小编经过精心挑选，推出了一篇题为“三年级春作文”的精彩文章，在众多作品中脱颖而出，我们将会对该领域中的新技术和新模式进行深入剖析，供您参考学习。写作可以帮助我们更好地表达自己的思想和观点，通过写作，我们能更好地了解社会和时代的发展变化。同时，背诵名篇和加强课外阅读也是对作文写作有益的帮助。
三年级春作文【篇1】
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的母亲-三年级-记叙文，希望能够帮助到大家。
“妈妈，你终于回来了，我好想你。”我扑到妈妈的怀里，紧紧地，紧紧地抱了很久，很久，眼泪不争气地涌了出来……这一幕我永远不会忘记，那是妈妈大病初愈，踏进家门一瞬间的场景。
刚上一年级时，有一天晚上，我见到妈妈在收拾行李，就奇怪地问：“妈妈，您要出差吗？”“嗯，我要去一个很远的地方，大约半年才能回来。”妈妈捧起我的脸，看着我回答。“怎么这么长时间？”我不高兴地嘟囔着。妈妈没有再说话，只是默默地看着我，那眼神很奇怪。
第二天早上，爸爸妈妈一起送我到学校，一路上，妈妈嘱咐了我很多事情。进校门时，妈妈在我脸上亲了两下，然后一直目送着我走进教学楼，我看到了妈妈眼中闪闪的泪花。从那以后，我好久没见过妈妈。
尽管妈妈不在家，但我几乎每天晚上都能接到她的电话，她详细地询问我的学习和生活情况，并一再叮嘱我要好好学习。那段时间，即使在周末，我也感到全家人都在忙碌。特别是爸爸，他每天都是早出晚归的，疲惫不堪。有一次，我听见了爸爸妈妈之间的通话，才知道妈妈得了非常严重的病——癌症，而且爸爸每天都去医院照顾妈妈。听爸爸说，妈妈在医院做化疗和放疗时，非常痛苦，常常是一天呕吐十几次，就连喝水都会吐出来了。尽管这样，妈妈还是很乐观，为了保持体力与病魔抗争，坚持吃东西。当我知道这一切时，我哭了，恨不得自己变成一只小鸟，马上飞到妈妈病床前，给她端水，喂她吃药，把我的脸贴到她的.脸上……可是爸爸没有允许我这样做。我暗下决心：我要做个懂事的孩子，一定要好好学习，不再让妈妈操心。我变得更加独立了，自己洗衣服，自己做一切自己能做的事。除此之外，我还常常打电话给妈妈，鼓励她要坚强，好好治病，并告诉她，我等着她早些回家。
半年过去了，妈妈终于回家了。她的头发都掉光了，人也变得很憔悴，我还是一下子扑到她的怀里，高兴地说“妈妈，你终于回来了，我好想你。”妈妈也拥着我，激动地说：“我终于回来了，宝贝，我天天都在想你们，因为有你和爸爸的鼓励和爱，我才能坚持下来。”我点点头，说：“妈妈，快到您生日了，我要给您过生日，我要永远和您在一起……”
三年级春作文【篇2】
我今天要了解一群小生命--蚂蚁。我们都知道蚂蚁很团结，能搬动比自己大好几倍的东西！
我来到蚂蚁洞口，一数有三个洞口，我想这里的蚂蚁肯定不少吧！我从口袋拿出准备好的甜食放在了洞口，只见一只只蚂蚁都出了洞，这下有好戏看了！
这么多的蚂蚁分工合作，三两下子就把甜食全部覆盖了，那在下面的蚂蚁呢？可能已经牺牲自己了。他们把食物搬了进去，这就是团结的力量吧！
接着我又把一小块甜食放在洞口，两只小蚂蚁看见了狂冲过来，他们好像在争夺这块食物，展开了殊死搏斗：1号蚂蚁抬起下颚咬了过去，2号蚂蚁不甘示弱也勇往直前，这简直是两败俱伤啊！一只少了胳膊一只少了腿，也许小蚂蚁还没有学会团结与分享，也许是要献给女王陛下，让女王奖励他们吧。
这些小生命里都有很多的奥秘可以去探索，我们可以从他们身上获得很多知识，我们要细心观察身边的小生命，我们不能发现的秘密，就让科学家来发现吧！
三年级春作文【篇3】
有一天晚上，发生的一件事，连妈妈都想不出办法。
我和弟弟在客厅一起玩，我在玩乐高积木，弟弟在我旁边玩胶囊圆珠笔，玩了一会，我就到房间里去玩了，妈妈陪弟弟在客厅玩。后来忽然听到妈妈叫起来：“哎呀!掉进去了!”我赶紧跑出去，问：“什么东西掉进去了?”弟弟只有1岁半，他还不会讲话，但是知道用手指了指沙发后面的小洞，我看了下，哦，原来是之前他手上在玩的那个胶囊圆珠笔丢进了我们家沙发后面一个小洞里了，但是用手根本拿不出来。
妈妈说：“要不用细铁丝给它弄出来?”于是叫我去问问爷爷拿一根细铁丝，结果，妈妈试了试，铁丝太粗勾不出来。
妈妈又叫我去问爷爷拿一根细点的铁丝，结果太软，还是不行!
