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校园文化艺术节作文13篇

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2023-06-01 16:50

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  作文是一种独特的沉思体验能让你更好地了解自己的内心世界,对生活的体悟与感受,是写作文的必备要素,要怎样达到好作文的标准?留学群的编辑为您寻找到了这篇重量级的“校园文化艺术节作文”文章,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

校园文化艺术节作文 篇1

  在天高气爽的日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕,校园文化艺术节作文。它是我们展翅飞翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以丰满的热情投入流动,让我牵着你的手一起去感触感染这热情洋溢的校园艺术糊口晨雾徐徐披发去,太阳露出笑容,宁静的校园整理时沸腾起来。

  同学们胸前飘扬着鲜艳的红围巾,三五成群来到锦绣的校园——云霄实校校园里的'凤凰树花开花落,不知不觉间,我已是毕业班的学生了。在这欣欣茂发的校园里、我播下了但愿的种子,收成了丰富的成果。在天高气爽的日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅飞翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以丰满的热情投入流动,让我牵着你的手一起去感触感染这热情洋溢的校园艺术糊口吧!书法——妙笔生花展风貌瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着,“小书法家们”全神贯注,胸有成竹,他们有的挥毫泼墨,飘逸洒脱;有的一笔一划,当真专注;有的气韵生动,一气呵成,书写着对祖国古老文化的神往,写出许多妙不可言的杰作,尽情地展示着自我风貌,锦绣的校园作文《校园文化艺术节作文》。我提笔在手,用浓烈的墨汁写下“国泰民安”四个刚劲有力的大字,表达我对祖国母亲真挚的祝福。功夫不负有心人,我荣获比赛一等奖。书法比赛,仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。围棋——纵横交错比聪明围棋是中华民族的的文化瑰宝。它博大精深,积厚流光,它仍是中日建交的伟大推动者。

  瞧!围棋比赛正如火如荼地进行着,小选手们严格遵守比赛规则,他们斗智斗勇,每走一步棋都显得举轻若重,尽显勇者本色和智者风范,在切磋棋艺中展现了良好的精神风采。我不慌不忙,沉着应对,清脆的落子声扣人心弦,回荡在赛场上空……“一分耕耘,一分收成”,我终于大获全胜,荣获一等奖。围棋比赛,“以棋会友”,棋风高尚,令人回味无限。科技小制作——动手动脑学科学一份“色香味”俱全的科学文化盛宴在校园艺术节闪亮登常瞧!“科技小制作小发明”展评流动火热开展。同学们爱好浓郁,介入积极性高涨,他们通过当真查阅资料,奇思妙想,亲手制作一件件精致的作品。如色泽夺目的“工艺盘”、栩栩如生的航模,变废为宝的易拉罐“飞机”等,真是品种繁多,美不胜收。我根据蒸汽原理设计制作的“蒸汽船”荣获二等奖。

  动手动脑学科学,科技教育之花开满校园,香飘四溢。“物换星移再回顾回头,辞旧迎新瞻前程”。校园文化艺术节划上了圆满的句号。参赛选手们丰满的精神,高涨的热情,不中断地用文化和艺术健全人格、净化思惟,用蜜意和聪明共同奏响一曲共建和—谐校园的赞歌。

校园文化艺术节作文 篇2

  我校的特色之一——文化艺术节的英语晚会就要到了。晚会嘛,总需要主持人来组织和调动全场,可主持人决不是那么好当的,得经过层层选拔才可以。

  那天下午,老师把我叫到办公室。当着别的班的'同学的面,一进来,老师便郑重地说:“经过学校的挑选,确定你们就是英语晚会的主持人了,都能当吧?”——“当然!”我比其它同学的回答快了半拍地抢先说道。“这就好,去吧!”刚从老师办公室出来,我简直高兴得要飞起来了,看来我这个白嫩的小胖子还是很受老师青睐的嘛!

  回到家,告诉妈妈消息,并让妈妈帮我订制了一套帅气的西服。

  几天之后,老师编排好了主持稿,我专门挑了一个台词又多又难的主持词,每天跟着录音一遍又遍地读,有不会的单词网上查,心里想着,一定要做到精益求精。

  英语晚会要开始了,我穿着帅气的西服走进了会场的后台。

  第一次参加这样的晚会,第一次当主持人,我紧张地闭上双眼,眼前一下子浮现出以前电视上节目主持人出场时落落大方而又沉稳冷静的样子,顿时,我心领神会了。

  舞台上的聚光灯一开,我们登场了,台下的老师们都拿起相机拍摄我们,我掏出精心准备好的手卡,向老师、同学和家长们还有其它观众们介绍每一个节目。

  这时,轮我播报了,啊?说错了一个单词!台下许多观众,许多双眼晴可是在注视着我呀,不知哪来的勇气,我面不改色镇定自若地将错就错顺畅地转接了下一个话题。

  晚会渐渐地接近了尾声,可我们的热情丝毫不减,同学们的节目也越来越精彩,

  随着艺术节的圆满落幕,我的主持任务也胜利完成了。这次经历让我们受益颇多,既锻炼了能力,又增强自信,读起书来也越发铿锵有力了,学习起来更有劲了。我变得更加自信满满,积极向上。

  对我而言,此次经历有一句话可以概括一一凡是经历的,都是精彩的!凡是经历的,都将成为人生的一笔宝贵财富!

