞着。
我的一切大多都发生在学校里，我爱我的学校。
小学校园生活的作文 篇6
校园，一个人人都不目生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。淘气的，可爱的，搞怪的，文静的。正由于有了这些“个性精灵”，才使校园生气希望勃勃。
序幕——朗朗的读书声
每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，顿挫整理挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。热潮——多姿多彩的流动
最有趣的要数流动课！这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，跟着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不外，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛！
落幕——一节自习课
忙碌的一天即将过去，迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打搅了别人。有的低头沉思思索问题，有的窃窃私语交流讨论，有的奋笔疾书写功课，有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。
一天的校园糊口就这样结束了，而多彩的校园糊口将会更出色的上演。
小学校园生活的作文 篇7
“光阴如箭，日月如梭”小学的糊口是那样的快又难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到中等生，都离不开老师们辛勤培育。我已经是一名小学毕业的学生了，再大约30天左右就要离开母校了。
记得在六年级前，一年级(12)班50多名同学走到了一起，这中间或许有人离开，有人加入。但我们再一起奋斗，并肩作战，赢得了老师、校长的夸奖和荣誉。每一次成功都有我们的老师的辛勤栽培。辛勤付出，才换来现在的我们。是她——老师，她像花匠，培育我们，养育着我们。
悄悄坐在窗前，陷入了沉思。打开记忆的闸门，所有的辛酸旧事全部流入脑海，那些记忆一幕一幕的放映在我的眼前。
我记得在不久前的唱红军歌咏比赛，我们班唱《一、二、三、四》歌，那声音非常大，而我们的嗓子也许桑哑了。我们最后一起努力赢得了第一名。
还有一次我们班和11班在一起拔河，我们班上了我门班的鼎力士。我们团结合作我们班胜利了，我们的力气快用光了。我们才赢。到的女生，女生的力气小，他们班后边有几个男生在帮忙。要不然我们班女生仍是要赢的比赛的。我们班女生输了。
时光一去不复回。时间来时匆匆，也去的匆匆。灵宝市第一小学是我成长的摇篮，我的羽毛虽未饱满但我仍是要去经受更多风雨的锻炼。无论我将来飞到哪里，都会时常探望这锦绣而暖和的小鸟的家。