在本文中我们将深入探讨“学习通知”的各种方面，阅读完这篇文章后请把它收藏下来留作记录。在我们所处的社会里，我们一般都会留意公告通知。通知公告是一种快捷有效的信息传递方式。
学习通知 篇1
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》，指出在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发广大党员干部和人民群众的爱国热情，凝聚奋进新时代的磅礴伟力，做好党中央部署正在做的事情。在5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中也谈到“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。我们常讲，做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。要时时想到国家，处处想到人民，做到“利于国者爱之，害于国者恶之”。在实现中国梦的历程中也必须要弘扬我们中华精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。加强爱国主义教育是弘扬爱国主义精神的重要内容。
在《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》中也提到，在学习党史、新中国史中培养党员干部爱国之情、砥砺强国之志。因此我们要着重培养学校党员干部与学校师生们的历史感，提高他们对党的认识，让他们对中国共产党发展的进程有更一步的认识，从而增强不断前进的精神和勇气。同时还要着重培养学校党员干部与师生们的民族自豪感，我国人民的爱国主义精神是在中华民族漫长的历史进程中产生和发展起来的。只有对我们祖国悠久的历史传统有了深刻的了解，才能产生对我们祖国优秀文化的崇敬之心，进而产生对创造祖国灿烂而悠久的文明和现代经济政治生活文明的人民热爱尊敬之情。
在学习中了解我们党领导人民进行革命、建设、改革的光辉历程和光荣传统，了解新中国成立以来特别是改革开放以来党和国家事业发展的伟大成就和宝贵经验，切实做到知史爱党、知史爱国，自觉践行初心和使命。从第一次鸦片战争开始，中国人民就开始了反抗外来侵略，争取民族独立解放的伟大斗争。自从有了中国共产党，中国革命的面貌才焕然一新。新中国成立的70年，40年来坚持改革开放，我国现如今发生了举世瞩目的历史转折和事业的大发展。国际地位的提高，物资资源的丰富，职工收入的增加，人民生活水平的不断上升，都可以看到这巨大变化的成果。
爱国主义精神是中华民族历史发展的主旋律，爱国主义教育学习是一项伟大的工程，是一个深刻的主题，我们所有党员干部就必须要向《通知》里强调的那样把爱国热情转化为促进改革发展稳定的实际行动，不断提高自己的思想道德素质，使我们党员干部也好，学校师生也好，能树立自尊、自信、自强的民族精神，让中华民族永远自立于世界之林。
学习通知 篇2
省委宣传部 省委教育工委 省教育厅关于在全省高校开展向王强同志学习的通知
苏教社政〔2012〕10号
各市委教育工委、各高等学校党委：
10月29日，《光明日报》头版头条刊登了追忆盐城师范学院已故青年教师王强教授的长篇通讯《用生命守望马克思主义阵地——“七〇后”教授王强的人生追求》，受到中央领导同志和省委主要领导的高度关注，在全国高等教育界、马克思主义理论研究界引起了强烈反响。为认真落实中央和省委领导同志重要指示精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实加强高校教师队伍建设，努力办好让人民群众满意的教育，省委宣传部、省委教育工委、省教育厅决定在全省高校深入开展向王强同志学习的活动。
一、充分认识向王强同志学习的重要意义
