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2023-06-02 11:33

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理由读后感

【 liuxuequn.com - 读后感 】

  如何将自己的想法正确的描写进读后感里?作者写的作品的一些情节往往让人忍不住一再回味。 写读后感的过程也是对我们思考和表达能力的提升,与“理由读后感”有关的主题是本文的主要研究方向,相信你参阅以后一定会有所收获!

理由读后感(篇1)

  我用一个晚上的时间读完了姜汝祥的《要结果,不要理由》,书中内容浅显易懂,却立意深刻,让我改变了对问题一贯的看法,从一个新的角度来反醒以往工作中的不足,书中蕴藏的观点和新的理念是值得我去学习和推敲的,于是我将自己的一点读书心得写下来。

  书中教导我们在工作中找准自己的位置,锁定责任,就锁定了结果。一个成功的个人必然是一个敢于对自己负责任的人,而怎么算是一个有责任的人呢?不仅要拥有像西点军校对学员们的标准 准时、守纪、正直、刚毅,这些优秀的素质和信守承诺,结果导向,永不言败的精神。而且将人生的价值,看做是一个个结果的累积,只要从现在做起,任何时候都不晚。

  现在的我并不真正拥有这些优秀的品质,但只要在我向着这个目标努力,日积月累,目标慢慢接近,必然会成功的超越自己。

  有时我会碰到一些看似不可能完成,甚至不合理的任务,但上级正等待着我的结果。、我会反感、排斥、质疑,甚至会搪塞的不愿意去接受这项任务。现在想想被要求提供结果时,就意味着我正在承担一种责任。曾看到书上写人在本性中,都有逃避责任的倾向。但我想只有通过责任的磨练,才能成为成功的执行人才,成为一个有责任感的人。

  书中有这么一句话:任务是一个执行假象,因为我们绝大多数的人在实际工作中,当你以为你自己是在执行的时候,其实是在完成任务。而事实上,任务并不是结果。这句话使我认识到我也常常是在接受任务,对任务负责,而不是对结果负责,被完成任务做为了我最终目的所迷惑了。

  可是在现实工作中,书中的反例在我看来似乎并没有什么问题,上司要求下属打电话通知领导参加会议,而他立刻打电话通知了领导去参加会议,那么可以说他完成了上司交给他的任务,那么问题出在哪里呢?事实上:任务并不是结果。许多人完成了领导要求他们做的任务,但却没有达到领导想要的结果。究其根源,在于他们是被完成任务这个完美的执行假象所迷惑。通过这本书我明白了,完成任务往往只是实现了部分结果,有时候甚至只是结果刚刚开始,从表面上看来,下属是完成任务了,可没有达到领导的要求的结果。如果我们都是以完成任务为目标,那势必会找出理由来推卸责任,而一旦选择了寻找理由,那么就有一万个理由来为自己辩解。我觉得,几乎所有企业中的员工都面临着以完成任务做为最终的结果。热衷于靠完成任务对付老板、应付工作,久而久之,就会出现一种局面功劳大家争,责任大家推!如果一个企业的员工都是以完成任务却不能得到老板想要的结果为目标,就会造成整个企业执行力丧失。像我们公司这样部门的庞大。职位的繁多,程序的复杂。领导的意图得不到明确地贯彻,这时候如果我们不把结果放在第一,就会有机会找出无的理由来为自己开脱了,表面上尽心尽力了可却没有达到应该有的效果,可谓尸位素餐了。

  其次,让我学会了要将执行力付诸行动,而且是立即行动也尤为重要,速度第一,但不是一味的求快,而是专注于工作中的重点,行动时不要给自己太多借口,当结果出来后,要不断的从中吸取教训。完美的结果,永远是长期努力的结果,没有最好,只有更好。那些执行力优秀的人,永远是把蓝图在第一时间完成的人。只有行动,才能有成功的可能。有时想的太多,往往会拖住前进的步伐,失去先机,那时再好的结果,也会因为时机的延误,而失效。