校园文化艺术节作文 篇3

  不同的人都有自己喜欢的不同节日,老师们喜欢教师节,妈妈们喜欢母亲节,爸爸们喜欢父亲节,劳动人民喜欢劳动节,而我们学生最喜欢的节日也就是校园艺术节了。

  六月一日,一年一度的校园艺术节又到来了,正是因为它的到来,才让我们这些被作业压的喘不过气来的小学生脸上又有了像花儿一般的笑脸;正是因为它的到来,才让原本寂静无声的操场变得生机勃勃起来。

  上午同学们还紧张地排练着,生怕自己忘记了动作,到了下午,整个校园就热闹起来了,同学们有的在化妆,有的在排练舞蹈,还有的在换着衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布艺术节正式开始。

  一位位身着漂亮衣裳的小学生上台了,他们一个个尽情地跳着,欢快地舞蹈,脸上洋溢着比花儿还要灿烂的笑容,因为这是他们一年中,唯一可以挥洒激情的节日。在一年中唯一一次属于自己的节日,当然要好好的珍惜了。

  看,被全场的小学生认为最整齐有序,最精彩的一支队伍上场了,那就是我们六三中队了,我们排着整齐的队伍站在了台上,音乐一响起来,我们的脸上就立马出现了花儿一般的笑脸。我们跳舞跳得就像一只只美丽的花仙子一样。等我们跳完一支舞之后,台下就爆发出了一阵阵排山倒海的掌声和一阵阵欢呼声。

  这次的艺术节这么快就结束了,而我们也快毕业了,我可真希望可以在我们学校里多呆几年,多参加几次这样的校园艺术节啊!

校园文化艺术节作文 篇4

  四年级习作在这个初夏的早晨,微风日暖,一年一度的“校园文化艺术节”终于和我们如约而至。同往年一样,开幕式上的文艺表演是同学们最为期待,也是整个艺术节最精彩的部分。

  演出从一个叫做《绅士》的架子鼓节目开始,随着铿锵有力、富有节奏感的鼓声在舞台中央响起,全体同学都被“震”到了,大家都惊叹于那几位同学上下翻飞、旁敲侧击、灵活自如的双手,一个个张大了嘴巴,瞪大了眼睛,全神贯注地盯着台上,除了耳畔震耳欲聋的鼓声,时间好像凝固了似的。也不知过了多久,也不知道从哪个地方传来一阵掌声,这才让大家如梦方醒,全场的热情一下子调动了起来,操场变成了掌声的海洋。

  接下来的节目个个精彩,但使我印象最深的还是我们班刘馨遥同学的独唱和一出童话剧。

  刘馨遥是我们学校公认的“小百灵”,她的歌声悠扬悦耳、婉转动听,加上她轻盈优美的舞姿,一下子把所有人都迷住了。作为同班同学,我知道刘馨遥之所以能够有这样动人的歌喉和舞姿,是同她平时刻苦的练习分不开的,是需要持久的耐力才能达到的。虽然她个子没我高,年纪比我还小一点,但她身上的这些优点,都是我应该学习的。

  由几个班级的同学合演的童话剧也是一个亮点,因为它很有教育意义。我们班的孙琳钰同学扮演了一个反面角色——一只绿色的苍蝇,它十分懒惰,不爱劳动,总是伸手向别人乞讨,可是除了善良的小蜜蜂,没人愿意给它吃的。但是尽管有小蜜蜂的帮助,苍蝇也没有摆脱懒惰付出的'代价,最终悲惨地死去。我聚精会神地看着节目,沉浸在情境之中,有很深的感触:不劳而获是可耻的,也是靠不住的,只有通过自己辛勤劳动得来的东西才是最宝贵的。

  精彩的开幕式演出只是短暂的一瞬间,但是它带给我们的欢乐和启迪却深深地印在我的脑海里。回味着其中的一幕一幕,我意犹未尽。

校园文化艺术节作文 篇5

  举办校园文化艺术节是推进素质教育,促进学校持续和谐发展,实现“特色兴校”办学目标的需要;是加强校园文化建设,弘扬校园文化艺术,丰富校园文化生活,培养学生高雅的人文情感和健康的审美情趣,发展学生的艺术创造力的需要;是展示学校办学成果,展示学生个性特长,提升学校核心竞争力,提高学校社会影响力的需要。从至今,我校已经成功地举办了八届校园文化艺术节。“艺术节”已经成为我校办学的一大特色,一个品牌,一张名片,显示强大的生命力;“艺术节”已经形成了我校办学的一大传统,一种精神,一种现象,凝集着全校师生创新的思想和智慧。“艺术节”所显现出来的时代感、符号感越来越强,所产生的文化元素越来越多,所产生的教育附加值越来越高。