王强同志从事高校思想政治理论课教学和研究工作20多年，始终保持坚定的理想信念，在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩。他以昂扬的精神状态，认真学习掌握马克思主义和党的创新理论成果，密切关注中国特色社会主义生动实践和党的理论创新进展，创造性地开展思想政治理论课教学和研究工作，取得了一系列重要教学和理论研究成果。他把对马克思主义和党的理论学习、教学和研究作为自己毕生追求的价值和神圣使命，即使是在生命的最后一刻，仍然念念不忘理论教学和研究工作。他对马克思主义理论教学和研究工作的执着精神，充分体现了他作为一名共产党员，作为一名青年马克思主义者，作为一名优秀青年教师对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心以及对党和政府的信任。特别是在身患重症后，王强同志仍钻研不止，传播不歇，用自己的实际行动模范践行社会主义核心价值体系，体现了一名共产党员的高度政治觉悟和一名人民教师的高尚师德师风，是真信、真学、真传播、真实践党的创新理论的优秀代表。
开展学习王强同志精神和先进事迹活动，对于引导全省高校师生员工坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，始终保持清醒头脑、坚定中国特色社会主义的信念，进一步加强教师思想道德建设、切实增强责任感和使命感具有重要的促进作用；对于建设一支政治强、业务精、作风正的马克思主义理论教学研究队伍和思想政治教育工作者队伍以及引导广大干部师生坚持知行统一、学用一致，立足本职，爱岗敬业，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，并以实际行动学习宣传和贯彻落实好十八大精神具有十分重要的推动作用。
二、全面把握向王强同志学习的基本要求
要学习王强同志立足岗位、教书育人，自觉做马克思主义的忠诚传播者。王强同志自1992年走上工作岗位，一直从事思想政治理论课教学，始终工作在教学和科研第一线，坚定地传播马克思主义，以培养青年马克思主义者为己任，爱岗敬业、教书育人、为人师表，自觉践行社会主义核心价值体系，努力成为学生的良师益友，成为受到全社会尊重的人。
要学习王强同志致力研究、勇于创新，自觉做马克思主义的执着求索者。王强同志追求真理、矢志不渝，坚持以中共党史和马克思主义理论为研究方向，刻苦钻研、与时俱进，认真学习领会和研究毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉践行科学发展观，始终以社会主义发展中的现实问题为研究重点，从理论与实践的结合上坚信党的创新理论是强国富民的科学理论，是时代呼唤、群众需要的好理论，努力为丰富和发展马克思主义理论作出应有贡献。
要学习王强同志身体力行、甘愿奉献，自觉做马克思主义的坚定践行者。王强同志作为一名共产党员，作为一名青年马克思主义者，对马克思主义、社会主义和党的理论信仰是发自内心和坚定不移的。他把对马克思主义和党的理论创新成果的学习、教学和研究作为自己毕生的追求，把马克思主义信念融入到个人的工作、学习和生活之中，把践行党的创新理论作为自己教学、研究和管理工作的神圣职责，努力推进马克思主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进学生头脑。
要学习王强同志生命不息、追求不止，自觉做马克思主义的永远守望者。王强同志对马克思主义的传播、研究和践行始终坚持不断、至死不渝。特别是在与病魔抗争的三年多时间里，他凭借对马克思主义的坚定信仰和对马克思主义研究的无比热爱，依然笔耕不辍，以顽强的意志和巨大的毅力坚持科研，在病床上完成并发表了一批高质量的马克思主义研究论文和一部二十余万字的专著。正是对马克思主义的坚定追求，让他的生命彰显出崇高的人生价值，让他的生命在对马克思主义的守望中绽放出了绚丽的光辉。
三、紧密结合工作实际，扎实开展向王强同志学习活动
各地各校要把开展向王强同志学习的活动摆上重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，结合本地本校实际，切实抓紧抓好。
要把开展向王强同志学习活动与加强政治理论学习结合起来。各地各校要认真组织教职工开展理论学习活动，学习党的创新理论，努力把学习的成果转化为坚定信念，转化为开展工作的科学方法。注重采用报告会、座谈会、专题讨论会、网上论坛等形式，认真组织教职工广泛开展学习讨论，切实领会和把握王强同志先进事迹的精神实质，提高广大师生员工的思想觉悟和工作积极性，增强责任感、使命感和紧迫感，努力为培养更多优秀人才而奋斗。
