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留学群的编辑选取了这篇文章来为大家解读关于“弦动我心观后感”的最新知识，从小到大，我们都观赏过许多精彩的影片，好的作品会让人回味无穷。 通过写观后感，我们可以总结出作品的主要内容，写观后感的过程可以让我们不断地思考和探索人生的意义和价值。作品名观后感究竟该如何写呢？
弦动我心观后感(篇1)
弦动我心观后感
每一个作为观众的人，都有自己独特的感受和思考。而当我观看了电影《弦动我心》之后，我的内心也被深深地触动了。这部电影以其精彩的演绎和感人的故事情节，给我留下了深刻的印象。
《弦动我心》是一部音乐剧电影，讲述了一个普通男孩在音乐道路上的奋斗历程。主人公张乐天从小对音乐有着浓厚的兴趣，但由于家庭的贫困，他无法接受正规的音乐教育。然而，他对音乐的热爱使他无法放弃，于是他开始自学音乐。他用自己的努力和毅力一步步走上了成功的台阶。
电影中的音乐和舞蹈给观众带来了极大的震撼。每一场音乐演奏都充满了激情和感染力，每一个舞蹈动作都充满了节奏感和力量。我被这些音乐和舞蹈所吸引，仿佛置身于演员们的世界中。他们的表演技巧和情感的传达让我为之倾倒。
除此之外，影片中的故事情节也给我带来了很多思考。虽然张乐天遇到了许多困难和挫折，但他从未放弃过自己。他用坚持和努力，战胜了一个又一个的难题，最终实现了自己的音乐梦想。这个故事告诉我们，只要有梦想，就要坚持追求，不论遇到多大的困难，都要勇往直前。我为张乐天的勇气和拼搏精神所折服，他的故事也激励着我去追寻自己的梦想。
此外，《弦动我心》还通过描绘真实生活中的人物和场景，展现了深刻的家庭情感。张乐天的父亲是一个对音乐一无所知的普通人，但他却一直支持儿子的梦想，并为他创造了学习音乐的条件。这种家庭关系让我感受到亲情的伟大和父母对子女梦想的支持的重要性。在现实生活中，许多人因为家庭的压力或者其他原因而放弃了自己的梦想。《弦动我心》通过展现一个温暖关爱的家庭，给我传达了坚持追求梦想的重要性。
通过观看电影《弦动我心》，我体验到了音乐和影像带来的强烈震撼和情感共鸣。这部电影不仅给我带来了欢乐和快乐，更激励着我去追寻自己的梦想。正如张乐天一样，只要我们坚持追求，努力奋斗，就一定能实现自己的目标。我希望自己也能像他一样，不断努力，为自己的梦想而奋斗。
总之，《弦动我心》是一部令人难以忘怀的影片。它用优美的音乐和动人的故事展现了勇气与坚持的力量。无论面对什么样的困难，只要我们坚持自己的梦想，不停地努力和追求，就一定能够实现。这部电影使我重新审视了自己的梦想，并鼓舞了我追逐梦想的勇气和信心。我期待着将来能够在自己的领域里实现自己的价值，用弦动我的心灵的力量去影响他人，就像《弦动我心》这部电影那样。
弦动我心观后感(篇2)
用内心的力量去飞翔 ——《弦动我心》观后感
在看过《弦动我心》之后，脑海里总萦绕着这样的问题：有多少人能发现自己潜藏的力量而去追逐梦想？有多少女人能真正懂得自己需要什么？
在物质和爱情的占有中，女人似乎自信她们拥有一切。为了保住这所谓的一切，她们愿意付出，这沉重的付出也蕴含着她们最初的梦想。就这样，影片的女主角罗波塔是个幸运的女人。
这幸运来自她的结发丈夫头也不回地丢下她和孩子走了，让她没有丝毫哀求挽留的余地；她的幸运还来自于她由此坚强起来，发现自己拥有启禀幼小心灵的天赋，并开始了实现自我价值的过程。失去和拥有真是一对有趣的矛盾。当罗波塔拥有一个完整的家时，她却把青春和时间毫不保留地奉献给了丈夫的事业，随当海军的丈夫四处搬迁，尽管她热爱**，在希腊一口气买下了五十把小提琴，可是她的**才华得不到展现，忙于相夫教子，小提琴梦四散在生活的琐碎中，而她却没有意识到。
忽然有一天，丈夫成了负心汉，爱情飞走了，生活的意义似乎被抽离，未来一片漆黑。面对一个残废的家庭，两个还不懂事的儿子，各种失去经济权利的压力，孤独、困惑和衰老，女人在哭泣、期待和失望之后又能做些什么呢？