  第九届校园文艺节将按照“准确定位、传承创新、整体筹划、系统运作、特色鲜明”20字方针组织实施。在时间安排上,要有“周期性”,由过去的一天改为四天,形成一种连续不断的艺术冲击力;在内容选择上,要推陈出新,过去精典的、优秀的项目要保留,非文化艺术元素要剔除,在节目编排上,要精心构思、精心编排,大气而新颖,彰显校园文化的张力;在组织实施中,要统一协调,通力合作,在整个编排、展示过程中,形成一股和谐的力量。根据这一指导思想,制定第九届校园文化艺术节实施方案:

  3、统筹:

  6、展示内容:①硬笔展牌2—6年级每班一块。②现场书法和绘画展示(软笔50人,绘画3×36人)。③教师硬笔书法展,每人交一幅书法作品,制成书卷。

  ①每个年级一个节目,内容活泼、形式多样,由级部主任组织,由所在年级音乐教师协助指导。

  ②每个音乐教师负责二个节目。

  9、演出执行人员:

  8、预期效果:结构紧凑、内容丰富、形式多样,艺术含量高,领导嘉宾评价高。

  主要工作:①评选体育舞蹈优秀班集体:一等奖4名,二等奖8个,三等奖9名,由张晓毛校长制订评分标准,各班主任现场评分。

  ②评选优秀节目:一等奖3个,二等奖6个,三等奖若干名,龚红霞校长制定评分标准,各班辅导员现场评分。

  ③评选优秀展牌:一等奖6个,二等奖12个,三等奖若干名,由洪开金主任制订评分标准,各级部主任现场评分。

  ④诗朗诵优胜集体:一等奖6个,二等奖12个,三等奖若干名,由王继红主任制订评分标准,语文教师现场评分。

  ⑥活动专题总结,召开总结大会。

校园文化艺术节作文 篇6

  历时一个月的校园文化艺术节,终于在今天(12月30日)要画上一个圆满的句号了。(闭幕式分三批举行)今天下午,我们三五年级师生将在学校报告大厅举行文化节闭幕式。

  下午1点,我们伴着优美的音乐步入报告大厅,只见大厅里亮堂堂的,舞台上也是彩灯辉映,整个大厅洋溢着热情浓郁的艺术气息!

  闭幕式上,每个班都表演了精彩的节目,有大合唱,有相声,有儿童时装秀,有健美操表演,有我班的徐可成表演的二胡独奏……真是八仙过海,各显神通。其中我最赏识的节目有两个:三(4)班的儿童时装秀和我们五(7)班的二胡独奏。

  快轮到三(4)班表演了,只见一队三(4)班小模特儿拎着大包小包钻进了后台换妆室。不一会儿,小模特儿们穿着漂亮的时装陆陆续续地从后台蹦了出来。

  咦!第一个出场的不就是归子焉吗?她身穿一件点缀得熠熠闪光的粉红色毛皮马甲扭着屁股蹦出来了,台步还走得有板有眼的,走到台前时,只见她把左手插进衣袋,右手托着下巴,装出一副认真思考的样儿。紧随其后上台的是金伟,只见他右手插在裤袋里,从容地走上舞台,来到台前面对观众扭了扭腰肢,向下一蹲,摆了个躬身施礼的姿态,全场同学都笑得前俯后仰,送去一阵热烈的掌声。跟在金伟后面的是常依婷,她戴着一副很酷的太阳眼镜,穿着高贵典雅的冬棉裙,她的后面是徐静悦,穿着一条雪白的小棉裙,像一个活泼可爱的白雪公主……大约有十来个男女小模特儿都一一闪亮登场,他们都穿着色彩鲜艳、款式活泼的童装,随着乐曲,迈着活泼轻快的步子,摆出各种优美的充满童趣的造型,赢得了全场师生的阵阵喝彩。

  “波斯猫咪着它的双眼,波斯猫踮着它的脚尖……”伴着熟悉的歌声表演达到了高潮,全场师生都打着节拍,情不自禁地唱了起来,台上台下一片欢腾,只见左边走出一个女生,右边走来一位男生,走到台中,一个转身向前,走到台前,蹦到左右台角,扭动着腰肢摆出“OK”的姿势,又蹦到台前中间互相打个招呼竟玩起了拍手的游戏。看,又有一对小模特出场了,小女孩手里拿着一本书,来到台前作出认真读书的样儿,同时穿着蒙古式外套的小男孩,跳到台前,两手撩起衣角,转了一圈,摆了两下,台下一阵大笑……