要把开展向王强同志学习活动与加强大学生思想政治教育工作结合起来。各地各校要深入贯彻落实中央16号文件和省委21号文件精神，坚持育人为本、德育为先，加强大学生思想政治教育，加强高校思想政治课建设，高质量实施高校思想政治理论课新课程方案，切实抓好日常思想政治教育主阵地、主课堂建设，深入推进马克思主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进学生头脑，努力培养和造就德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
要把开展向王强同志学习活动与推进高校哲学社会科学繁荣发展结合起来。各地各校要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅转发《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》和省教育厅、省财政厅《关于深入推进江苏高校哲学社会科学繁荣发展的实施意见（2012－2020年）》，大力繁荣发展哲学社会科学，大力加强哲学社会科学教学科研骨干队伍建设，充分发挥哲学社会科学的育人作用。要把马克思主义中国化的最新成果贯穿到学科建设、教材建设、课题研究、学术交流、成果评价等环节，不断巩固马克思主义在教学、科研工作中的指导地位。要引导广大哲学社会科学工作者深入研究党的创新理论，力争推出一批有影响的研究成果。
要切实加强开展向王强同志学习活动的组织领导。各地各校要按照中央和省委领导要求，以高度的政治责任感，认真做好动员教育，切实增强开展学习活动的自觉性和主动性，努力营造崇尚先进、学习先进、争创先进的浓厚氛围。要把学习宣传王强同志先进事迹作为加强高校党的建设的一件大事来抓，切实摆上重要位置，精心筹划组织，科学安排实施，突出工作重点，扎实开展各项活动，不断把学习活动推向深入，确保取得实实在在的效果。
要加大宣传教育力度。各地各校要充分运用报刊、广播、电视、网络、宣传橱窗、墙报板报以及文艺活动等多种渠道和形式，开辟专栏集中宣传报道王强同志的先进事迹，努力营造良好的学习氛围。要重视培养本地本校的先进典型，充分发挥先进典型示范引领作用，不断发现和推广他们的好做法、好经验，努力在全省高校营造崇尚先进、学习先进、争创先进的浓厚氛围。
各地各校在学习活动中的反响和好的做法要及时报省委教育工委、省教育厅。
中共江苏省委宣传部
中共江苏省委教育工委 江苏省教育厅
2012年11月6日
学习通知 篇3
近日，学生们收到了一项称为“学习宪法通知”的学习任务。这项任务具体要求学生阅读和学习中国宪法，并且在课堂上进行讨论。
首先，关于学习宪法的重要性。宪法是一个国家最重要的法律文件之一，它规定了国家的组织形式、政权运行机制、公民的权利与义务等重要内容。作为公民，学习宪法有助于我们理解中华人民共和国的法制基础和国家意志。只有通过学习宪法，我们才能更好地维护自己的合法权益，也才能更好地为国家的公共事业做出贡献。
其次，学习宪法不仅是一种学习任务，更是一项精神追求。在学习宪法的过程中，我们可以深刻领悟中国特色社会主义的核心理念和价值观念。我们应该学习中国宪法中的社会主义原则和核心价值观，如法治、爱国、公民道德、诚信、友善和平等。这些精神追求，才是广大青少年建设美好国家、展示青春风采的核心动力。
最后，学习宪法也有助于我们提高自己综合素养。在学习宪法的过程中，我们需要研究、分析、综合和判断各种法律规定，并对这些法律规定进行践行和贯彻。通过这样的学习和锻炼，我们的思维、判断和表达能力必将得到锻炼和提升，从而更好地适应未来社会的发展和挑战。
总之，学习宪法既是一项学习任务，更是一种精神追求和自我提升的重要渠道。作为一名中国公民，我们应该热爱祖国、遵守法律，积极学习宪法，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
学习通知 篇4
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》，指出在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发广大党员干部和人民群众的爱国热情，凝聚奋进新时代的磅礴伟力，做好党中央部署正在做的事情。
党的历史，是党领导全党和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史;是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化，推进理论创新的历史;是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、不断发展壮大的历史。
