写作可以激发学生的学习和创作积极性，有助于他们在语文学习中表现出色。出色的作文并不需要过于华丽的辞藻，那么哪些作品值得我们去学习借鉴呢？下面，留学群编辑为你提供关于“沁园春·雪作文”的详细信息，相信你会从中收获不少！
沁园春·雪作文【篇1】
读完毛泽东妙笔下的《沁园春。雪》，无疑地，它带给我神秘的向往。因为我们这里是不下雪的，未免有点遗憾，失望。多么希望可以目睹冰天雪地的世界，感受漫天雪花纷纷的意境，领略雪的高洁情怀！
心中萌发赏雪的强烈欲望，心底莫名涌起了许多关于雪的诗句，脑海隐隐约约地闪现出雪的各种情景--“千里白云黄日曛，被风吹雁雪纷飞”云被夕阳的余晖醺黄了，高适冒着寒雪千里送君，雪花漫天飞舞。诗人却没有沉溺于悲伤之中，因为他明白雪是蕴育着春的早日到来，而眼前的离别是为了他日的重逢。“大雪纷纷何所似”一群人聚在室内议论雪与何相似，有人曰“撒盐空中差可拟”因为雪的颜色和盐较为相似。亦有人曰“未若柳絮因风起”它飘落的姿态不仅与雪相似，而且她它给人一种春即将到来的朦胧感觉。这不是更胜一筹吗？正如英国诗人雪莱所说“冬天到了，春天还会吗？”心中最钟情的还是岑参的千古绝句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”它给人勾勒出一幅千万朵梨花压枝盛开的繁景，在寒冷风雪中凝聚飘荡一丝丝暖融融的春意。我陶醉于诗人们妙笔下的浪漫雪景，同他们一起神游其中，幻想着那无瑕的，晶莹剔透的世界。
幻想着这个冬天雪花漫天飞舞，万物都沉睡与厚厚的雪层之下。外面的世界银装素裹，粉妆玉砌，静静地，悄悄地……我兴高采烈的跑出去，白茫茫的一片，分不清地平线。脱光了叶子的树枝挂满微笑的“梨花”风儿摇曳，雪沫抖在我的肩膀上，我用指尖轻轻一划，指尖上的粉雪被我的热情融化，瞬间化作一颗晶莹的?I，它笑着，悄悄地跟我说：“我要用冰清玉洁的肌肤化作一片春水……”话没说完，它就从我指尖滑落，迈着轻盈的步子向春的怀抱走去。
雪，给我无境的遐想！
沁园春·雪作文【篇2】
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
沁园春·雪作文【篇3】
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
毛主席的诗词就是气势磅礴，整首诗读起来霸气十足，让人内心充满了激情。尤其是开头描绘的北方雪景，给人的感觉不是萧瑟，而是大气，霸气！
沁园春·雪作文【篇4】
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”大家对这首词一定十分熟悉，对，它就是出自伟大战略家、军事家、理论家、思想家、政治家毛泽东之笔的《沁园春·雪》。
我十分喜欢这首词的豪放，因为它能体现出诗人那伟胸怀和精神。这首词最令我震撼的地方便是作者用简短的一百一十四个字就表达出许多层意思，而我有时却为了一篇作文而搞得头都大了。的确令我自叹不如。读过这首词后，我认为它是一部十分经典的作品，甚至超越我以前读过得全部诗词，倒也正是因为它的豪放。
《沁园春·雪》这首词，是毛泽东于1936年2月所作，当时毛泽东率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴河北抗日前线。为了观察地形，毛泽东登上海拔千米之高的塬上，刚好一场大雪飘过，一幅“北国风光”便展示在词人眼前，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然命笔，写下了这一豪放之词。
这首词分上下两阕，上阕主要展现祖国河山的壮丽；下阕由祖国河山的壮丽而感叹，并引出英雄人物，评论历代英雄人物，抒发词人的伟大情怀和思想抱负。
在上阕中，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，这一句我最喜欢，它仿佛让我看到了一座座犹如一条条银蛇在舞动盘旋，高原上下过雪的大山，宛如一头头大象在跑动，像活过来似的。而后边的一句，又似乎隐含着作者“人定胜天”的不服输的性格。
