写作是培养语言能力的关键之一，想要写好一篇作文一定要认真审题，好的作文一般都具备什么特点呢？真心推荐这篇关于“历险记作文”的精品文章值得一读，提供一个思路或许能够解决问题！
历险记作文 篇1
有一次我在家写作业，太阳一下射到我笔头反光的地方，家里突然一亮，我一下子就变小了。我发现我被缩小了。
顿时我很害怕，家里的东西都变得非常的巨大，对我来说真的太大太大了……。我的笔对于我来说，就像孙悟空的金箍棒一样，因为它太重了，我根本就拿不动。这时候，我渴了。所以我就决定去客厅找点水喝。我一直走啊走啊，终于走到了桌子底下，我要从桌子底下爬上去。我吓了一跳，这么高。这要爬到什么时候啊……。
经过了一番思想斗争，。我开始往桌子上爬。有的时候，一不小心手一滑就滑下去了。但是我想坚持就是胜利，所以我费了千辛万苦。终于爬了上去找到了杯子。可是我并不能将水倒出来，因为我太小了，后来我想了一个办法。我把筷子推到杯子的旁边，然后将筷子倚在杯子旁边，并顺着它爬了上去。我终于成功了……。
这时我听见有人敲门。遭了，我忘了，今天我的朋友来找我玩儿。
我顺着桌子腿滑到了地上，然后慢慢的又爬上了门把手的那个地方，使劲儿一跳，然后门开了，我顺着门框上滑了下来，我的朋友喊我出去玩，我在地上说，我在这儿，我在这，你往地上看……。同学吃惊的看着我说，你怎么被变小了，我需要怎么帮助你呢，我说我被光照了一下，只要我再照一下可能就好了。同学将我放在了手心，然后带我出去照了一下，然后瞬间我就变回了原来的样子。
历险记作文 篇2
细菌大约可分为六大类:一为像菊花似的“放线菌”，二为像游丝似的“丝菌”，三为断干折枝似的“枝菌”(即分枝杆菌)，四为小皮球似的“球菌”，五为小棒子似的“杆菌”，六为弯腰曲背的“弧菌”，那第六类，有的多弯了几弯，像小小螺丝钉，又叫作“螺旋菌”。
细菌都有点阴阳怪气，有的阴盛，有的阳多，有的喜酸性，有的喜碱性。若用格兰先生的染料一染，点了碘酒之后，再用火酒来洗，有的就洗去了颜色，有的颜色洗不去了。洗去的就叫作“阴性格兰氏球菌”及“阴性格兰氏杆菌”,洗不去的就叫作“阳性格兰氏球菌”及“阳性格兰氏杆菌”。
平时父母总会告诉我，掉地下的东西不能吃，不干净的水不能喝，可是为什么呢?看了这本书我就知道了，因为吃不干净的东西会让细菌进入人的身体，而细菌一旦驻扎在人们的肠胃里就会兴风作浪，让人拉肚子，严重的还会得肠胃炎。
读完《细菌世界历险记》之后，我深刻体会到了细菌科学的奥秘，学到了不少关于细菌的知识。它是著名科普作家高士其的作品。
历险记作文 篇3
【第1篇】
这几天，我读了一本童话书，名字叫《舒克贝塔历险记》，是童话大王郑渊洁叔叔写的。
这本书描述了两个小老鼠，舒克和贝塔。贝塔开坦克打败了攻击它的猫，之后就碰到了帮蜜蜂刚刚运完蜂蜜的舒克。贝塔看见舒克开着飞机，觉得很好奇，就和舒克开始互相嬉戏。
不小心，坦克炮弹击中了飞机的螺旋桨，舒克的飞机被挂在了一棵树上。贝塔帮舒克把飞机从树上弄下来后，聪明的舒克修理了他的飞机，于是两只老鼠成了好朋友。这对小动物做了很多好事：