新中国史是中华人民共和国成立以来，国家政权机关如何贯彻中国共产党的路线、方针、政策，如何组织国家的经济、政治、文化、社会、外交、国防等各项事业的建设，如何进行机构改革和提高自身效率，以及各族人民如何团结友爱、奉献创造的历史。习近平新时代中国特色社会主义思想是对党史、新中国史经验和规律的全面总结和概括，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，是既一脉相承又与时俱进的科学理论。学习领悟党史、新中国史，能够更好地理解学懂弄通这一重要思想的来龙去脉、深厚底蕴、创新发展。
加强党员干部爱国主义教育，要回望历史，传递爱国热情。“忘记历史就是忘本”。回望历史，中华民族反法西斯胜利，取得民族伟大解放实属不易，是千千万万个革命战士用鲜血和生命换来了今天的和平稳定。党员干部应当主动践行爱国主义，争当表率，铭记历史，直面中华民族屈辱史，珍视当前和平局势的来之不易，自觉担当爱国主义的布道者，在这个特殊的日子里，把爱国热情传递给亲人、朋友、同事，以此激发强烈的爱国热情，振奋民族精神，在潜移默化中培养和升华爱国情感。
今天我们弘扬爱国主义，就是要从历史的财富中寻找源头，从社会的进步中汲取力量，从一代又一代人的奋斗中获得启示。没有共产党就没有新中国，就没有国家的富强和民族的振兴;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。这是我们理解爱国主义的历史基点，也是我们弘扬爱国主义的现实依据。爱国从来就不是抽象的。爱国主义，是爱国、爱党、爱社会主义的统一，是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一，是民族精神与时代精神的统一。这是当代爱国主义精神最本质、最重要的表现。
学习通知 篇5
学习条例通知
身为一名学生，如何提升自己的学习成绩，增强自我修养，是每一个学生必须思考的问题。为了促进学生积极学习，营造良好的学习氛围，学校制定了一系列学习条例通知，对此，我们应该积极响应并付诸行动。
第一条，学习时间规定。学校规定每天晚上九点至十一点为自习时间，每个班级的同学都要在教室里专心自习。这个时间段，我们要充分利用，集中精力，做好自己的功课和学习计划。当然，在晚自习结束后，我们也要坚持自主学习，早睡早起，避免熬夜，保持清醒头脑。
第二条，学习纪律要求。学校严禁各种形式的作弊行为，如果发现有同学在考试或者做作业时作弊，将会受到严重的处罚。同时，我们还要遵循课堂秩序条例，不随意喧哗、交头接耳，不在课堂上使用手机或者其他电子设备，避免影响自己和其他同学的学习。
第三条，学习资源利用。学校提供了丰富的教学资源，包括图书馆、实验室、电子阅览室等，我们要充分利用这些资源。在图书馆里阅读书籍，可以丰富知识面，提高语文素养；在实验室里动手操作，可以加深对知识的理解和记忆；在电子阅览室里上网检索资料，可以拓展视野，了解最新科技成果。
第四条，学习态度要求。学校要求我们保持积极进取的学习态度，不怕困难，不畏挑战。在学习中，我们要勇于提问，不懈探究，善于思考。要保持一颗谦虚的心，不骄不躁，学会虚心向老师、同学请教，这样才能不断进步。
总之，学习条例通知的出台是为了规范我们的学习行为，帮助我们更好的成长。我们要以正确的态度和方法迎接这些规定，做到知行合一，坚持不懈，把学习变成一种习惯。只有通过自己的努力，才能收获成功的喜悦。
学习通知 篇6
关于开展向吴大观同志学习活动的通知
各县区委组织部，市委各工委，市国资委、市商务局、六大院校、五大企业党委：
7月22日，省委组织部下发了《关于认真贯彻落实中组发［2009］11号文件有关工作的通知》，要求各地各部门认真落实中组部《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》(中组发［2009］11号)，迅速掀起学习吴大观同志活动的热潮，教育广大党员干部解放思想、求真务实、埋头苦干、奋发进取，在推动科学发展、促进社会和谐中充分体现先进性。现将开展学习活动的具体事宜通知如下：
一、学习内容
中组部《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》(中组发［2009］11号)。