  总之,时装表演引人入胜高潮迭起,孩子们那充满活力的精彩表演,博得了全场观众的阵阵喝彩,我也着实开了一下眼界。

  不一会儿,就轮到我们五(7)班的二胡手徐可成上场了。只见他摆好曲谱架子,端坐在椅子上,直了直腰,像模像样地拨了一下弦,很有演奏家的气派,我的羡慕之情油然而生。哦,奇怪!怎么这时候还在调弦,难道他没准备好吗?哦,我刚才看到我班的拆卸专家顾驰阳拨弄过他的二胡,莫非被他弄坏了?时间不等人,徐可成还算沉着,随便调了几下就装出一副从容镇定的样儿拉了起来。对音乐我是外行,我不便说三道四,他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我还是可以唱上几句的。徐可成那涩涩的,抒情的音乐一起,台下就一片寂静,我只能默默地在心里跟着曲子唱着,尽管徐可成在演奏时曾有一刹那的走调,但小观众们似乎毫不介意,演奏结束时,送以一阵热烈的掌声。

  精彩的节目一个连着一个,为期一个月的校园文化艺术节终于在一片欢腾之中落下了帷幕。

  (20xx年1月6日,凌晨3点)

校园文化艺术节作文 篇7

  我们盼望已久的艺术节终于来临了,今天是20xx年3月28日,天气晴朗,阳光明媚,我们南瓯实验小学举行了艺术节比赛,艺术节是一个特别有意义的日子,艺术节可以提高我们的特长,增加我们的知识,锻炼我们的胆量,培养我们的组织能力,我非常喜欢艺术节,我们学校上午是个儿比赛,我报了,文化衫比赛。下午是集体比赛,我们班有个大合唱。

  早上,文化衫比赛开始了,我跑过去一看,操场那边,人山人海,好不热闹。我找到画画的位置,拿起笔,我在想,画什么好呢?我的脑海浮现出春暖花开,万物复苏的景象,那就画春天吧!可是笔在衣服上很泞,真不好画,画了就不能擦了,郁闷,我想这次画的很糟糕,想了想,又再衣服后面画了些水果。没戏了,后来,陈老师,告诉我,我得了个三等奖,我受伤的心灵才有了一丝安尉。

  下午,最精彩的节目开始了,轮到我们班合唱了,第一首是《中华人民共和国国歌》,我们个个昂头挺胸的上台了,我在心里默默的为我们班加油!起来,起来,舞台上想起来我们洪亮的歌声,我们非常努力的唱着,台下发出雷鸣般的掌声。我们第二首歌是《虫儿飞》,我们非常投入的.唱着,仿佛自己就是虫儿在飞一样。我们在老师和校友们的掌声下,下台了,这个艺术节真是好快乐啊!希望明年的艺术节,我能进步,得到更好的成绩。再见了,快乐的艺术节。

校园文化艺术节作文 篇8

  今天,爸爸带我到三中,去看他们学校的文化艺术节表演。

  我和爸爸到了学校后,我就赶紧跑到操场,操场搭起舞台,舞台上铺上了红地毯。不一会儿,表演开始了。大哥哥、大姐姐们的表演非常精彩,所有的观众都被深深的吸引住了。其中有我最喜欢的两个节目,一个是“扎西德勒”,一个是“小沈阳的表演”。“扎西德勒”穿着藏族的服装,跳着清音的舞蹈,似乎在欢迎全国各地的人们到西藏去旅游,去开发。舞蹈充分显示了藏族人民的热情好客,也显示了藏族人民的发展进步。观众想起了热烈的掌声。“小沈阳”是一个七年级的男生表演的。他穿着花裙子,背着一个女包,头上还带着发卡,看到这个造型,观众都鼓起掌来。他模仿“小沈阳”维妙维肖。

  还有独舞,独奏,她们的才艺很高,我非常羡慕,真是一届成功的艺术家。

  一年一度的校园艺术节今天终于开幕了!同学们迫不急待的来到音像馆。

  首先,我们看到三年一班的文艺演出。他们表演的歌曲《让我们荡起双浆》、《七色光之歌》等精彩的节目吸引着同学们目不转睛、兴致勃勃地观看。

  该三年二班表演了,他们班的大合唱让我印象最深,唱了三首歌,分别是《快乐哆咪》、《米老鼠进行曲》、《鲜花爱雨露》,歌曲虽然结束了,但是美妙的音符依然在我们耳边回荡。

  到我们三年三班表演了!第一个节目是舞蹈《泼水歌》,优美的旋律,欢快的舞步,使人们身临其境、意犹未尽。接着就是我和同学们一起表演的课本剧《小八路》,剧中突出表现了解放战争时期,机智勇敢的小八路们打鬼子、庆丰收、不忘学文化的真实生活情景。我在其中扮演一名队员,我和同学们都全身心地投入到整个剧情中,只听到台下的掌声此起彼伏。该评委打分了, 总分9.9分 ,我们的心情激动万分,因为我们得了全学年最高分!