从池塘里救出了蚂蚁，终于从鹰的翅膀上救出了小鸟，他们甚至闯进了猫王国，猫国的国王是一只小老鼠。国王想吃它们。它们一起在公主的帮助下逃离猫国。好朋友们生活得很幸福
我特别喜欢舒克和贝塔这两只小老鼠。它们勇敢、善良、机智。从它们身上，我学会了勇敢和坚强，也知道了在关键时刻一定要沉着冷静，特别是在别人需要帮助的时候应该伸出友爱之手。
【第2篇】
《舒克和贝塔历险记》是我国童话大王郑渊洁的优秀作品之一。在假期里，我一口气读了这个童话故事。这部童话讲述的是两只小老鼠舒克和贝塔离开自己的家乡，开创新生活的历险传奇，故事耐人回味，令人久久不能忘怀。
舒克原本生活在一个不算富裕的家庭里，它不甘心当一只靠偷吃为生的被人瞧不起的老鼠，驾驶着直升飞机，开始了自己全新的生活贝塔从它出生那天起，就是一只饱受小花猫欺辱的倒霉蛋，而且总也吃不饱，终于有一天，逮着机会开着坦克，走向了自由自在的新生活。
这两只小老鼠的生活境遇都很糟糕，身为老鼠，它们注定一出生就被人们看不起，遭受人们的鄙夷和唾弃，没有谁喜欢它们，没有谁同情它们，但是它们都不甘心被人摆布的命运，通过自己的艰苦努力，开创出了美好的幸福生活。 静下来联想到我们自己，我们每个人一生下生来所处的环境就不同，有的富贵安逸，有的贫穷悲苦，甚至有的生来连个健全的人都不是，但是我们的命运格局不是一成不变的。只要我们不断自强不息，敢于与自己的命运抗争，我们完全有能力创造舒克、贝塔那样的美好未来！
历险记作文 篇4
科学就是力量，知识改变命运—《亚马逊丛林历险记》读后感各位读者们，你读过这本漫画书吗？不管怎样，你都应该看看。这本书是培养孩子勇气和智慧的生存宝藏。这本书的主角是一个毛手毛脚、单纯无知的小男孩——列奥，他分别来到四个非常艰苦的地方去历险——荒无人烟的小岛、美洲豹出没的热带雨林、寸草不生的大沙漠和冰天雪地的北极。
我所说的就是美洲豹出没的热带雨林——《亚马逊丛林历险记》。如果列奥是单枪匹马去探险，肯定是有去无回，可是幸亏探险队伍李有丰富的聪明人，协助列奥一起度过难点，走出困境。哇塞！
这套书的内容丰富多彩。我情不自禁。以这本书为例！它不仅给我带来了笑声，还帮助我学到了课本上没有的东西。比如：
我知道亚马逊丛林位于南美大陆。它是世界上最长的河流，常年高温。我也知道如何在关键时刻发出求救信号，如何制作打猎工具等等，但最重要的是我学会了丛林中的生活常识。如果我在森林里遇到危险或意外，我可以从死亡中逃脱！哈哈！
这本漫画书还告诉我们，当狮子座陷入危险时，是科学帮助了他，給了他无穷的力量，使他从危险走向胜利。所以这四本书也表达了一个道理：科学就是力量，知识改变命运！
愿广大读者记住这句话！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
历险记作文 篇5
作者：彭王妍羽
“读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。”这句话是美国物理学家、发明家、政治家、社会活动家富兰克林说的。这一段时间，我读了马克吐温的《汤姆.