在下阕里“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”“俱往矣”是作者把以前中国封建社会的历史一笔带过，而接踵而至的，全部是一些能够建功立业的人。这里，也代表着无产阶级革命者超越历代群雄的信心。
为何毛泽东的诗词那么豪放呢？正是因为他的那种英雄气概，也恰恰因为这种气概，他才能打下江山，领导中国人民走向胜利！
沁园春·雪作文【篇5】
一首诗歌就是一幅画，一首诗歌就是一段历史。
中国诗歌是生动形象的，它会让你对每一首诗歌浮想联翩。诗歌是语言最直接最完美的表达形式。它是一种独特的艺术。它不仅是中华民族文化遗产的瑰宝，也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。诗歌让语言充满了生机更具有了无穷无尽变化的魅力。
我们读过《诗经》、《楚辞》，也背诵过唐诗宋词，也朗读过优美的现代诗歌，读诗歌时感受到诗歌那跳动的音符，那迷人的色彩，那热血涌动的万丈豪情，那激情燃起的熊熊烈火让我不禁感慨万分！
毛泽东的《沁园春雪》，激起我无限思绪和豪情。
须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。让自己的身心投入到美妙绝伦的大自然中，在微风中聆听遍地新绿的歌咏，于骄阳下感受黄土地的生机，哪怕在夕阳下捡拾飘飞的绿叶，或在飘雪中凝望小草倔强的摇曳；便也能忘却许多的疲劳和曾经的委屈。
大自然的种种神奇色彩，让我随着赤热的太阳光俯视脚下广阔无边、幽蓝深邃的大海。我被渐渐蒸发到了云际，和其他小伙伴一起，一起贴附在风婆婆的发髻上，望着洁白的雪山，望着高耸如云的苍翠松柏，望着葱绿的灌木围在黑色的洞口，聆听风吹奏的诗歌交响曲，感受诗歌的神奇。
我仿佛听到了战争时代冲锋号的隆隆作响。江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。全国动刀动兵，一起来出征，你看那大旗飘扬威风凛凛。这路人马哪里来？西北边区陕西一片人芒。谁能将带精兵？谁能威武世人？红旗下是咱们的领袖毛泽东。周副主席、朱总司令并肩作战。军民一条心，救国打前锋，百姓们欢呼，伟大子弟兵，百战百胜天下知，中国革命抗战胜利！中国人民浑身是胆，充满了勇气，中国人民浑身是劲，充满了力量
一切的一切，令我感受到更多美妙而神秘的声音，飞禽掠过枝梢籁籁作响，走兽追逐嬉戏，用兽语交谈，溪水亲吻石块和树根，成熟的果实离开枝头，咚的一声后，安详的躺在泥土的怀里，享受着诗情画意的韵味我想那样的情景是时间最满意的杰作，不同的喧哗表达同样一个主题诗韵。
这些都展现了中国具有五千年历史文化与文明精神，传递着一种前途光明、富有朝气、英武干练的中国共产主义精神。
诗歌，用无限的活力和奇特的魅力吸引了我们，它以不同的风韵展现了它的灵性。诗歌是中华民族的记忆与自豪，它深深地扎根在我们历史和民族的土壤里千言万语汇成一句话：Iloveyou，中国的诗歌！
沁园春·雪作文【篇6】
我是一条生活在黄河北岸的青龙。
每每到了冬天，在这北方，大雪三日不停，黄河结了厚厚的一层冰，像一条蜿蜒曲折的银带，好一个肃穆圣洁的世界！想当年，秦始皇号令数十万人民，花费巨资，历经数十年才修建好这旷世奇工——长城。后代子孙又多次修缮才屹立于高山之上千年不倒。现在来看，在冰雪的陪衬下，多么像一条仙气缭绕的神龙啊，盘踞在这山顶，为人民祈福。
说到这儿，我又为秦始皇的霸气而赞叹不已，他在战场英勇杀敌，横扫六国，一统天下，还六国人民一个安康的天下。汉武帝同样也是一个长于武的好皇帝，但是，在那个年代，是多么渴望文化的洗礼啊。这又使我想起了唐太宗，此人招募贤士，勤于理政，开创了贞观之治，赢得了四海美名——“天可汗”，但此人为登上皇座杀兄弑父，实属不该。但自古君王谁又不是满手鲜血啊！宋太祖黄袍加身才做了皇帝，虽治理得当，但此计却也欠妥当。想当初，成吉思汗英勇杀敌，实属一代英魂，但此人乃一介武夫，全然无文学之心。好在，如今天下太平，生机勃勃，再无欺压剥削之事，看我大中华蓬勃复兴，人才辈出！
