周记是人类表达自己感情的方式之一，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。做周记可以让我们更加具备独立思考和分析问题的能力，怎样写周记才能避免踩雷呢？想要了解“观察日记”留学群已经为你整理好了，感谢你的关注我会继续创作充满创意的作品！
观察日记【篇1】
12月5日星期四天气多云有霾
叮铃铃……烦人的闹钟叫我起床，可我睡意还在，只好颤颤巍巍地起来。
我一边刷着牙，一边打开窗户，只见外面白茫茫一片，好像天空盖上了一层薄薄的纱布。我努力向远望去，原本看得见的大树却只露出了树顶，枝干已不见踪影，好像隐身了一样。
走在上学路上，我发现太阳一点都不耀眼，貌似也被雾哥哥给挡住了。它拼命推开雾哥哥，花了九牛二虎之力终于推开了，但太阳爷爷已经筋疲力尽，变成了一个橙色的大蛋黄，就连湛蓝的天空也变成白色。正当我出神时，一辆开得飞快的轿车从大雾中穿梭了出来，差点撞到了我。正吓出一身冷汗时，车却已经消失得无影无踪。唉，都是可恶的雾霾给闹的。
开始做操了，可我心不在焉，一直在想刚才的事：那个真的是雾吗？为什么我一呼吸，喉咙就感觉有点干。
你知道那是什么吗？原来叫霾。那么，霾又是怎么形成的？上网一查，我才恍然大悟。空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊，野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10000米时，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾或灰霾，香港天文台称烟霞。
霾对人体有伤害，真希望它永远消失，让我们的视野清晰，空气清新！
观察日记【篇2】
我家有一盆含羞草，刚买来的时候，那样娇小，轻轻一碰，它就像一个害羞的小姑娘似的低下了头。
含羞草在我的精心嗬护下，渐渐长大了。每天晚上六点的时候，含羞草总是悄悄地将那些翠绿的叶子，慢慢地合拢，这些小巧玲珑的叶子，为什么要合上呢?噢!我知道了!你白天总是张开着，像人一样，一到晚上就疲倦了，该入睡了，是吗?
含羞草要开花了，多么不显眼的花朵呀!绿绿的，圆圆的，软软的，一层层的花托儿包着未开的花瓣，就像妈妈保护孩子，把孩子紧紧地搂在怀里一样。终于花托儿松开妈妈的手，花孩子蹦出了妈妈的怀抱，好漂亮呀!花孩子也是圆圆的，软软的，只不过身上又加一件粉红色的外衣，而且个个小刺软乎乎的，摸上去真好玩。
含羞草的花，生命很短，不到一天就败落了，它的种子渐渐成熟了，随风飘洒，将来大地会长出更多含羞草来的。
观察日记【篇3】
8月2日星期三晴
今年夏天刚刚来临的时候，我把干辣椒里面的`种子撒在阳台上的花盆里，在以后的日子里，我每天都在观察这些小种子的变化。过了几天，突然发现棕色的泥土里冒出了许多绿色的小星星，我兴奋极了。小星星越长越大，马上就变成了小苗。从此，我每天早晨起床后第一件事就是跑到阳台去探望它们。一天，我又发现，小苗竟然长出了几个小小的花苞，花苞是白色的，还有一些花瓣的纹路呢。没过几天，它们就陆续开放了，虽然颜色没有别的花那么鲜艳，但它们是那么的洁白，纯朴。花很快就谢了，不过代替它的是可爱的小辣椒，辣椒刚长出来的时候是嫩绿的，它变红可需要几周甚至一个月的时间。成熟的辣椒就像一个个红红的小灯笼，漂亮极了。等辣椒在树上挂得久了，变干了，就可以把里面的种子拿出来，再撒到泥土里，就这样循环往复，几个月后又可以结出更多的辣椒了。妈妈把长大的辣椒都摘下来当佐料炒了菜，虽然我不敢品尝辣椒的味道，但从爸爸妈妈满意的表情上来看，这些辣椒很有味儿，原来我的劳动既可以给自己也可以给家人带来快乐。
9月22日星期天晴
今天妈妈买来几个辣椒让我种。