学习重点：广大党员干部要通过学习讨论，重点学习吴大观同志对共产主义信念矢志不渝的政治品质和无私奉献、严于律已的高尚情操，把党和人民利益放在第一位，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断加强党性修养，弘扬艰苦奋斗的优良作风，努力实践共产党人高
尚的人生价值。知识分子党员要重点学习吴大观同志刻苦钻研、锐意进取的创新精神，努力向更高的目标攀登，为建设创新型国家建功立业。党员领导干部要重点学习吴大观同志忧国忧民、敢于担当的责任意识和心系群众、淡泊名利的崇高品德，始终保持高尚的精神追求和道德情操，树立正确的权力观、地位观、利益观，努力创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。离退休干部职工中的党员要重点学习吴大观同志生命不息、奋斗不止的人生境界，活到老、学到老、奉献到老，永葆共产党人的政治本色。
二、学习形式
1、召开党员大会，全文传达文件精神。各基层党组织召开全体党员会，全文传达中组发［2009］11号文件。县区可利用农村党员干部现代远程教育网组织党员集中收看，其他单位可从网上下载吴大观同志先进事迹(北京日报刊登的人物通讯——《给战机一颗中国心》)，组织党员集中学习。
2、组织座谈讨论，交流学习心得体会。各基层党组织可通过组织生活会、召开座谈会，针对不同党员群体，有针对性地组织讨论活动，提高党性修养。
3、丰富学习载体，深化学习认识。各基层党组织要通过举办演讲比赛、撰写学习心得、开展主题征文等活动，引导广大党员干部加强对吴大观同志崇高精神的理解。此外，要充分利用广播、电视、报纸以及网络等现代信息传媒方式，大力宣传吴大观同志的先进事迹，使党员干部更好地接受教育，增强党性。对学习活动中涌现出的先进典型要及时总结，加强宣传，不断将学习活动引向深入。
三、具体要求
各级组织部门要切实负起责任，精心组织，周密部署，务使学习活动取得实效。要注意了解和收集党员在学习活动中的反映，以及学习活动中涌现出的先进典型，及时总结开展学习活动的情况和成效，有关情况请于7月27日前上报市委组织部党员教育管理科，并于8月5日、8月19日前，分两次将《开展学习吴大观活动有关情况统计表》上报市委组织部党员教育管理科。
联系电话：3220140
电子邮箱：qhddgk@
中共秦皇岛市委组织部
2009年7月23日
学习通知 篇7
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》，指出在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发广大党员干部和人民群众的爱国热情，凝聚奋进新时代的磅礴伟力，做好党中央部署正在做的事情。
爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。人民有信仰，国家有力量，民族才有希望。在社会主义新时代，“爱国主义”集中表现为民族自尊心和民族自信心。新时代，要进一步加强爱国主义教育。尤其对于党员干部而言，必须加强爱国主义教育，坚定理想信念，立足本职工作，为实现中华民族伟大复兴努力。
加强党员干部爱国主义教育，要不忘历史。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。
加强党员干部爱国主义教育，要认清形势。当前，中国日益强大，经济实力跃居世界第二。傲人成绩的取得，在于中国共产党的正确领导，在于这支永不言败的队伍。所以，爱国要先爱党，要先拥护中国共产党的领导，坚持社会主义路线。党员干部要带头热爱祖国，坚决维护党中央的权威，带头贯彻落实党的方针政策。不断加强党性修养，增强宗旨观念，坚持为人民群众服务的宗旨，时刻保持共产党的纯洁性、先进性。
加强党员干部爱国主义教育，要坚持梦想。每一个共产党人都应该坚持中华民族伟大复兴的中国梦，坚持梦想与追求，行动才能与国家的大政方针保持一致，行动一致，才能将爱国热情体现到具体的行动上。要扎扎实实的工作、默默无闻的奉献，自觉地把个人追求同国家和民族的前途命运联系起来，不忘初心、牢记使命，引导广大群众把爱国热情变为本职岗位上的自觉行动，凝聚干事创业力量。
学习通知 篇8