  最后,要学会从失败中获得成功。我们常说失败乃成功之母,要有成功的结果,我们就要有失败的准备,学会面对失败。只有能看到失败中的成功因素,并善于利用永不放弃的人,才能最终取得成功。工作中,我们常常面对这样或那样的失误,有时会碍于面子等问题,隐藏或无视失误,但那往往对工作无利。只有勇于总结工作中的经验与教训,在以后的工作中取长补短,才能取得最后的成功的结果。 以上是我阅读后的感想,受益非浅,我深深地认识到,公司领导把一项任务交给了我,不是要看我如何去做,看的只是我完成的结果。如果我拿不出结果,我也就没有任何理由和借口为我的无能来辩解。世界上的事情,只有认认真真、踏踏实实地去做,才可能换来成功。

理由读后感(篇2)

  读完《没有任何借口》一书,心里不由得多了几分感慨,更多的是惭愧。多少任务和时间都在放纵与不经意的小借口下拖延流逝,我们应该懂得的是责任,并且做好每一件看似微不足道的小事,才会赢得更大的成功!

  在日常工作中,我们见到太多的是那种这也不行,那也不可能的人,我们经常听到的是各种各样的借口,我没学过,这任务我实在无法完成,如果不是下雨,我可以早到的。其实,在每个借口的背后,都隐藏着丰富的潜台词,只是我们不好意思说出来,甚至我们根本就不愿说出来,借口让我们暂时逃避了困难和责任,获得了心理的慰藉。但是,借口的代价却无比昂贵,它给我们带来的危害一点不比其他任何恶习少。我们缺少的正是那种想尽办法去完成任务,而不是去寻找任何借口的人,正是缺少那种把信送给加西亚的人和那些能够忠实地完成上级交付的任务而没有任何借口和抱怨的人。

  不要让借口成为自己的习惯,不管在什么条件下,对待工作我们要无条件的执行,把工作看作是自己的一份责任,而不是义务,只为成功想办法,不为失败找借口。如果把公司比作一盘棋,我们员工就是车马炮相士卒,在各自的岗位上,发挥其职责作用,各显其能,各尽所能,为了整盘棋的胜利,该拼就拼,这样,才能取得最终胜利。在我们的日常工作中,每个员工就是一个个棋子,为了单位的整体工作大局和目标任务,各自肩负着使命,为了工作单位的整体利益及个人利益,各自承担工作任务和责任,各负其责,责无旁贷。

  就拿自己的这个岗位来说,服务好公司的每个驾驶员,为他们办好他们的每一件事情,就是自己的职责!然而在工作中紧紧完成任务是远远不够的,我们需要提高质量。我们就需要带着积极热情的态度去工作,让工作做得更完美!将工作当成自己的事,专心致志把事情做到最好。热情积极的工作态度具有一种无形的感染力,打动周围的同事,形成一种积极向上的工作氛围。而冷漠消极的工作态度却会像瘟疫一样传染到每一个角落,使整个团队的战斗力大打折扣。所以我们要学会在工作的过程中积极调整状态,让自己始终处于良好的工作状态。饱满的工作热情,能让人把工作当作一种乐趣,能认真的对待工作,将小事做细,能在做事的细节中找到机会,使自己走上成功之路,对工作缺乏热情的人,对待事情只能是敷衍了事,把工作当作一种不得不受的苦役,他们只能永远做别人分配给他们做的工作,也不一定把工作做好。忘我的敬业精神就是全心全意地对待工作。我们每个人都有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作,我们都应该尽一份心、出一份力。一个人的敬业精神、责任心决定了它是否可以把工作更好地完成,没有责任心的人,即使他有能力也不可能为单位创造更多的价值。

  每个人都应该珍惜自己的自由、选择和责任,并能在自己的选择和责任的担当中展现自己的力量和智慧,收获自己创造的欢乐。把工作于快乐连结起来,选择激情,就是选择完美。

  没有任何借口体现了一个人积极向上的生活态度。我们每一个人对工作、对家庭、对亲人、对朋友,都有一定的责任,正因为存在这样那样的责任,才能对自己的行为有所约束。寻找借口就是将自己应该承担的责任转嫁给社会或他人,我们的责任也将随着借口烟消云散。没有什么不可能的事情,只要我们不把借口放在我们的面前,就能够做好一切,就能完全的尽职尽责。

