留学群感谢您的支持，已经准备好一篇包含“五年级景物作文”文章。作文是一条思想的崎岖之路，能够为我们的思考之路照亮一盏明灯。写作训练可以有效提升我们的文学素养。想要写好作文，我们需要通过材料让主题更加突出，透过现象看本质。那么，要想获得高分，我们该怎么办呢？
五年级景物作文 篇1
我们惠州有一个名胜古迹，它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥，宝塔十分高，塔底的楼梯直到塔顶，塔顶的楼梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲桥弯弯曲曲，扭来扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方然而由五个小湖泊组成的。第一个然而平湖，第二个然而菱湖，第三个然而丰湖，第四个然而南湖，第五个然而鳄湖。平湖能够划船，平湖旁边有二样东西，它们分别然而红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上，我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石，这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像，一只鳄鱼然而坐着，另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一齐。它们张开嘴巴，好像在说：“欢迎你到来！”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过，十分美丽。
我喜欢惠州西湖，我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。
惠州西湖我爱你！
五年级景物作文 篇2
校园的一个角落
我的校园有很多美丽的角落！我最喜欢的是讲台旁边的科巴那瓦一个角度生长的不起眼的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落吸引！那也是我最喜欢去的地方！让我们先看看那棵桃树吧！你首先看到的是像无瑕翡翠一样的小叶子。他们好像是“新生命在颤抖”！它的叶子有的呈扇形，有的呈喇叭状……树上的花好美，樱花正在盛开。你挨着我，我挨着你，你挤！像碧美里一个漂亮的粉色小精灵，互相攀比！其他花瓣都是玫瑰红的，真的各有特色，美和优点。再加上树下五颜六色的花朵，散发出淡淡的甜丝丝香味，让人神清气爽，仿佛走进了画卷！看到这幅生机勃勃的画面，真的是红树林的高高低低的影子，春天的花又轻又厚！
这是我的校园。我的校园很美。我们这里还有很多植物！有高大的栲树；红山茶；米色，桂花.哦，对了，有人会问，这桃树为什么开樱花？说实话，我们学校的这棵树是桃树和樱桃树连在一起的树！也就是说，把樱花开了，把小桃一个个摘了！我爱我的校园，更爱它的一角！
五年级景物作文 篇3
我外婆家住在湘西西北部的一个土家族小山村，四面环山，树木掩映，处处绿意盎然；在安静的山林里，有十几户人家，他们的`房子世世代代都是木头做的。我很喜欢我奶奶的吊脚楼。
奶奶家是吊脚楼，坡屋顶是一片片青瓦，一大块绿色板岩土。从远处看，它像一个精致的玩具木箱，点缀在绿色的丛林中。吊脚楼中间有一个大房子，是我奶奶家世世代代祭祖的地方。靠近主房的第一个房间是消防房，房子中间是四块大石头围成的方形火坑。这是我奶奶家烤培根的地方，也是我妈妈小时候听我奶奶唱摇篮曲的地方。厨房旁边有两间卧室，最外面的是包厢，也是吊脚楼的位置。它很大，有三个房间。按照土家族的习俗，包厢是女孩子绣花的地方，但我妈从来不绣花。因为她六岁就出去读书了，十几岁医学院毕业就参加工作了。
这种房子的柱子是木头做的，四周都用正规的木板包裹着，连地板和天花板都用木板覆盖着。住这样的木屋冬暖夏凉，但要注意防火。
一大早，炊烟袅袅在外婆的吊脚楼上，雾气还没散尽。鸡的鸣声，狗的吠声，牛羊的铃铛声，再加上冉冉初升的太阳，形成了一幅美丽的风景画。我爱我奶奶的吊脚楼！
五年级景物作文 篇4
去年夏天，我和爸爸一起去了一趟老家——麻阳。
它是一个山清水秀的地方。在阳光下，虽然这儿没有高楼大厦让人遮阳，但乡间习习的凉风迎面吹来，还是令人感到十分惬意。这里空气清新，乡间的小路上很少见到汽车。一条小溪弯弯曲曲地流过村庄。溪中经常见到孩子们嘻嘻玩耍的身影。在岸上，捣衣的妇女们也抬眼望着这群孩子们，仿佛想起了自己的童年。
向左望去，一座座小山立在小村旁，山并不很高，也不陡峭，但想要登顶，却并不容易——山间的小路随意伸展，岔道口一个接一个，还不时有“地雷”——一堆牛粪在半道上挡着。弄不好道路还被疯长的野草拦住了。这时，只好自己充当“开路先锋”，开辟一条新路。等到登顶了，你会发现：咦？我怎么在哪儿乱绕了一大圈？幸亏山离村子不远，不然的话，有些人可能连路都不知道往哪走了。所谓的“望山跑死马”大概说的就是这个意思吧。
到了晚上，乡间的景色变得更加美丽：抬头望去，漫天的星星仿佛是无数的萤火虫。侧耳一听，蛙鸣声、蝉声此起彼伏，宛如一首合唱曲。人们做农活累了，就在这星光、歌声中渐渐进入梦乡。明亮的月光，恬静的山村，构成了一幅美丽的乡村月夜图。