近日，中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》(以下简称《通知》)，要求各地区各单位组织人事部门围绕推动高质量发展目标任务，结合实际认真抓好贯彻落实。《通知》强调，要“引导各级领导干部牢固树立正确的政绩观，不断提高贯彻新发展理念能力和水平，提高制度执行力和治理能力”。
“煨”是用微火慢煮，令五味调和生香，炖出汤汁浓郁、汤色澄亮的“好汤”。作为领导干部，要在自我净化、自我完善、自我革新和自我提高中正其身、率以正，煨以“思想”、“品性”与“本领”，围绕贯彻新发展理念、推动高质量发展强化自身建设，当好表率、以身作则，不断提高治理能力，立好干事创业“风向标”。
煨以思想，丰富自身的学识涵养。领导干部提高治理能力的前提和基础在思想，这就要求领导干部要加强思想淬炼。要将理论读物作为枕边良卷，而非案头摆设，在“读书破万卷”中汲取其中丰富的思想营养，在“开卷有益”中提升自己的学识涵养，为实际工作的开展提供指导遵循。具体而言，领导干部的理论学习要注重萃取知识的“原味”，不能读在表面、读得零碎、读解粗略，要在多读、读深、读透中研肌析理，用上真学真知的“门内功夫”，避免将“功夫”花费在抄抄写写，却未真正触及真理本身的“灵魂”。同时，还要注意萃取知识的“甜味”，我们常言，“真理的味道有点甜”，有点甜，非活学活用不能品出。因此，领导干部要在实践中提升“学”的层次，学以致用方能升华所学所知，将真理的科学内涵与精神实质融会贯通，提升分析形势、研判现象、剖析问题的实际能力，在实践中强化对治理理念、治理规律和治理方法的认知。
煨以品性，塑造自身的党性修养。讲政治、强党性，坚定执行中央决策部署是领导干部必须具备的重要素质，领导干部要在全面贯彻党的理论和路线方针政策中提升治理能力，做好内在建设。要把政治纪律和政治规矩挺在前面，明确“比学赶超”的实质内涵，树立正确的价值取向，加成实实在在的幸福感。领导干部的“比”应当是比学识、比差距，而非比权力、比金钱;领导干部的“学”应当是学方法、学本领，而非学歪风、学偷懒;领导干部的“赶”应当是赶先进、赶速度，而不是赶热闹、赶名利;领导干部的“超”应当是超前谋划、超越自我，而非超出边界、超越底线。领导干部要时刻葆有一颗“为民心”，要有“一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之脂膏”的自律意识，对金钱和权力才能保持戒惧之心，不被“糖衣炮弹”打翻人生信仰，不被“蜗角虚名”带偏人生航道，不谗于美食金钱，不溺于物欲世俗，慎微于细谨小节，慎独于一言一行，加强修心与修身，强化政治担当。
煨以本领，加强自身的能力培养。致天下之治者在人才。实践锻炼是领导干部提高制度执行力和治理能力的重要途径。领导干部承载着伟大使命与重要责任，要将自身放入实践火炉中去冶炼，成为坚而不催的千锤之铁、百炼之钢;把自己放到风浪交加的实战场上去锻炼，成为定心忍性的顶风石竹、沙漠胡杨，经得住烈火焚烧，也耐得住风霜相侵，熔铸出干事创业的钢筋铁骨。对于领导干部而言，善于研判时代大势是一种本领，善于谋篇布局是一种本领，掌握把事做好干成的方法也是一种本领，每一项本领都需要在实践的磨砺和经验的夯基垒土中成就。因此，领导干部要苦练本领，主动到基层一线、吃劲岗位上去锻炼，为自己“培土”“施肥”“修枝”，把“实干精神”和“事业实绩”写在大地上，当好事业发展的“螺丝钉”。
学习通知 篇9
近日，中组部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》，明确要求“把以人民群众的获得感、幸福感、安全感作为评判领导干部推动高质量发展的重要标准”，鲜明指出“把为民造福作为最重要的政绩”。
民之所望，施政所向。当前改革攻坚进入“啃硬骨”的关键期和高质量发展新阶段，面对世界百年未有之大变局和严峻复杂的外部环境，如何解决发展不平衡不充分问题，如何更好满足人民群众对美好生活的向往，都需要好好下一番苦功夫。反之，脱离实际、盲目举债，不“做事”而乐于“作秀”，陷入唯GDP论的“窠臼”，搞劳民伤财的“政绩工程”“面子工程”，替自己“邀官”“立碑”，而把群众的操心事、烦心事、揪心事搁置一旁，得到的必然是老百姓的“骂声”，而非“心声”。