  小品、快板、电子琴独奏,丰富多采的节目,让我们度过了一个快乐的校园艺术节。在难忘的乐曲声中,同学们都盼望着下一个校园艺术节早日到来!

  在秋高气爽的日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以饱满的热情投入活动,让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活

  晨雾渐渐散去,太阳露出笑脸,宁静的校园顿时沸腾起来。同学们胸前飘扬着鲜艳的红领巾,三五成群来到美丽的.校园——云霄实小。校园里的凤凰树花开花落,不知不觉间,我已是毕业班的学生了。在这欣欣向荣的校园里、我播下了希望的种子,收获了丰硕的成果。

  在秋高气爽的日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以饱满的热情投入活动,让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧!

  瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着,“小书法家们”聚精会神,胸有成竹,他们有的挥毫泼墨,飘逸潇洒;有的一笔一划,认真专注;有的气韵生动,一气呵成,书写着对祖国古老文化的神往,写出许多妙不可言的杰作,尽情地展示着自我风采。我提笔在手,用浓郁的墨汁写下“国泰民安”四个刚劲有力的大字,表达我对祖**亲真挚的祝福。功夫不负有心人,我荣获比赛一等奖。书法比赛,仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。

  围棋是中华民族的的文化瑰宝。它博大精深,源远流长,它还是中日建交的伟大推动者。瞧!围棋比赛正如火如荼地进行着,小选手们严格遵守比赛规则,他们斗智斗勇 ,每走一步棋都显得举轻若重,尽显勇者本色和智者风范,在切磋棋艺中展现了良好的精神风貌。我不慌不忙,沉着应对,清脆的落子声扣人心弦,回荡在赛场上空…… “一分耕耘,一分收获”,我终于大获全胜,荣获一等奖。围棋比赛,“以棋会友”,棋风高尚,令人回味无穷。

  一份“色香味”俱全的科学文化盛宴在校园艺术节闪亮登场。

  瞧!“科技小制作小发明”展评活动火热开展。同学们兴趣浓烈,参与积极性高涨,他们通过认真查阅资料,奇思妙想,亲手制作一件件精致的作品。如光彩夺目的“工艺盘”、栩栩如生的航模,变废为宝的易拉罐“飞机”等,真是品种繁多,美不胜收。我根据蒸汽原理设计制作的“蒸汽船”荣获二等奖。动手动脑学科学,科技教育之花开满校园,香飘四溢。

  “物换星移再回首,辞旧迎新瞻前程”。校园文化艺术节划上了圆满的句号。参赛选手们饱满的精神,高涨的热情,不断地用文化和艺术健全人格、净化思想,用深情和智慧共同奏响一曲共建和谐校园的赞歌。

  看那!一双双手臂在阳光的衬托下,伴着使人热血澎湃的国歌,鲜艳的国旗,由低到高,手齐刷刷的举了起来,有些人可能会有了些疑问,既不是星期一,为什么会举行升旗仪式呀?

  是啊!今天是我校第九届校园文化艺术界开幕式及庆祝世界儿歌日文化演出。在今天,鲜艳的国旗进入了眼帘,更为夺目的是,彩旗飘飘,我们全体以吟诵 “植树节”这一首童谣拉开序幕,主持人高昂的喊了声“全体起立”我们齐刷刷的站了起来,便开始有序的打着节拍,最后一句:绿化祖国献力量”刚一出口,空气似乎在那一瞬间停止了,这不仅是一首简简单单的童谣齐诵,更体现了我们金小学生的团结精神,更让我难以忘怀的是节目“坐上火车去北京”。一个个小演员演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使刚一下台就鼓起掌来。这使我有了些思绪:青藏和北京,就那么一条小小的铁道,竟然连接起了两岸人们的友谊的铁路。更为让我震撼的节目便是“满江红”,一位穿着金色的武打衣的男孩,一上台就来了两个漂亮的空翻,手举大旗,上下挥舞着,我们在空气中,同时发出一声口号:杀啊!便把手中的小旗挥了出来,形成了四个大字“精忠报国”下面了便是那让人心不禁气愤的古诗词:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.........这个节目演完,我的内心深处有感而发:现在当今世界里的繁荣富贵,都是那一些战士用鲜血换来的, 他们的精忠报国精神值得我们当代人去学习啊!

  它们只是睡着了,在心底最深处 让童年的旋律唤醒你最深处的美好, 让孩提的游戏叫醒你沉寂了的童真 ,他便是儿歌。

校园文化艺术节作文 篇9

  (男女合):尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:大家上午好!