  借口是一种不好的习惯,一旦养成了找借(

理由读后感(篇3)

  今天我读了《成功或失败的.理由》这篇文章,这篇文章主要讲了:有个人很喜欢绘画,小时候被人称为神童画家,他的心里便有了当画家的梦想。可是每天为了考好的大学、找好的工作忙得焦头烂额。一次,他看到朋友的获奖证书,想到:我没有时间啊!要不我一定会当上画家的。

  有一天,他在街上遇到了一个老朋友,这时的他已经成为了一个闻名全国的国画大师。而他,当年在美术班的成绩远远比这个同学好,可是时过境迁,他已成为一个太普通的人了。

  我想:他没有成为画家是因为没有时间,而他的同学成为国画大师也是因为没有时间。只是前者是没有时间去为了梦想而努力,后者却是没有时间去做梦想以外的事情,这就造成了完全不同的结局。

  我明白了:对于理想来说,只有把它变成脚下的路和生命的一部分,你才能用全部的时间去奔向它,如果你为了眼前的利益而把梦想挤远,那梦想只能是你湛然回首时一个遗憾的梦。无论道路有多坎坷,只要你在不停的走,就一定能到达梦想的远方。

理由读后感(篇4)

  这个寒假,我看了《就这点事》这本书,书里面有很多小故事,能让我明白很多做人做事的道理。其中,《谁愿和我交换你的鞋》这个故事最让我难以忘记。有一个澳大利亚人叫约翰-库缇斯,他严重残疾,没有下半身,但却学会了开车,学会了游泳,拿到了残疾人网球赛冠军和举重冠军。在一次演讲中,他问听众:“谁不喜欢自己的鞋子?”然后举起自己的手套说:“这是我的鞋子,谁想跟我换?现在,还有谁抱怨自己的鞋子?”

  这个故事告诉我们,不要遇到一点点挫折就觉得自己是天下最不幸的人。所以,当你的脚伤了,不能到操场上玩的时候,想一想那些失去双脚的人,他们永远也不能跑和跳;当你觉得食堂的饭菜不好吃的时候,想一想连饭都吃不饱的乞丐;当你觉得父母不够关心自己的时候,想一想在地震中失去亲人的孤儿。你觉得自己不幸,但总有人比你更不幸。当我们看到比我们更不幸的人,我们还有什么理由抱怨呢?

理由读后感(篇5)

  在这个现代社会,人们越来越关注结果,而不再像以往一样注重过程中的理由。这种趋势不仅出现在职场中,也出现在我们的生活中。人们现在更加注重效率,从而忽视了处理问题的思考过程。

  无论是在工作中还是在生活中,人们总是为了达到目的而奋斗。很多时候我们会计算所需要的时间、资金和人力等成本,以便达到更好的效果。但是,有些人却更加注重结果,甚至不去关心如何实现目标。他们可能会直接找到一个快速的解决方案,并且不再考虑更多的细节问题。这种行为看起来很聪明,但是却需要付出更高的代价,因为这种行为所带来的结果往往有很多不完美之处。

  作为一个职场人士,我明白这种趋势的危害。如果我们只关注结果而不关注理由,我们可能会失去很多重要的信息,从而使得决策变得更加盲目。例如,如果我们在处理一个技术问题时,我们只是想着尽快解决问题而不考虑原因,那么我们很可能会忽略掉一些重要的技术因素,从而导致我们的解决方案并不完美。这种行为可能会导致错误率更高,从而损害我们的信誉和声誉。

  同样的,如果我们在生活中只关注结果而不关注理由,我们也会面临很多类似的问题。例如,我们可能会选择一家流行的餐厅,只是因为它的名气很大,而不关心它的真实口感。这种选择可能会导致我们失望,因为名气往往不等于真正的品质。

  总之,只关注结果而不关心理由是一个很危险的趋势。虽然追求效率很重要,但是我们必须要学会平衡理由和结果。只有这样,我们才能够做出更好的决策,并且取得更加满意的结果。

理由读后感(篇6)

  今天,我读了一本“有你真好”心灵成长图画书,《会想理由的铛铛狼》。这个故事的意思是“战胜自我”!

