写作文是学生展现自己文学鉴赏能力和感性表达技能的重要方式，通过不断的创作，我们可以感受到成长的喜悦。要想写出好的作文，就需要善于利用材料烘托主题，通过现象看本质。如果您需要根据特定要求撰写作文，那么我们建议您参考本篇“小花狗作文”文章，相信会对您很有帮助！
小花狗作文(篇1)
一天，小花狗买回一双小红鞋 ，红帮、红底、红丝带。朋友们都说，小花狗的红鞋真漂亮。小花狗穿上小红鞋，抬起头，挺起胸，背过手，迈着方步走了起来。“朋友们又说，小花狗，真神气。”小花狗一听，心里可高兴了，心想：“我去家旁的小路上走一圈吧，一定会有人夸我的。”
小花狗说着就向着那条路走去。小花狗碰见了小兔子，小兔子说：“小花狗，你的新鞋真漂亮，能告诉我是在哪里买的吗？”小花狗不耐烦的说：“我不知道，你自己去找吧。”小白兔伤心地走了。
接着，小花狗又碰见了小猴子，小猴子说：“小花狗你的新鞋子真是太漂亮了，能借我穿几天吗？”小花狗还是不耐烦的说：“不行，万一你把我的新鞋子弄坏了怎么办？”小猴子只好走了。
小花狗想：“我还是回家吧。”小花狗在回家的路上碰见了山羊老师。山羊老师说：“小花狗，你的新鞋子真好看。”小花狗很骄傲。山羊老师看了出来小花狗的骄傲，便说：“小花狗你别骄傲，我刚才碰到了小兔子和小猴子，它们告诉了我刚才发生的事，你还是像以前那样吧。”小花狗惭愧的说：“我知道了，山羊老师。”小花狗又依然像以前那样快乐的生活着。
小花狗作文(篇2)
我家养了一只小狗，它头上的颜色有黑有白，它还有一双犹如黑宝石般的眼睛，眼睛下面有一个黑黑的鼻子和一个嘴巴，它身子的颜色是花的，有黄色、还有白色和黑色，所以我给它取名叫花花。
花花有四只特别短的脚，总是跑来跑去的，好像一个在地上滚的小毛球。每天上学的时候，我都要和它说声花花，再见。同样，我放学回来的时候还要和它说声花花，我回来了。我写作业的时候，把它抱到怀里写；画画的时候把它抱在桌子上看着我画画还有很多很多。每次客人来的时候，它都汪汪的叫几声，好像在说：主人，有客人来啦！。如果有一个陌生人来了，它就会扑的一下子咬上去。晚上吃完饭，我总是带着它去散步。睡觉的时候，我会把它放到一个纸箱子里去，拿一个棉垫垫在箱子里。
我很喜欢我家的小花狗，它很可爱，但是现在它已经不在我家了，而是让我妈妈给了别人，我很伤心，也很想它。我真希望妈妈能再给我买一只小狗。
小花狗作文(篇3)
有一只小花狗，长着两只竖起来的耳朵，圆溜溜的眼睛，四只可爱的小腿，它开心的时候就会摆动着它的尾巴，还有一身土黄色的毛。
小花狗整天好吃懒做，它吃完饭了就睡，睡完了就东逛逛西逛逛，它觉得这样过得很好。
一天，小花狗来到蚕山，看见蚕在吐丝，就摇了摇尾巴说：蚕，你这么弱小而且整天吐丝，这样多累呀！你看我，整天想做什么就做什么，这样多自在啊！蚕宝宝说：你会吐丝吗？我的丝能帮助人们做成丝绸，我才不要象你那样子呢！小花狗一边想一边走开了。
不一会儿，它来到树林里。它抬起头看见信鸽在天上飞，嘴里叼着一封信。小花狗好奇地问：信鸽，你整天叼着信多累呀！你看我整天想做什么就做什么多舒服啊！信鸽说：你会送信吗？我每天给人们送信，可以给人们带来快乐，不像你整天无所事事，没有价值。我才不要想做什么就做什么呢。小花狗生气地想：送信有什么了不起！
小花狗回到家，妈妈对它说：小花狗，你应该去做点有用的事情了，不要整天只知道吃喝玩乐。你看，公鸡会打鸣，信鸽会送信，蚕会吐丝。你也应该去主人家看看门。小花狗羞愧地点点头。它认认真真地蹲在主人家门口，给主人看门。如果有陌生人靠近家门，它就会去给主人报信。
小花狗作文(篇4)
我家很早养过一只狗，我很喜欢那只狗，全身的毛花花的，一双水汪汪的眼睛，十分讨人喜爱。我叫它小花，之所以叫它小花，是因为它全身的毛是花的。
在我放学回家的时候，小花生了五只小狗，我十分高兴，就抱出一只小狗来玩，我把它放在地上，他连站都站不稳。快要吃饭的时候，妈妈走过来说：这些小狗都不要了，全部都送给别人，留一只小花就行了。我说：为什么要送人啊！妈妈说：一只就够乱的了。
小花突然有一天不见了，我十分焦急，我到处找都找到，连小花的影子都没见着。妈妈说：可能被别人杀死吃了。就在这时邻居走过来说：小花在田野。我吐了口气。
真是嘘惊一场啊！我还真以为小花被杀死吃了呢，为了不让小花乱跑，我把它关在家里。