  (女):在这春光明媚,生机盎然的季节,我们伴着春日的阳光,怀着喜悦的希望,迎来了阳岗小学自己的节日。

  (男):今天,我们相约在这里,分享艺术带给我们的'欢乐,分享这段美好的时光。

  (男):阳岗小学始终坚持以人为本,德育为先,发展特长,提高质量为办学理念,走出了一条有自己特色的办学之路。

  (男)用歌声追寻梦想。

  (女)敞开你的心扉,

  (男):今天光临我校的领导有xxxx让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来.现在有请xxx致辞。

  (女):有请xxx宣布阳岗小学第五届校园文化节文艺汇演开始。

  (女):今天是个好日子,我们的歌声伴着春风荡漾,我们的微笑像彩虹挂在蓝天上。

  (女):微笑是我们的,歌声是我们的,快乐的童年是我们的。

  (男):请欣赏儿童舞蹈《青蛙最伟大》、《快乐小天使》。

  (女):这优美的舞姿让人陶醉,《阳光总在风雨后》的歌声更让人回味,请听歌曲组合《阳光总在风雨后》。

  (男)发展幼儿教育,办好自己的幼儿园是阳岗小学不懈的追求。今天幼儿园的小朋友也来给我们展示他们自己的风采。请欣赏阳岗小学幼儿园的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龙》。

  (女):我们的小朋友能歌善舞,对经典诗文诵读更不含糊,有情刘明杰等小朋友上场。

  (男):我们有爱,我们有梦想,我们是快乐的少年。请欣赏二年级学生王紫阳为我们带来的舞蹈《青春舞曲》。

  (女):我们欢笑在脸上,快乐在心上,我们有一双隐形的翅膀。请听五年级王琼瑶带来的歌曲《隐形的翅膀》。

  (男):学校是我家,我们唱歌,我们跳舞,我们最快乐。请欣赏四年级学生表演的牧场舞蹈《牛奶》。

  (女):同学们的歌舞表演太精彩了,下面请欣赏姬沉沉老师给大家送上的舞蹈《呼伦贝尔大草原》。(加机动节目)

  (男):我们共一片蓝天,同一个太阳,请听朗诵《太阳是大家的》。

  (女):我们爱学习,我们爱游戏,我们健康成长。请欣赏三年级同学表演的舞蹈《吹泡泡》。

  (男):这一个个精彩的节目赏心悦目,差一点把幼儿园的《穆桂英挂帅》给落下了,掌声有请班波上场。

  (女):电话我们再熟悉不过了,连幼儿园的小朋友都会,可下面这位打电话的就少见了。请欣赏相声《打电话》。

  (男):我们快乐的童年离不开亲人的呵护,更离不开老师的培养,老师就像亲人一样为我们付出的太多太多。请欣赏朗诵、歌舞组合《老师》。

  (女):我们拥有甜蜜的童年,也向往青春的美丽。有请六年级女生上场。

  (男):我们的生活为什么这样快乐?因为酸酸甜甜就是我。有请四年级张梦云上场。

  (女):为什么我们的生活这样快乐?因为我们是快乐宝贝。请快乐宝贝们上场。

  (女):普天同庆唱和谐,大地飞歌颂太平。请欣赏五年级学生的舞蹈《大地飞歌》。

  (合):我们祝愿伟大的祖国繁荣富强,我们期盼阳岗小学明天会更加美好!

校园文化艺术节作文 篇10

  一年一度的校园艺术节开始了,校园里处处洋溢着欢乐的气氛。

  演出开始了,首先进行的是诗朗诵,诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张,朗诵得有些结巴。妈妈提醒我:“你可不能忘了词呀!”我信心十足地点了点头。该我朗诵了,也许是第一次上台的原因,我激动地腿有些发抖,声音有些发颤,好不容易朗诵完了,回到座位上,我的脸像火烧一样。妈妈说:“没忘词,朗诵得挺好的。下面你还要唱歌,妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话,我心里好受多了。

  节目按顺序在进行,时间过得真快,不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次,我的胆子好像大了点,不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了,台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩,我激动地满脸通红。

  校园艺术节结束了,虽然我只在唱歌上得了第二名,但我很高兴,因为我明白了“没有随随便便成功 ”这句话的意思。

  上周,我们学校举行了一年一度的艺术节,这天,我领略到了全校的风采。

  这天,同学们兴致都很高涨,个个搬着椅子,千里迢迢从班级转移到体育馆集中。学校的体育馆很大,很广,为我们提供了一个很好的条件。

  滴答滴答,时间过得好慢,所有学生经过几分钟焦急的等待终于开始了。四个主持人都是英语能手,那可都是万里挑一选出来的。主持人们个个都很有范儿,手持话筒,昂首挺胸,一个个字正腔圆的英语脱口而出,毫不含糊,看的热爱英语的我可眼红了,当然也很羡慕,学校举办的英语节也能激起我更大的兴趣,英语是通向国际交流的平台,我可一定要加油了。

  节目开始了,一个比一个精彩,接二连三的惊喜不断演绎着,观众可都大饱眼福了。 歌剧表演的,华丽的转身,唯美的音乐,让人沉醉,沉醉。合唱的,高低衔接到位,天造之作,让人享受,享受。

  终于轮到我们班了,我们可都很期待呢。果然出场就很惊艳呢。我们班表演的是舞台剧《白雪公主很七个小矮人》,是有点幼稚啦,不过他们也是下了很大的.功夫哦。()他们在场上的配合,不时博得台下的一阵阵喝彩。夸张的动作造型,惟妙惟肖,七个小矮人活蹦乱跳,充满了活力,看得我很兴奋。

  虽然我没有上场,可是班级的骄傲就是我的骄傲,我依然很激动,因为我是班级的一份子。最终凭借出色的表演,成绩也名列前茅。我高兴,我激动,我为你自豪!