这部电影告诉我们，在这些深深的痛苦背后，隐藏着觉醒、转折和一个新世界。换一个角度看，似乎失去了一切的罗波塔，其实却从占据一个小家变成了拥有整个世界，而且是空前的宽广，只要清楚知道自己要什么，只要不失去生活的勇气，一切新的开始都不晚。罗波塔的母亲轻描淡写地对女儿说：
“明天你还要工作！”没有过多的安慰，只有这一句带点刺痛的提醒，使罗波塔的心震颤了一下，是的，十年在家相夫教子，外面的世界是多么得陌生，是时候走出这小小的屋檐了，为了孩子，也为了自己。
罗波塔忐忑不安地揣着十年前的简历走进了一所贫民区小学的校长室应聘小提琴老师的岗位，可她离开教育事业太久了，校长爱莫能助。然而，根据塔的个性，她不愿意轻易被拒绝。她带着两个儿子在校长面前拉了一把小提琴。她默契的合作感染了校长。她给了塔一个宝贵的机会。于是，一个单身母亲带上了五十把小提琴和她的孩子，住进了混乱不堪的贫民区，期望能用**来启发孩子们的心灵。
当上帝关上门时，他会打开另一扇窗户。希望透过这扇窗露出了一缕金色的曙光。
当然，上帝并没***窗户一定在你够得着的地方。也许你得着个梯子才能看到美丽的风景。总有希望，成功就在某个地方等待，但不容易得到。罗波塔遇到了很多困难：
黑白黄混杂在一块儿成长的孩子往往因为环境影响而特别顽劣；黑人家长不愿意让她“拯救”他们的孩子因为“小提琴是白人的玩意儿”；还有糟糕的治安，不时响起的枪声和不长眼睛的流弹，除此之外，她还有两个缺少父爱的孩子需要安抚，压力可想而知。然而，罗波塔的个性是不屈的。她相信自己，用真诚化解误会，用**浇灌心灵，渐渐地人们习惯了钢琴声的伴奏，每次通过学校都会停下来听。罗波塔还遭遇了第二次爱情的来临，激情过后却得不到婚姻和安稳的承诺，于是她果断地拒绝了这份飘移不定的感情。
受伤后，她清楚地知道，她需要的是一个全心全意爱她、支持她的是业的男人。一个人成熟的过程，有时就是逐渐了解自己的需要，坚持原则的过程。
最后，出身卑微的孩子们在中国共产党的滋养下打开了祈求圣洁的灵魂，罗波塔洗去了孩子们喜怒哀乐中的脆弱，激发了一个女人强烈的乐观精神。孩子们的表演证明了她相信每个孩子都会拉小提琴。
追求她的梦想也是一个漫长的过程。她默默地工作了十年，直到一个更大的挑战摆在她面前。**撤资是因为他们认为孩子不需要学习。罗波塔很生气，**不能满足功利主义的需要，但可以满足每个灵魂对美的渴望。
她决定再次为捍卫属于许多孩子的梦想而战。这时，她已经是一个沉着而聪明的女人，不屈不挠而充满活力。在她和很多勇于追梦的人们的努力下，小提琴课不仅有了经济支持，更可喜的是，罗波塔得到了她想都不敢想的回报——携同她的学生们与众多世界一流的小提琴家在卡耐基**厅同台演出。
站在卡内基的舞台上，她仿佛听到了过去一百年来伟大家庭的声音，眼里含着泪水。这是给一个坚持梦想的人最好的馈赠。
罗波塔成功了，尽管她曾经是一只折断翅膀的鸟。她靠内心的巨大力量成功地活在梦想中，赢得了自己想要的生活。这是一个关于一个女人自我实现，如何实现她的理想，如何对待她的失去和占有的故事。
女人是一块资源丰富的土地，这取决于她能挖到多深；女人可以选择依附一棵树或长成一片森林。无论你身处何种困境，都不要放弃，勇敢地去实现自己的人生价值。请记住，这是一个真实的故事。罗波塔住在我们中间。也许是我还是你。
弦动我心观后感(篇3)
弦动我心，这四个简单的字眼，却充满了力量。弦动，意味着震撼、激励与启示；我心，则代表了内心世界。当这两者结合在一起，代表着一段独特的体验，一种通过音乐触动我们内心的情感。
作为一个音乐爱好者，在过去的岁月里，我拥有了很多数不清的听音乐的经历。但是，在我人生的一些极为特殊的时刻，这个标题所代表的弦动我心的体验，却会出现在我的生命里。它穿透我的肉体，直达灵魂深处，让我的心彻底震撼，变得充满力量。
对于弦动我心的体验，我想首先感谢音乐。当我聆听音乐时，有时候我会忘记自己的周围环境。我会沉浸在别样的世界里，完全投入到音乐的世界里，与那些奏响的音符一同发出自己接触世界以来最动人的声音。可以说，音乐给了我不少灵感和力量，使我不断地去追寻事业和梦想。