我看着尖尖的辣椒说：“尖尖的让我怎么种呀？”妈妈笑着对我说：“傻孩子，你把它的外衣脱了不就明白了。”我剥去辣椒的外衣，噢！它原来由50多个种子组成的，真像一家人！爷爷帮我买了一个花盆，我和爷爷把花盆里的土轻轻的松了一下，然后撒上十多粒种子，又从上面铺上一层薄薄的土，种完后均匀的洒上水。
9月24日星期二阴
今天我放学回家，第一件事是马上去阳台上看辣椒，真是太奇妙了！只有两天的时间，竟冒出了小嫩牙，嫩绿嫩绿的，颜色真好看。我又给它浇了点水，并自言自语对它说：“小辣椒，快点长，长大了，我带你去学校。”
9月26日星期四晴
今天，我再去阳台开辣椒时，看到它的生产速度真快，叶子比原来又长长了大约两厘米，并开出了白色的有三四根花心组成的花朵。
啊！我不光种辣椒，也了解增长见识，过几天我要把我种的辣椒拿到学校，让更多的同学了解它。
星期日7月8日雨
前几天，我种下了汪老师发给我的种子，一颗颗小小的、圆圆的、黄黄的小辣椒种子。首先我把花盆里的土送了个遍，接着浇上一些水，然后把种子撒进泥土里，最后把花盆放在阳台上，等待新生命的破土而出。一天，两天……过去了，啊，我的种子咧开了嘴巴，笑着发芽了，这可真让我喜出望外，高兴得一蹦三尺高。我目不转睛地盯着花盆里刚萌发的小芽，碧绿碧绿的，像穿着件绿裙子，心里像乐开了花。于是，我赶紧给小芽浇了些水。那些水珠有的跳进了土里，有的飞到了小芽中间，还有的直接跑到了小芽的子叶上。这时候，小嫩芽就成了水珠们尽情舞动的舞台，可真是动人！我真是期待小芽成长阶段的不同姿态。
星期日7月15日阴
一星期过去了，哇，原本的小嫩芽长出了很多叶子。这些小芽们好像在比谁长得更高，今天这一棵小芽长得最高，明天另一棵小芽长得更高，还有些小芽怎么也赶不上。这些天下来，小芽的叶子碧绿碧绿的，像一块块翡翠似的，很引人注目。每次给小芽浇水时，水珠宝宝就喜欢停留在绿叶上荡秋千，或是把小芽们当成它们的爸爸，骑在“脖颈”上玩耍。凑近了看，我发现有两棵小芽的根上，分别出现了一条裂缝，但是没有断，小芽是不是在伸懒腰，想快快长大了呢？
星期日7月22日晴
现在的小芽就像刚栽下去的小树苗一样，前段时间我还很兴奋地给它们浇水，天天来看望它们。虽然它们越来越高了，但是我有点失望，因为都过了那么久了，它们到现在都还没有开花结果。这几天以来，它们几乎没有什么变化，只是上个礼拜看到的裂缝变大了点，主根上长了些白色的小根，仿佛胡须，细细的，软软的，抓不住泥土。于是我替它们抓了一条蚯蚓来帮忙松土，让它们透透气，然后再浇上一些水。这下子，小芽们在微风的吹拂下，显得精神多了。
星期日7月29日雨
今天下雨，我一早起来跑到阳台上去看小辣椒，它们已经出落得亭亭玉立了。笔挺的粗壮的主干，长条形的叶子，在细雨的滋润下，小辣椒摇曳着绿叶，做着晨练。它们终于茁壮成长了！我笑着欣赏着小辣椒的姿态，爸爸走过来说：“种得不错哦！”我听了，心里美滋滋的。
星期日8月5日晴
今日阳光明媚，表妹来我家，跑到阳台上玩。我赶紧追过去，叮嘱她小心点，别碰伤了小辣椒。到了阳台，我看到小辣椒竟然长出了很多花蕾，青青的，像是睡**，又若害羞的姑娘低着头，抿着嘴笑。有几朵已经绽放了，白白的花瓣，淡黄色的花蕊，风一吹，轻轻地摇曳着。我高兴得一蹦三尺高，心底好似有无数的烟花瞬间点燃了。小辣椒终于开花了！期待它们能够早点结出果实来。
观察日记【篇4】
老师说要种黄豆并观察它，回到家我后我迫不及待地拿来一个塑料杯泥土和几颗黄豆。我松好土，把黄豆放了进去，然后又浇了一点水，静静地等候着，希望它快点长大。
10月31日
今天放学后我第一件事就是去看黄豆。我发现黄豆种子颜色有点变化，外表淡了许多显得特别饱满，种皮也有点裂开。
11月01日
起床后我就去观察黄豆。哇!种子发芽了，外表皮完全裂开并抽出嫩芽。那嫩嫩的小芽呈淡黄色又有点白。它的芽头尖尖的，正一个劲的往下长。我非常纳闷芽头怎么往下长呢?还这样的话它怎么长豆芽啊?