  一年一度的校园艺术节今天终于开幕了!同学们迫不急待的来到音像馆。

  首先,我们看到三年一班的文艺演出。他们表演的歌曲《让我们荡起双浆》、《七色光之歌》等精彩的节目吸引着同学们目不转睛、兴致勃勃地观看。

  该三年二班表演了,他们班的大合唱让我印象最深,唱了三首歌,分别是《快乐哆咪》、《米老鼠进行曲》、《鲜花爱雨露》,歌曲虽然结束了,但是美妙的音符依然在我们耳边回荡。【GZ85.COM 】

  到我们三年三班表演了!第一个节目是舞蹈《泼水歌》,优美的旋律,欢快的舞步,使人们身临其境、意犹未尽。接着就是我和同学们一起表演的课本剧《小八路》,剧中突出表现了解放战争时期,机智勇敢的小八路们打鬼子、庆丰收、不忘学文化的真实生活情景。我在其中扮演一名队员,我和同学们都全身心地投入到整个剧情中,只听到台下的掌声此起彼伏。该评委打分了,“总分9.9分”,我们的心情激动万分,因为我们得了全学年最高分!

  小品、快板、电子琴独奏,丰富多采的节目,让我们度过了一个快乐的校园艺术节。在难忘的乐曲声中,同学们都盼望着下一个校园艺术节早日到来!

校园文化艺术节作文 篇11

  本周是校园文化艺术节,今天下午的内容是,班级诗文朗诵。

  我们穿着整齐的衣服,白毛衣、黑裤子、白鞋子,高高兴兴的来到校园。然后和席老师去搬椅子坐在老师规定的位置看全校每一个班精彩的表演,主席台上有一个人发话了说:“校园文化节开始”。一个个班都表演完了,他们表演的都那么精彩那么吸引人。我想我们能表演这么好吗?我们能得第几名,一定要得前几名。时间过的真快呀!马上就该我们了,我的心……。直跳,让我十分紧张。该我们了,上台老师让一、二、三、四排按顺序上台。经过几分钟的时间,终于背诵完了,下台老师让二排、三排、四排的顺序下。

  听完了接下来班级的背诵,我们搬着椅子把它放回原处,然后恋恋不舍的离开这里,离开区一小,离开这美丽的校园。

校园文化艺术节作文 篇12

  校园文化艺术节作文一:校园文化艺术节

  今天,爸爸带我到三中,去看他们学校的文化艺术节表演。

  我和爸爸到了学校后,我就赶紧跑到操场,操场搭起舞台,舞台上铺上了红地毯。不一会儿,表演开始了。大哥哥、大姐姐们的表演非常精彩,所有的观众都被深深的吸引住了。其中有我最喜欢的两个节目,一个是“扎西德勒”,一个是“小沈阳的表演”。“扎西德勒”穿着藏族的服装,跳着清音的舞蹈,似乎在欢迎全国各地的人们到西藏去旅游,去开发。舞蹈充分显示了藏族人民的热情好客,也显示了藏族人民的发展进步。观众想起了热烈的掌声。“小沈阳”是一个七年级的男生表演的。他穿着花裙子,背着一个女包,头上还带着发卡,看到这个造型,观众都鼓起掌来。他模仿“小沈阳”维妙维肖。

  还有独舞,独奏,她们的才艺很高,我非常羡慕,真是一届成功的艺术家。

  校园文化艺术节作文二:快乐的艺术节

  一年一度的校园艺术节今天终于开幕了!同学们迫不急待的来到音像馆。

  首先,我们看到三年一班的文艺演出。他们表演的歌曲《让我们荡起双浆》、《七色光之歌》等精彩的节目吸引着同学们目不转睛、兴致勃勃地观看。

  该三年二班表演了,他们班的大合唱让我印象最深,唱了三首歌,分别是《快乐哆咪》、《米老鼠进行曲》、《鲜花爱雨露》,歌曲虽然结束了,但是美妙的音符依然在我们耳边回荡。

  到我们三年三班表演了!第一个节目是舞蹈《泼水歌》,优美的旋律,欢快的舞步,使人们身临其境、意犹未尽。接着就是我和同学们一起表演的课本剧《小八路》,剧中突出表现了解放战争时期,机智勇敢的小八路们打鬼子、庆丰收、不忘学文化的真实生活情景。我在其中扮演一名队员,我和同学们都全身心地投入到整个剧情中,只听到台下的掌声此起彼伏。该评委打分了, 总分9.9分 ,我们的心情激动万分,因为我们得了全学年最高分!