民心是最大的政治。坚持“人民满意”标准，优化政绩考核，就是要善于倾听群众声音、及时回应群众诉求、广泛接受群众监督，看领导干部用心用情帮助群众办成了多少事，有没有解决好老百姓关心的就业、教育、医疗、住房、养老、食品安全等实际问题。要时常对照好“群众满意”这面“正衣镜”，多换位思考、多将心比心，多看群众对我们的工作给“笑脸”还是“哭脸”，是“真正满意”“敷衍合意”还是“很不满意”。在政绩考核中应坚持开门纳谏，优化改进民主测评、网上评议、入户征询等方式，增强政绩考核的群众参与度知晓度，注重分析群众主观感受指标，确保数出有源、真实可靠，严防“测评掺水”、材料政绩，甚或个别干部动歪脑筋，临时抱佛脚、动员“给好评”。
学习通知 篇10
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》，通知明确，要在庆祝新中国成立70周年系列活动中激发党员干部的爱国热情。各地区各部门各单位要结合实际，组织党员干部就近就便参观新中国成立70周年成就展，收看庆祝中华人民共和国成立70周年大会等活动，用好本地区红色资源，发挥爱国主义教育示范基地作用，缅怀革命先烈，传承红色基因，结合“三会一课”、主题党日，开展爱国主义宣传教育，切身感受70年来我国取得的历史性成就、发生的历史性变革。
如何用好本地区红色资源，发挥爱国主义教育示范基地作用，笔者认为要从以下方面做起。
深挖整合红色资源，打造红色基因教育阵地。各地要结合自身情况，深入挖掘抗日救国旧址、革命委员会旧址等红色文化历史资源，打造集红色文化教育、党建文化教育、改革发展成果展示等为一体的党员教育示范基地，通过为党员谈感受、感想、感触，为党员带来一次生动的党性教育;深入挖掘提炼民族历史文化资源，新建纪念馆，保护红色历史文化;发挥爱国主义教育基地如烈士陵园等阵地作用。
利用革命文化作用，开展革命传统教育。以重温入党誓词、重走长征路、参观陈列馆和会议会址等方式，让党员接受革命洗礼，教育引导广大党员牢记党的宗旨，不断从红色基因中汲取精神营养，增强为民初心。以主题教育开展为契机，同时开展“缅怀革命先烈”“传承红色基因·讲好红色故事”“不忘初心、牢记使命”主题教育等活动，激发广大党员领导干部爱国热情。
要传承爱国教育，增强红色基因传播力度。各级各部门要以庆祝新中国成立70周年为契机，通过举行合唱《今天是你的生日》《我和我的祖国》和快闪等活动。在社区、学校组织开展爱国主义主题教育，让学生，党员干部充分接受革命洗礼，教育引导广大党员牢记党的宗旨，不断从红色基因中汲取精神营养，增强爱党爱国情怀。
学习通知 篇11
关于开展向雷锋同志学习活动的通知
学校团委、各班主任及各位教师：
49年前毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”，从此雷锋精神就影响和激励着一代又一代有志青年健康成长。根据上级相关文件精神，每年3月份是“向雷锋学习活动月”。为了激励我校学生健康成长，结合我校实际，要求学校团委组织团员同学，在3月31号前开展系列“学雷锋，做好事”活动；各班主任利用3月9号（星期五）最后一节课，在班上开展“向雷锋同志学习活动”主题班会（如：讲雷锋故事，唱“学习雷锋好榜样”歌曲等等），把活动资料于3月11号晚上交团委李军老师处。在3月31号前，各班主任要协同科任教师带领班上学生在学校或学校周边开展至少1次“学雷锋，做好事”活动（要求有科任教师参与的图片资料，于4月1日交团委李军老师处）。请相关教师积极配合落实好此项活动勿误！
特此通知
水塘学校德育处
德江县长堡乡水塘学校
2012年3月6日
《学“雷锋”活动》主题班会 教案水塘中学：覃泽江 班会主题：学“雷锋”活动
活动时间：2012年3月9日第3周 星期五
活动地点：水塘中学九年级（2）班
活动对象：全体同学
主 持 人：班主任覃泽江老师
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听
歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）
《雷锋的生平》：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中
精神，认真听后简单概括。（3分钟）
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）
提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：（5分钟）
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
2012年3月9日