11月02日
又过了一天我兴奋地发现一棵小芽正从土里探出了个小脑袋，欣赏着周围的美景。芽的两片叶子圆圆的，毛茸茸的特别可爱。
11月03日
小芽正在茁壮成长，也变成了小豆苗，它们都有一个共同特点就是叶子都是两两对生的，洒几滴水在叶子上轻轻一摇，那翠绿的叶子上好象有许多晶莹剔透的珍珠在滚动。我还发现起先长出来的芽头正卷曲着埋头向土里钻，这时我才知道原来这是豆苗的根。
通过这几天的观察，我收获不少，也让我明白了许多科学知识。
观察日记【篇5】
本来，我对鱼一点儿兴趣都没有，它给我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是现在，
我改变了对它的看法。
中秋节那天，爸爸在超市门口买了说条小鱼，放在家里的鱼缸里，我看到了，很不高兴地说：“我不是说不买鱼了么，你为什么还要买？”爸爸并没有因我的话而不高兴，说：“美观嘛，我养着，可以么？”我无奈地点了点头。
过了几天，我开始渐渐适应有鱼陪伴的生活了，以前，每次养的鱼都很傻，不知道吃鱼食，最后饿死了。可这次爸爸买回来的鱼还挺聪明的，每当我喂它们时，几条红色的锦鲤迅速地吃掉了鱼食，并用它那可爱的小嘴咀嚼着，吃完之后，又抬起头来，用它那双友善的眼睛看着我，仿佛还想吃似的。
一会去看几分钟鱼，不知怎的，心情不知不觉就好了，鱼谢谢你。
10月3日，我又去买了一条金鱼。经过这几天的观察，我发现有一条黑金鱼，很不合群，看到它孤独的样子，心里很不是滋味，因此，希望这条新的金鱼能和它成为朋友。
果然不出我所料，黑金鱼，不再那么孤独了，和那条新的金鱼相处得很融洽。我好高兴。
其实，有的时候我挺羡慕鱼的，因为鱼的记忆只有七秒，七秒后，它就会把之前发生的事都忘掉，甚至还有烦恼，这也许就是有些傻金鱼撑死的原因吧！
观察日记【篇6】
其实，以上提到的“四重”，就是坚持写日记带来的好处。因为写日记，我们会逐渐重视感情；因为重视感情，所以也重视回眸过去；因为回眸过去、审视自我，所以逐渐注重道德操守；因为注重道德操守，所以我们能够问心无愧、持之以恒。这是一个良性循环，日记写多了，自然养就一股淡泊跃然的正气，引领着我们走向光明前途。除“四重”之外，我认为还存在“四有”，即有记忆、有技能、有创新、有境界，这是坚持写日记所最突出的好处。
首先说有记忆。记忆是什么？记忆就是对以往事物的残存识记、或多或少的画面保留。记忆的多少，取决于我们记忆力的强弱，但我们在没有一切文字记载的情况下，过去留给我们的记忆总会随着时间的推移变得模糊、朦胧，即使是人生中的某些重大事件，我们也只能在脑海中保留其画面碎片而已。俗话说“好记性不如烂笔头”，人的大脑储存容量毕竟是有限的，但除了仅凭大脑记忆之外，我们还有文字记忆的方法，即坚持每天写日记，记录一天里自己身边发生的大小事物。这样一来，即便我们的记忆力再弱、大脑储存容量再小，我们也毫无顾虑，当哪一天，我们突然想起以前有一件特别扣人心弦的事情想要重温一下的时候，我们就拿出日记本，找到那一天所写的日记，看着文字，随着自己的心路历程，重返那天的记忆，这时那些辛酸往事就会逐渐浮上心头，我们或悲伤着，或高兴着.......而日记本完完整整地给我们重现了当初的自己，这就是日记的力量啊！日记本封存了各个时期的我们的记忆，是我们的第二大脑，让我们对待自己的过去和过去的自己完全不陌生。相反，不记日记、仅靠大脑来封存记忆的人，他们的记忆是模糊的、朦胧的，再值得纪念的事情，在他们那里也只会变得残缺、单一，在面对时间检验的时候，总会显得那么苍白无力。