这时妈妈问：“还有什么办法?”我立刻想到：可以利用双面胶!于是我拿了一捆小棒，在一头贴上双面胶。然后拿着这捆粘了双面胶的一头伸到小洞里，粘住了胶囊笔，就这样轻轻松松地拿出来了!
妈妈说我真聪明，我听了好高兴啊!
三年级春作文【篇4】
老师来了，为什么呢?因为上课啦。
“叮铃铃”上课了，老师进来了，她面带笑容，抱着一大叠整齐的考卷和一些教学材料进来了，她今天与众不同，她穿了一双高跟鞋……
上课了，同学们恢复了以往的平静，教室里鸦雀无声，同学们每个人都坐得十分挺拔。
老师说：“上课!”我们同学们个个都严肃地立正，边鞠躬，边说：“老师好!”说完我们就坐下了，老师说：“今天我们来写毛笔……”于是我们便拿出一支毛笔……
上课了，我纷望的体育课终于来了，那时，老师带我们出了全班的纪录，考出了跑步7.9秒，跳绳126个……这些都是的强项啊!
上课了，体育课真是有趣啊!
放学了，兴趣课的铃声打响了!我们都跑到操场上列队，老师一声令下：“报数!”我们响亮的大喊：“一，二，一，二，一……”我们围着操场跑了30多圈。我们按照老师的要求开始训练，啊!真累啊!
上课啦!上课真是件美妙的事啊!
程老师一句话点评：
思路开阔，“三对应”模式运用到位。
三年级春作文【篇5】
今天，大港新区的李土地爷满脸的灿烂，他那曾经挂在脸上的皱纹不知跑到哪里去了。
你们知道这是怎么回事吗？因为呀，他接到了玉帝的圣旨，让他去领奖呢！
李土地爷打扮一新。他一路哼着小曲，驾着祥云向着天庭飞奔而去。
来到天庭大礼堂，土地爷一进门便看见众神仙已济济一堂。他们正专注地盯着礼堂的大屏幕。大屏幕上，正播放着一幅幅美丽而熟悉的画面，他仔细一看，小声嘀咕道：“咦，那不是我们大港新区的万顷良田吗？它怎么出现在了天庭的屏幕上了呢？”
这时，一派丰收的景象出现在了屏幕上。果园里，那又大又红的柿子，金灿灿的桔子，珍珠般的紫葡萄……让人看了就垂涎三尺；菜园里，调皮的丝瓜娃娃挂满了藤蔓，穿绿裙的青菜姑娘，穿紫袍的茄子大妈，正在微风中跳着集体舞呢！一望无际的田野里，稻子成熟了，一眼望去，仿佛满地都是黄金……
远处，一台台大型的无人驾驶机械正在工作……突然，一座别致的小楼出现了，里面只有一位叔叔，他正在紧张而又有序地操纵着电脑。原来，那些大型机械是靠电脑控制的呀！
这时，大屏幕关闭了。在一片赞叹声中，主持人嫦娥姐姐走上了舞台。她笑容满面地说：“刚才展现在你们眼前的就是现在的大港新区新面貌。这是我们的二郎神前段时间视察地球时拍下的一组画面。据调查：大港李土地爷近年来实行了万顷良田改造工程。这一政策，使原来分散居住的农民拆迁后都住进了优美的小区内。这不仅为地球节约出了大片的耕地面积，也改善了人民的.居住环境，他可真是个大功臣啊！今天，我们要把‘合理使用土地奖’授给李土地爷，希望其他土地爷向他学习，也能合理开发使用每一寸土地。“
李土地爷别提多兴奋了！他一边和众神仙挥手，一边快速地奔上领奖台。大礼堂里响起了经久不息的掌声。