沁园春·雪作文【篇7】
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
怀于莽莽。
大河之上，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象。
欲与天公试比高。
需晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚；
一代天骄，
成吉思汗，
只视弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
沁园春·雪作文【篇8】
阅读提示
清朝叶燮认为，才、胆、识、力是诗人之本，他还把胸襟看成诗基：诗之基，其人之胸襟是也，有胸襟，然后能载其性情、智慧、聪明以出，随遇发生，随生即盛。伟大的无产阶级革命领袖毛泽东，志存高远，胸襟开阔，器量非凡，因而他的词联想丰富，意境深远，气势磅礴。本词分上、下两阕。上阕主要写北方雪景；下阕主要是评古论今，赞颂当代英雄。但无论是写景还是评论，都很好地体现了上述特点。
1.先看写景。他所描写的景物，从空间上看，纵横千万里，如千里万里长城内外大河上下；从天气上看，下雪，天晴，气象万千，如冰封雪飘须晴日；从地面上看。河山俱备，如大河山舞原驰。这些词语所构成的一幅幅画面显得波澜壮阔，似长江之水滚滚而来，锐不可挡，撼人心魄。
2.再看作者评价历史英雄人物。他从无数英雄中选取了有代表性的杰出帝王，通过使用略输稍逊只识这样一些词语，客观、公正又极有分寸地说明了他们文治不足、武治有余的遗憾，感情色彩浓厚溢于言表。作者最后归结到数风流人物，还看今朝，转为对劳动人民的热情赞美，激发了人民的爱国热情和民族自豪感，显示出作者对无产阶级和劳动人民把握历史命运的无比信心和宏伟气魄，使人萌生敬意，顿觉心胸开阔。
写作设计
《沁园春雪》这首词的上闽，作者借北方雪景抒发热爱祖国壮丽河山的感情，在写景中由积雪覆盖的山和丘陵联想到舞动的银蛇和奔驰的蜡象，由大雪纷飞的景象联想到天晴后红日与白雪交相辉映的景象。作者借助联想，使北国雪景变得更加壮丽多姿。请你也运用这种手法，写一篇借景抒情的散文。
《沁园春雪》在写作过程中，运用了大量的修辞方法，请就此写一篇赏析文章。
沁园春·雪作文【篇9】
《沁园春·校园》
校园风光，
千名学子，
万卷诗书。
闻校园内外，
油墨飘香，
楼上楼下，
书声琅琅。
莘莘学子，
孜孜不倦，
欲与老师试比高。
须努力，
看学习成绩，
节节攀升。
名校如此多娇，
引无数师生共折腰。
惜悬梁刺股，
略输文采，
凿壁借光，
稍逊风骚。
一代教条，
郑人买履，
只是学识有些少。
一代天骄，
雍正大帝，
只识辛勤建清朝。
俱往矣，
数优秀人物，
还看今朝。
沁园春·雪作文【篇10】
呼啸的寒风席卷大地，忽散忽聚，烈煞吾之双颊。忽浓忽淡，天空灰暗，如青莲乌木，却似灵动，乌云飘转，暖阳却遮，纵观那万里河山，冰封大地，风夹雨，雨随雪，飘飘散散。却见吾孤身一人，恍若白卷一点，稀稀……
却见长城内外，却只剩下那白茫茫的一片，却真是水与天相接，听雪音，噼噼啪啪，亦胜似那日长征路上英勇善战的士兵。远望那黄沙滚滚如是战敌那般气势豪迈。连绵群山好似那一条条银蛇飞舞，直冲云天，生灵活虎，四处盘旋。那天间朵朵乌云就像云盘之中的墨色宝玉，悬挂空中。起起伏伏的高原更像那雪白的象儿四处奔腾。不觉，空中已飘起一阵“珍珠雨”，仿若那胜盛世美景，更为北国又添气派。那雪，灵动飘逸而不轻浮，舞动狂野而不失韵柔。
待等那日天晴时，又看那艳红的阳日发出那耀眼的光芒，照亮那黎明的新曙光。雪配红日，相得益彰。
巍峨崇山，浓烈波澜，苍凉云海，却无风花雪月的情怀。此云，壮矣！