其次说有技能。这里所谓“技能”，其实是指语言艺术、写作能力。经常写日记的人，会锻炼出如何丰富表达方式的经验，在长期面对需要记录复杂的人生事件的经验下，我们会懂得怎样避虚就实、避危就安、避重就轻，在我们的笔下有取舍、有爱憎、有繁简，高超的语言艺术和精湛的写作能力，就会这样被逐渐锻炼出来。所谓“工多艺就熟”，任何方面的事情，只要我们精通了，找对了正确的方法，积累了经验，那么我们的水平自然就高了，就没有什么是可以难倒我们的了。所以说，勤写日记，实际上就是勤于文字组织的经验积累，日记写多了，文字组织的经验自然增多，那么就具备多一项“技能”了。
再者说有创新。其实日记不类似于其它文体，因为其是顺乎于心、发乎于情，专门记录每一天亲历之事的，日记不加修饰，也从不轻易示人，所以在撰写过程中，人们可以按照自己的真情实感来写，注重朴素和真实。正因如此，人们在日记本中，便可以大肆发挥智慧，在不离事实的基础上，处处有创新。比如纪年方面，人们可以不使用西方纪年方面，可以使用我们自己的纪年方式，或用天干地支纪年，或用黄帝纪年等等；又或许，人们可以在日记中使用自己创造的一套新玩法，如文字、理论、思潮等等，抒发自己的一套独特见解......其实，这些都是创新的体现，有打破常规的属性，并且在创新过程中获得启发，更进一步，实现自己向自己学习的人生高度。
最后说有境界。境界指的是人的思想层次，思想层次越高，则境界越高，反之则否。日记，即是人的思想的体现，也是人的思想的存库。而坚持写日记的人，往往会将日记看得像生命一样重要，往往会将日记隐藏起来，隐藏得越深，则说明城府越深，城府越深，则思想层次越高，思想层次越高，则境界越高。随着时间的推移，日记帮助一个人促进情商和内涵，日记写多了，二者便充足，二者充足，境界自然提高。人们将多余的闲话都写进了日记本，将重要的主语留在了心中，应说什么、不应说什么，自然就有个度，而写日记的人往往能把握好这个度，不慌不忙、不急不躁，步步为营、娓娓道来，这是很重要的一个收获。
观察日记【篇7】
兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之首，古今中外享有极高的声誉。
我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有8个花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二大法宝”，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的'地步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。
观察日记【篇8】
第一天：
小金鱼在游来游去，不停张开嘴巴嘴巴又闭上嘴巴，小金鱼鳞片开始从白色转成了红色，身躯也慢慢变大了，我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃，让我大跌眼镜是一只金鱼竟然误吞了自己大便，我看金鱼缸中非常脏就换了水。
第二天：
小金鱼一动不动，我以为小金鱼死了就大叫母亲说：“小金鱼死了！”后来，我仔细一看，发现小鱼正在水中欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说：“还好，还好！”我本想换一下水，但是母亲说：“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物，母亲说：“不用为太多食物为多了会死掉。