索亚历险记》，从中受悟出了许多道理，受到了许多的启示。
这本书主要写了主人公汤姆.索亚和几个好友从受不了老师、家长的管束，经常逃学、闯祸到目睹**案、指认**，去当海盗最后获得金币、成为英雄的事。我最钦佩的是汤姆和他的朋友们坚强、勇敢、乐观的性格。
这值得我们学习。
说到坚强，我做不到；说到勇敢，我也不能拿满分；再到乐观，我的的确确……假期来临，晚上几乎是和爸爸妈妈一起睡。平常自己睡的早，门缝始终有“漏网之鱼”，总会透进一束灯光。隔着窗帘，也总有星星“掀开”帘子，和我打招呼，月亮也总是这时候来找我聊天。
秋天，雨多了，夜也不像以前那么亮了。“轰隆隆”的声音不断传入我耳中。我的眼角有些湿湿的，慢慢的，那“水流”流我的脖子上。
原来，那是我的泪滴。我居然哭了。把这件事告诉姐姐后，姐姐把我笑话了一顿。
勇气是宝贵的。这是人民的财富。它是人们学会坚强。人要坚强，要勇敢，要乐观，这是马克吐温告诉我的道理，也是汤姆.索亚告诉我的道理，更是姐姐教给我的道理。
2019年08月01日
历险记作文 篇6
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”人们的学习和生活一直离不开书籍。今天，我向大家推荐一本好书——《汤姆·索亚历险记》。
书中的主人公汤姆是一个遇事沉着冷静却又让人头疼的孩子，他从小父母双亡，跟着姨妈生活。他经常和姨妈开玩笑，可在姨妈担心他时，他又会感动流泪。他与镇上人见人嫌的哈克成了好朋友。一次，汤姆和哈克经过墓地时，正好发现印第安·乔、老波特和罗宾逊医生在盗墓!他们发生争执时，印第安·乔失手杀死了罗宾逊医生，却栽赃给喝了酒神志不清的老波特。
在法庭上，大家一致认为是老波特杀了罗宾逊。在老波特即将被绞死时，汤姆勇敢地站出来，还原了事情的经过，心虚的印第安·乔听到这些话时，在众目睽睽之下打破了法庭的窗户逃了!
书中结尾时写到汤姆去山洞“探险”时，偶遇了惊慌失措的印第安·乔，乔当时因为紧张并没有认出汤姆。后来，汤姆误打误撞地找到了出路，乔却在山洞中被活活饿死了……一幅又一幅让人紧张、担心或是捧腹大笑的画面在我脑海里上演……
读完此书后，我被汤姆的聪明、诚实和勇敢深深地震撼了。比起汤姆，我还差得多哩!记得有一次，数学考试前，爸爸曾经答应过我，要是考了满分就奖励我梦寐以求的合金车模。卷子发下来，我果真考了满分!正当我欣赏着老师给我打出的“0”、“棒”和大红对勾时，我忽然发现试卷上有个小错误，啊!我应该只有分。就在此时，我脑海中出现两个小人在争吵，一个说：“不要告诉老师，这样就可以开开心心地得到车模了!”另一个却义正词严地说：“要做一个诚实的孩子，告诉老师!”最后，是利益战胜了诚实，我也得到了合金车模。现在想想，真是太不应该了!后来我还是把这件事说给了爸爸听，爸爸却没有责怪我，反而表扬我是一名诚实的孩子。
《汤姆· 索亚历险记》使我受益匪浅，我一定要像汤姆学习，做一名诚实、勇敢的新时代好少年。
历险记作文 篇7
《慧慧鱼历险记》主要是讲一个叫慧慧的小女孩穿上万能潜水服，变成一条鱼在大海里的经历。在海里，她第一次遇到了一只寄居蟹，它占据了一只大海螺的壳。它和一个小海葵住在里面。后来慧慧又遇到一只能帮大鲨鱼清洁牙齿的向导鱼，向导鱼邀请她给大鲨鱼清洁牙齿，但她害怕不敢去，急忙跑了，却撞到了全身长满刺的硬鳄鱼，它也请慧慧去大鲨鱼肚子里参观一下，慧慧不敢，可却和硬鳄鱼一起被大鲨鱼吃下去了，他们变成全身刺刺的球在大鲨鱼肚里撞来撞去，折腾了一阵，最后把它弄死了。
这个故事让我知道，有些动物很小，但它们有强大的能量去战胜较大的动物。我们不能因为小而忽略一些事情，最终会造成更多的损失。
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
相信你在看完本文后有所收获。