写肖像的作文(篇1)
在外婆家的后面，有着一片菜地，菜地中也时常出现一位忙碌的人——外婆。
因为我常常去外婆家的缘故吧，我对那片菜地是再熟悉不过了。菜地中的编排井然有序。东北角是一片茄子地，现在茄子早已过了它生存的时间，就成了萝卜，西南角的`是一片专种青菜的地儿，靠近青菜地的一片是黄瓜地，一年四季，郁郁葱葱，五彩缤纷，时常充溢着菜的味道，令人心旷神怡。
外婆也自豪地说：“这片菜地是我经营了十几年的地。”外婆常是小心翼翼地养护着这些菜苗，每个中午或早晨，她都会亲自去菜地查看一番。看她踏进充满露水湿漉漉的地里，蹲下身子，眼神注视着，时不时用手爱抚地揉揉，更有时还要自已闻一闻泥土。看完这一片，确定没问题后，才起身去另一片，但眼神还时不时扫过先前刚刚检查过地上，生怕有什么疏忽似的。每隔两三星期，她都要去施次肥，挑着两筐肥料，拿起一把大勺，仔细、均匀地洒在菜苗身上，似乎听到了菜苗的吮吸声。
有耕耘就有收获。在收获的季节，外婆总会给我们一些，分享她的劳动果实。我也从小喜欢吃外婆种的菜，感觉很甜，更有一份浓浓的亲情。
最近听说那儿要拆迁，但据称外婆家的老房子又处于保护区里。反正，外婆舍不得，舍不得那片菜地，舍不得菜地里蕴藏着的情谊。
写肖像的作文(篇2)
“我看了李嘉同学的作文，她很希望朋友生气时别用‘神经病’、‘傻瓜’、‘笨蛋’等不良词语，而我想起之前因为时间紧，所以刘老师急，会不经意地批评同学们，请大家原谅。我保证以后尽可能不用这些语言。”刘老师说。一时间班上响起了热烈的掌声，持续了很久很久……此时我想：老师的话不是最有威信的吗？我转念又想：每个人都不是十全十美的，敢于诚认自己错误的老师没有多少，但刘老师就是一个，我真为您骄傲――刘老师！
如果我竞选上了班长，我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学习，组织同学们完成各项任务。我会协助老师，帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进，在课前的时候，我会协助老师，做好课前准备。
写肖像的作文(篇3)
写事作文初中5今天爸爸妈妈去安顺做事情，我留在家里看家，因为这是我第一次自己当家，所以我很高兴，很紧张。
她们走进教室，不禁赞叹道：好美的教室啊！教室的墙是青绿色的（有利保护眼睛），每张桌子上还放着电脑，窗外是一株高大挺立的常青树。同学们都七嘴八舌地议论着，Purper和Blue凑过去问：你们在聊什么啊？那位同学说：我们在聊新来的同学是谁呢！你们知道吗？我可不知道！Blue说。
下午的英语课上，老师正准备跟我们一起玩小游戏时，教室里却一直不能安静下来，总是有同学在说小话，老师生气了，就不再和我们一起做游戏，很严厉地批评同学们。我的心里很着急，我多希望同学们不要说小话，认真听英语老师的课啊！我的内心很难受，怕老师不再喜欢我们班。
写肖像的作文(篇4)
材料：玫塊园的故事
一对孪生小姑娘走进玫瑰园.不多久，其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这是个坏地方！” “为什么呢，我的孩子？” “因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方。” “为什么呢， 我的孩子？” “因为这里的每丛刺上面都有花。”听了这两个孩子的话，望着那个被刺破手指头的孩子，母亲陷入了沉思。
根据所提供的材料加以想象，为这对小姑娘作肖像描写， 不超过200字。
两个小姑娘的肖像
两位小姑娘欢快地向我跑来了。她们穿着一样的粉红色的连衣裙，头上扎着一样的蓝色的蝴蝶结，小手兴奋地拍着. 边跑边嬉戏着，宛然两个人间的小天使。
瞧左边这个，微笑里露出两个酒窝，稚嫩的小脸上浮着醉人的笑容，眼睛里透出柔和的光，宛然暖房里未经风雨的小花。
再瞧右边那位，恬静而含笑的脸上透出一丝刚强，抿着嘴，大眼睛忽闪忽闪的，就像一只幼鹰将要搏击长空，领略大自然的风雨。
写肖像的作文(篇5)
每个人都有每个人的容貌，但每个人的容貌都是不相同的，而我的容貌是这样的。