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了，还有六条活着，吓得我急忙帮他们换水，但是，鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又惊奇发现鱼在水上疯狂把嘴巴张开又合上，我好奇地问母亲鱼为什么会这样？母亲告诉我：“因为他们在呼吸氧气。＂我又发现鱼拉出来大便是白色，我在网上看到一篇文章中写道：鱼大便如果是白色，就证明喂食喂得太多了。令我高兴是有一条若不经风小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点！
观察日记【篇9】
今天上语文课的时候，李老师拿着两枝树枝走进教室。老师问：“你们知道它是什么吗？”同学们有的说知道，有的说不知道。
有的同学说是枫树的`树枝。老师说：“对，它就是枫叶的树枝。”
老师问我们：“你们看它有几个角？”同学们数不清，老师就每四个人看一片叶子。我发现有的是五个角，有的是三个角。我又发现大多数是五个角的。老师说它叫“五角枫”。有的同学拿的是豆子，我很好奇，就问老师，老师说这是枝上面结的果子。
我发现我手上的叶子有很多洞，我想了想，可能是虫子咬的吧！后来又发现有的叶子少了一个角。我还发现五角枫的叶子像一个扇子，在夏天的时候可能当扇子用。
我又发现两个树枝一个颜色深一个颜色浅，还有一个上面有小小的果子，还是一对一对的。老师说：“你看，一对一对的很像翅膀，所以它叫翅果。”
有的同学吃了一口叶子，我很好奇，正想尝呢，那个同学就叫苦了，我一听就不敢尝了。老师又问：“你们知道老师在哪里摘的吗？”同学都异口同声说知道知道。老师问了一个同学，那个同学回答：“是在校门口摘的，因为校门口有一排长的茂盛的枫树。”
枫叶真好玩，大自然真神奇啊！
观察日记【篇10】
一天早上，老师拿来一些木棉花苞让我们观察。
我拿了一个，看了看，摸了摸，感觉它的皮很厚实。老师说，这层皮是木棉花的花萼。花萼上面露出一半粉红色的花苞，这个花苞像一个淘气的小男孩，想挣开花萼厚厚的束缚。
我再仔细观察了花萼，外表很厚，有些粗糙，里面有一层细细的茸毛，摸上去，感觉非常地柔软。我再看看花萼的颜色，它的颜色很复杂，中间是紫红色的，越往上越深，成了褐色，下面是青色的。
我又尝了一下花萼，涩得让我想起未成熟的青柿子。
剥开花萼，我看到倦得紧紧的花瓣，那形状像一颗粉红色的子弹，又像一个大毛笔头。把花瓣一瓣一瓣地撕下来，可以发现花瓣的外表有点像小孩的脸，有一层嫩嫩的绒毛。花瓣里面则很光滑，闪着丝绸那样的光泽。撕下一角，尝一尝，什么味道也没有。再剥开花瓣，就能看见许多花瓣簇拥着挤在一起的花蕊，这数支笔挺的花蕊看上去又像一截小蜡烛，顶端较长的雄蕊就是烛心。再细看这花瓣簇拥花蕊的情形，我不禁想起画像上观音娘娘坐在莲花里的情景。
原来，木棉花苞里还有一个这么美好的世界，我还是第一次见到的。
观察日记【篇11】
我来到了久违的家乡，参加一个朋友的生日晚会。我来到河边，准备摸一条鱼送给他。摸着摸着，我感觉摸到了一个黏糊糊，潮湿湿的东西，把我吓了一大跳，原来是只青蛙。我觉得它很恶心，没敢去动它，可它突然往我身上一跳，我顿时魂飞魄散。于是，一场人蛙大战就这样开始了。
第一回合，我拿脚狠狠踢了它一下，它生气了，吐出舌头舔了我一下，我鸡皮疙瘩都出来了。
第二回合，我拿网子罩住它，可它倒好，在网子里跳来跳去，我一不留神，被它逃出来了。
第三回合，我有点泄气了，被它占了不少便宜，于是我也不顾什么脏了，一拳下去把它打晕了，我欢呼雀跃，用网子罩住它，甩了几下，扔向那遥远的地方……
黄昏时分，我拖着一条小鱼“满载而归”，吹着小曲离开了这个令青蛙伤心的地方……