  小品、快板、电子琴独奏,丰富多采的节目,让我们度过了一个快乐的校园艺术节。在难忘的乐曲声中,同学们都盼望着下一个校园艺术节早日到来!

  校园文化艺术节作文三:校园文化艺术节

  在秋高气爽的日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以饱满的热情投入活动,让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活

  晨雾渐渐散去,太阳露出笑脸,宁静的校园顿时沸腾起来。同学们胸前飘扬着鲜艳的红领巾,三五成群来到美丽的校园——云霄实小。校园里的凤凰树花开花落,不知不觉间,我已是毕业班的学生了。在这欣欣向荣的校园里、我播下了希望的种子,收获了丰硕的成果。

  在秋高气爽的日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以饱满的热情投入活动,让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧!

  书法——妙笔生花展风采

  瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着,“小书法家们”聚精会神,胸有成竹,他们有的挥毫泼墨,飘逸潇洒;有的一笔一划,认真专注;有的气韵生动,一气呵成,书写着对祖国古老文化的神往,写出许多妙不可言的杰作,尽情地展示着自我风采。我提笔在手,用浓郁的墨汁写下“国泰民安”四个刚劲有力的大字,表达我对祖国母亲真挚的祝福。功夫不负有心人,我荣获比赛一等奖。书法比赛,仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。

  围棋——纵横交错比智慧

  围棋是中华民族的的文化瑰宝。它博大精深,源远流长,它还是中日建交的伟大推动者。瞧!围棋比赛正如火如荼地进行着,小选手们严格遵守比赛规则,他们斗智斗勇 ,每走一步棋都显得举轻若重,尽显勇者本色和智者风范,在切磋棋艺中展现了良好的精神风貌。我不慌不忙,沉着应对,清脆的落子声扣人心弦,回荡在赛场上空…… “一分耕耘,一分收获”,我终于大获全胜,荣获一等奖。围棋比赛,“以棋会友”,棋风高尚,令人回味无穷。

校园文化艺术节作文 篇13

  为了进一步丰富我校园学生课余生活,雄厚校园文化底蕴,提高学生综合素质,展现我现代学子风采,我院本学期将继续举行影响力大而广的学院第五届“春之声”校园文化艺术节。此次活动内容丰富新颖,有“校园之星”十大新星演唱大赛,丰富文化底蕴的诗文朗诵比赛,极富创造精神的科技制作发明竞赛等系列活动,时间长达一个多月。是学生完全展现自我的舞台,是学院丰富的文化底蕴体现的平台,是学院的一道亮丽极至的风景线。

  2、活动目的:丰富学生课余生活;提供一个展现自我、展现现代学子风采的舞台;进一步提高校园文化氛围。

  3、活动内容:“校园之星”十大歌手、舞蹈、乐器比赛、诗歌朗诵、英语风采、书法绘画、大学生辩论赛等一系列的比赛。

  5、活动时间:

  1、一年一次的现代学院“春之声”大型艺术节早已是校园内最具影响力的活动之一。该活动举行时间长、规模大、涉及面广、参加人数多,极受全院师生欢迎。

  2、我院大型活动较多,有丰富的开展此类活动的宝贵经验,实力强大。曾与百事可乐、统一一百方便面、xx交通广播电视台等媒体、知名公司协力合作过,取得了极好的成绩,给双方带来了可观效益。

  3、我院学生有1余名,来自五湖四海。学生综合素质较高,消费潜力大,能为企事业带来深度的品牌宣传和可观的经济效益。

  4、在校学生也是一个巨大的消费群体。

  ①海报宣传:为期多天的海报宣传,在学校宣传拦内粘贴海报(海报内容为当天活动的内容和赞助商名称)。

  ②横幅宣传:活动横幅若干条(由赞助方提供),在艺术节开幕当天悬挂于校园的主干道,为贵公司作更大的宣传。(例如:*****公司预祝xx现代学院第五届“春之声”校园文化艺术节圆满成功!)

  ③媒体支持:各活动开展之前,将活动的相关资料在校园网站及校园广播上宣传。活动进行时,将赛程跟踪报告。各活动结束后,将活动有关报道编入校报并在校园网的最新消息栏宣传(在显著位置注明赞助商名称)

  ④现场鸣谢:各活动开始和结束时,现场主持人将特别发言感谢贵公司的赞助并作简要介绍。

  ⑤所有在校内宣传活动由我方负责,宣传刊物有、由赞助方提供。

  商家可选择作为本次活动的主赞助商或协办商。主赞助商可获得本次活动的冠名权及全程宣传权。若主赞助商需要在学校内进行宣传活动,本次活动组委会将在学校允许的范围内提供必要支持。协办商根据所提供资金或实物的多少,享有不同的权利(协商决定)。

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