我的额头比较大，看上去有些发亮，有人说这种额头会比较聪明，平时我的五官比较端正，可我一到生气的时候眼睛就会变大，仿佛能喷出火来，我的那两条眉毛，很有规则的往下弯着，像圆规画出来的两道弧，我的嘴巴红如胭脂，皮肤白白的，十分光滑，我的.下巴有些尖，耳朵不大不小，我的个子算是中个子，差不多1.60米左右，我带着一副眼镜，做什么事都会马马虎虎的，不认真，不仔细，那次，在学校，我的东西丢了，我十分着急，双眉紧皱，可是找来找去都没有，还是同学告诉我，我的东西其实一直都好好的放在我的课桌上，我挠了挠头，不好意思的笑了笑，同学们都笑我是个大马虎，不仅是在生活上，还是在学习上，我都非常的马虎，可我认为我的马虎是可以改的，我其实是可以变成一个认真仔细的人的，我要认真的去对待每一个事情，为此，我为了这个目标一直在努力。
这就是我，我非常喜欢我自己，因为我会改正我的不足，弥补我自己的错误，让我自己成为一个会努力的人。
写肖像的作文(篇6)
今天，我要向你们介绍一个人，她就是我的妈妈。
提起我妈妈，嘻嘻，我还挺骄傲的呢，妈妈每天扎着马尾辫，黑密的眉毛下有双像黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁，粉红色嘴唇上涂着口红，漂亮极了。
妈妈很喜欢我，对我很好。记得有一次，我们数学测试卷发了下来，看见红红的95分，我非常伤心，放学了，妈妈看见我有些闷闷不乐，便问道：“怎么不高兴呀？”我低下头：“这次数学测试，我只得了95分。”妈妈说：“没关系，只要下次努力，一定可以取得成功。”听了妈妈的这一番话，本以为会被批评得我，看看妈妈，我们不约而同的笑了。
我的妈妈有一个好品质——拾金不昧。记得那是一个星期三的下午，我和妈妈走在放学的路上，突然，一个黑色的东西引起了妈妈的注意，然后，妈妈弯腰拾起它，原来这是一个钱包，里面有800多元钱，妈妈想，失主肯定很着急，就在这时，一个老爷爷在找东西，我拿着钱包，急忙跑过去问：“老爷爷，你在找什么呢？”老爷爷着急地说：“刚才，我的钱包丢了。”妈妈热心跑来问：“大爷，这是您的钱包吗？”“是，是，这是我的。”老爷爷说。妈妈把钱包给了老爷爷，我们就走了。
这就是我的妈妈，她的好品格让人敬佩，我爱我的妈妈！
写肖像的作文(篇7)
母亲去世已一年有余了，哥哥托人捎信索要母亲的肖像也已是第三次了，可我仍两手空空，无法满足哥哥的愿望。
母亲迷信，认为照相机会摄人魂魄，所以一生也没有留下一张照片。因为我学过几天美术，有几次曾张罗过要为母亲画像，但都半途而废了。这倒不都是我的原因，大多是因为母亲没有时间坐下来。自然，只在师范学了几天的美术功底也是数次不能毕功的重要因素。
记得刚上师范的那阵子，学了几天的美术，就嚷着要为母亲画像。母亲倒是破例放下了手中的活，端端正正的坐下来配合我。整整半天时间，虽然几次母亲都有起身的念头，但她都忍住了。我知道，那是母亲有意为我做模特——虽然她并不懂得什么是模特，但从她那慈祥的目光和鼓励的话语中，足可以读懂一颗慈母的心。后来，靠着胡乱涂鸦，倒是小有了几分名气，可象那次一样的机会却再也没有了。有一俩次，好不容易让母亲坐下了，可还没有画上几笔，她就又推说有事站了起来。再后来，成了家，立了业，回家的时候也渐渐地少了起来，行色匆匆，就再也没有为母亲画像的想法了
如今，母亲离我而去了，为母亲画张肖像的念头也一天天的强烈，但数次展纸又不得不数次搁笔——这倒不是说母亲的西游让我对他老人家的印象模糊了，相反，母亲的辞世给我带来的痛伤，倒使得他老人家在我头脑中的印象日渐深刻。这日渐深刻的印象，让我不知道怎样落笔，才能画出母亲的善良、慈爱和刚强。
母亲是童养媳，十四岁就嫁给了比她大十几岁的父亲。父亲是个老实巴交的农民，民国三十年年程，父亲贩粮食的途中遇到了我的`母亲，当时，早已揭不开锅的外公，为一升麦子的彩礼，就把母亲许配给了同样贫穷的我的父亲。后来母亲说，此前他还和三姨一起被卖过一次，多亏了自己的一双小时没缠好的大脚板子，才从主家的高寨里逃了出来。三姨脚小，被抓了回去，作了人家的小，由于生下了男孩，就升作了正室。
母亲很满足。有一次，我们开玩笑地问母亲是否后悔当日的出逃，母亲正色道：你们知道个啥，恁三姨受的那个苦啊……我跟了恁爹，没有像恁老爷老娘那样饿死，恁大舅二舅也都靠了恁爹的接济才活了下来；恁老娘在集上“抢蒸馍”，被人打得吐血，死在了路沟里。恁舅舅被恁三姨家的狗咬出了门，到了咱村，他没敢进家，托人捎信要葬恁老娘，恁爹瞒着恁奶奶，卖了两筐红薯，买了张席，又蒸了些窝头，请了些人，这才没让恁老娘的尸首狼拉狗啃了……母亲说得两眼泪哗哗的，但脸色却充满了感恩与满足，虽然听大姐说祖母对母亲也不太好。
母亲很勤劳，也很能干。解放后当妇女队长，挑粪总挑重担，拉车总拉大车。她所带的妇女队总是最先完成劳动任务，她也是人民公社时代的老模范。
母亲一生都在不停的劳作，六十多岁时还上树捋榆钱，七十多岁的时候还在拉车。去世的前一年，我好不容易说服她来县城住了些时日，可她却不知从哪里借来工具，愣是在一片瓦砾上弄出了个小菜园。