  从前,有一只名叫铛铛的狼。喜欢为自己要做的事情找理由。有一次,爸爸让铛铛狼给外婆送苹果,可它在路上用各种理由把苹果吃光了。外婆看见空篮子,非常惊奇。就把糖糕放进篮子里,对它说:“如果你不是一只小馋狼,就会把外婆的糖糕带给全家尝尝。”铛铛狼很难为情,它向外婆保证:“我不会是一只馋狼!”一路上,铛铛狼找理由不吃糖糕。最后,铛铛狼战胜了自己,把糖糕顺利的带回了家。

  读了这个故事,我觉得铛铛狼是一只聪明的狼。只不过刚开始它的小聪明没有用对地方。它能想出各种理由战胜自己。我感到它不再是从前的小馋狼了,而是一只知错就改的狼。

  铛铛狼都战胜自己了,我是不是也应该战胜自己呢?铛铛狼都不做小馋狼了,我以后也不再还做小马虎吗。?不!我要战胜自己,以后决不再做小马虎!

  我要向铛铛狼学习,我也要战胜自己。同学们,听了这个故事。你是怎么想的?你也想战胜自己吗?

理由读后感(篇7)

  听了《蜗牛》,我们学会一步一步往上爬;

  听了《漂移》,我们更加把握青春;

  听了《霍元甲》,我们学会崇尚武德,骄傲的活下去;

  听了《轨迹》,我们试着对爱释然;

  听了《印第安老斑鸠》,我们感受到音乐可以如此的天马行空;听了《简单爱》,我们向往爱情之单纯美丽;

  听了《双截棍》,我们知道了仁者无敌;

  听了《半兽人》,我们对人性之真善美更加的呼唤;

  听了《最后的战役》,我们体会到情谊之重;

  听了《以父之名》,我们懂了不要把灵魂弄脏;

  听了《梯田》我们懂得了环保;听了《懦夫》,我们杜绝毒品;听了《双刀》,我们知道要自己看得起自己;听了《三年二班》,我们学会没关系,再继续努力;听了《七里香》,我们品尝到恋爱的芳香;

  听了《外婆》,我们学会关爱老人;

  听了《乱舞春秋》,我们重新感悟历史;

  听了《止战之殇》,我们对和平更加的渴望;

  听了《我的地盘》,我们自信猛增,更具主见;

  听了《逆鳞》,我们懂得人生得无惧前进;

  听了《黑色毛衣》,我们对待感情更加珍惜;

  听了《四面楚歌》,我们懂得积极向上;

  听了《红模仿》,我们懂了标榜自我,杜绝盲目崇拜;

  听了《菊花台》,我们享受到中国风音乐之凄美;

  听了《听妈妈的话》,我想写下这些字,告诉爸妈:我并没有盲目崇拜周杰伦!!

理由读后感(篇8)

  读《爱仔仔的理由》有感

  姜堰市实验小学东校区四(15)班

  刘文迪

  星期五晚上,我做完了作业,便从书包里抽出了《爱仔仔的理由》这本书津津有味地看了起来。

  书中讲到:杨红樱领着仔仔到公园玩耍,可一些顽皮的大狗却抢走了杨红樱的鞋子,它们用嘴叼着鞋子左右玩弄,非常感兴趣。年仅七岁的仔仔看见了,自告奋勇地向大狗发起了攻击,大狗们左右夹击,可是仔仔用它的勇敢打败了那些大狗。

  看了这个故事之后,我惊叹不已,这么小的仔仔竟然能打败大狗,它的勇气真让人佩服。

  那是一个星期六的下午,我要去学画画。出发前,我在家想:“这次画画一定要回答老师提出的问题。”上课了,老师问:“谁具体概括一下我们前面一节课学习的主要内容?”我偷偷看了一下四周,见没有一个人举手,这时我就怕了。我在心里不停地说:“要是有谁第一个举手,我一定是第二个。”可是过了一分钟,依旧没有人举手,看看快要发火的老师,我偷偷地举起了手,就在老师的微笑向我投来时,我却又放下了手,老师的微笑突然凝固了,看看失望的老师,于是我毫不胆怯地又举起了手。

  人要学会勇敢、坚强,只有这样,人生的阵地就不会失落。

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