母亲一生共生了五男二女，由于生活条件差，夭折了两个。她很爱我们。父亲去世时，她才五十出头，当时有许多人劝他改嫁，可母亲却都拒绝了，她说：这会让孩子抬不起头的。就这样，她这一守寡就是三十年。三十年的风雨沧桑，母亲用他那柔弱的肩膀，撑开了我们姊妹兄弟的天空。而今，我们都成家立业了，可她老人家却离我们而去了，连一张肖像也没有留下。
母亲去了，去得非常安详。我试图从画稿中仅存的几张速写和稚气的素描上找出些创作的灵感来，以便能把早该完成的母亲的肖像画完。但无论怎样努力，都无法找到母亲的神韵，尤其是他那双永远给我温暖、给我勇气和力量的眼睛。
好久没回山里了。今天天气不错，便独自一人来到了久违的故土，坐在了崖口这颗弯腰老柿树旁。突然，我的眼前一亮，情不自禁的叫了声：“娘——”一个满脸皱纹的小脚老太太走到了我的身边，满眼慈爱的说：“想娘了吧，娃儿，哪村的？”我愣了下神，忙起身说道：“大娘，您太像俺娘了，您是看儿子去吧？来，坐下歇会儿吧。”“像，像，”大娘一边说一边坐了下来，“我们这个年龄的人有几个不像的？你娘高寿？”我说：“如果健在的话，应该有八十六了吧。”老太太看出了我的凄然，忙安慰道：“别难过，娃儿，娘再好，也不会跟你一辈子不是？向前看，这过的可是下辈人啊！好了，不敢和你说话了，我得进城到四儿家抱孙子去哩。”大娘急急火火的走了，我很想叫住他为他画张肖像，但张了张嘴还是停了下来——别误了大娘的正事吧。
我知道该怎么画母亲的肖像了——其实，母亲只不过是千千万万个从旧中国挺过来的劳动妇女之一，他们勤劳善良，慈爱朴实，他们的人生目标就是这么几个朴实无华的字眼：
“过的可是下辈人啊！”
写肖像的作文(篇8)
在小学的五年学习生活中，我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情，克服了许多困难，经受了许多风雨。其中给我印象最深的是谢楠同学。她是一个乐于助人的好学生。
记得有一次，我坐在座位上做作业。做着做着，一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候，谢楠走了过来，看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了吧？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
还有一次，我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找谢楠帮忙。可是，当时她正生病，是带着病来上学的。这时，她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套，看到她身体不好，就悄悄地离开了。可是，不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳，感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时，我感动地想：“谢楠，你真好。生了病，还要帮我去借鞋套。”
现在，我只要看见谢楠，就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊，谢楠，你真好！
写肖像的作文(篇9)
圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，翻了半天也没有。怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：怎么这么着急，我无奈地回答？忘记带橡皮了”他把一块黑色的橡皮递给了我”我心中十分感激：我特意走过去谢谢刘泽宇。谢谢你，他却说，没关系。好朋友么，不用这么客气：这块橡皮可以今天放学再还给我“我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。以前我对刘泽宇不是特别的了解”听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学：我真为有这样一个好同学而感到高兴“我的同学乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛。一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴。她就是我的同学——王子琪，由于她非常搞笑。搞笑大王，记得有一次春游。当我觉得很无聊的时候：她突然说要跳绳，我吃了一惊，心想，怎么容得下她跳绳呢，我和她也没有带绳呀”正当我思考的时候。她还真跳了起来，原来是空手跳，正当她跳得起劲的时候：我定睛一看。原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。的声音又响了起来！再仔细一看“搞笑大王，在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了，如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑“思维敏捷在我们班也是响当当的啊”有一次上课，老师让我们续编课文，所以班里没人举手“都在思考”而她很快思考好，把手举了起来，小鸟来到小驯鹿的家……。编的即快又精彩，老师不停地夸她。我要跟她做一辈子的好朋友，我的同学 我的同学中有一个死党，他长得很酷，眼睛黑黑的，不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛“嘴巴大大的”一笑起来特别迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的。身手可敏捷了。记得有一次。班长，带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来。大家都围上去看，一蹿就蹿到第一个。伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一张桌子上。
写肖像的作文(篇10)
我们班有这样一个人：班里但凡有调皮捣蛋、上课开小差、爱管闲事、老师找谈话、被叫家长的，他总会出现在那个花名册里。他在班里是大个子，身体强壮，体育课上每当大家都玩儿得累了，拖着疲倦的身体在一旁休息，他仍旧蹦呀跳呀的，精神依旧很好。鬼点子最多的是他，脑筋急转弯最多的是他，大道理最多的也是他，百科知识最多的也是他。
此外，他还长着一个嗅觉灵敏的鼻子，一双面积虽小但是神气十足的眸子，一个能说会道的小嘴巴。这个“神通广大”的鼻子，无论家里做什么好吃的，他离多远都能闻到香味，总是第一个冲过去，以饱口福。这个嘴巴，一讲到三国演义就喋喋不休，诸葛亮草船借箭、空城计、刘关张三兄弟等等三国故事都能够描述的栩栩如生，讲得时候手上姿势不短，小眸子闪闪发光。你们可别小看了这双小眼睛，每当他一边写作业一边玩儿的时候，这双眼睛就当起了“侦察机”，妈妈的一举一动尽收眼底，大脑会根据妈妈距离他的位置随时“指示”他改变“作战方略”。
你们喜欢他吗？这个小男孩就是我。今年10岁了，在读小学三年级，兴趣广泛，爱下棋更爱击剑。其实，我除了前面说的这些歪点子，还有不少讨人喜欢的地方呢。每逢周末，我会帮妈妈去买米，而且我家的垃圾全部包在了我身上。每次卖了垃圾的钱，我会攒起来，积少成多。因为我深深地记着“水滴石穿”的故事，我要从小学会理财，学会从小事做起，这样将来才能干大事。当然我也知道自己有很多的毛病，今后一定认真改正，争取做个好孩子好学生，以后实现自己的理想。
写肖像的作文(篇11)
《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说，作者是美国的奥尔科特。这本书主要说的是马奇家有四个不同性格的女孩，他们通过自己的善良和勤劳帮助自己找到了幸福与美满的故事。虽然小说没有跌岩起伏的情节，也没有引人入胜的悬念，但作者用他朴实的语言描写了马奇家中的无比强大的爱。这个故事中，四姐妹们的善良，和对爱的忠诚以及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节，是但却能从处处微小的细节中显露出对爱对美好生活的憧憬。
一次语文课，吴老师提了一个难题，许多同学都默不出声，为这难题苦恼。我心里灵光一闪，有了答案，可是我没有勇气举手。我只是偷偷地望着吴老师那仿佛会说话的眼睛，希望她能闻到我的芬芳
第一天上课怪老师笑容满面的走进教室，环视了一下同学们。刷刷刷挥动粉笔在黑板上潇洒的写了逛大街三个大字。同学们顿时像沸腾了的开水似的七嘴八舌的议论起来，不可能吧？有这么美的事，只见怪老师笑而不语，又在逛大街后面写上了学语文三个字。同学们的情绪一下子来了个急刹车。怪老师接着说同学们在逛大街的过程中，你们一定能学到不少语文知识，今天我给大家布置一个作业，就是这周去街里寻找语文知识。