关于弦动我心的具体体验，个人有不一样的感受，而我的体验总是与一些特定的音乐有关。我记得在某个夜晚，当我独自一人躺在床上，手里拿着耳机，缓慢地从每首歌中穿过。此时，一首布鲁斯曲目的旋律响起，强有力的吉他声简直像刀子割破了夜空，直击我的内心。一阵悲凉的情绪从这首歌曲中散发出来，直达我心底。在这一瞬间，我仿佛成了那个吉他手，融入到了这首歌中。
再比如说，当我听到电影音乐或者游戏背景音乐时，心中总会发生一些特别的想象。当曲子到达高潮部分，无论是战斗场景的音乐，还是酷炫车飞跃的音效，都能令我身临其境，仿佛自己也置身于其中。在这个过程中，我能够浸入到完全不同的情境之中，塑造自己的人物，认真观察人物的一言一行。这样的体验就像一个电影，让我感觉丰富多彩的情感能够浸润到我的灵魂之中。
弦动我心，不应该只是是听音乐的感受，而应该是指一切能够让我们心动的东西。因为弦动我心的感受，不止局限于音乐之中。这个时候，一本高深的小说，一场感人至深的电影，甚至是传统艺术等非常规的表达方式，都能够以某种特别的方式，打动我们的心灵深处。
总而言之，弦动我心是一种无与伦比的体验，它让我们感觉到了音乐的魔力与艺术的深度。如果你还从未尝试过去感受它，不妨尝试一下，在某个特定的时刻，闭上眼睛，用你的耳朵去聆听，并试图寻找与这首歌曲或你所体验的事物，联系起来的特定情感。或许在此过程中，你会发现你的灵魂得到了某种程度上的超越，这是难以用言语来形容，但你的内心会更加清晰和强大。
弦动我心观后感(篇4)
在看过《弦动我心》之后，脑海里总萦绕着这样的问题：有多少人能发现自己潜藏的力量而去追逐梦想？有多少女人能真正懂得自己需要什么？在拥有物质与爱情的时候，女人们似乎自信拥有了一切。为了留住这所谓的一切，她们心甘情愿地付出，这沉重的付出里还包含着她们原本能实现的梦。这样看来，影片中的女主人公罗波塔是一个幸运的女人。这幸运来自她的结发丈夫头也不回地丢下她和孩子走了，让她没有丝毫哀求挽留的余地；她的幸运还来自于她由此坚强起来，发现自己拥有启禀幼小心灵的天赋，并开始了实现自我价值的过程。失去和拥有真是一对有趣的矛盾。当罗波塔拥有一个完整的家时，她却把青春和时间毫不保留地奉献给了丈夫的事业，随当海军的丈夫四处搬迁，尽管她热爱音乐，在希腊一口气买下了五十把小提琴，可是她的音乐才华得不到展现，忙于相夫教子，小提琴梦四散在生活的琐碎中，而她却没有意识到。忽然有一天，丈夫成了负心汉，爱情飞走了，生活的意义似乎被抽离，未来一片漆黑。面对残缺的家庭，两个尚未懂事的儿子，以及失去经济来源的种种压力，还有孤独、困惑、衰老，一个女人在哭泣、企盼、失望之后还能做什么？影片回答我们，这些深刻的痛苦背后隐匿着的是觉醒，是转机，是一个崭新的世界。换一个角度看，似乎失去了一切的罗波塔，其实却从占据一个小家变成了拥有整个世界，而且是空前的宽广，只要清楚知道自己要什么，只要不失去生活的勇气，一切新的开始都不晚。罗波塔的母亲轻描淡写地对女儿说了一句话：明天你还要工作！没有过多的安慰，只有这一句带点刺痛的提醒，使罗波塔的心震颤了一下，是的，十年在家相夫教子，外面的世界是多么得陌生，是时候走出这小小的屋檐了，为了孩子，也为了自己。罗波塔忐忑不安地揣着十年前的简历走进了一所贫民区小学的校长室应聘小提琴老师的岗位，可她离开教育事业太久了，校长爱莫能助。不过按照罗波塔的个性她并不甘心被轻易拒绝，她带上两个儿子，在校长面前做了个小小的小提琴表演，默契的配合感染了校长，她给了罗波塔一次宝贵的机会。于是，一个单身母亲带上了五十把小提琴和她的孩子，住进了混乱不堪的贫民区，期望能用音乐来启发孩子们的心灵。上帝在关上一扇门的同时，又会打开一扇窗。希望透过这扇窗露出了一缕金色的曙光。当然上帝没有承诺这扇窗一定在你够得着的地方，或许还得找把梯子才能看到窗外的美丽景致。希望总是有的，成功也在某个地方等着，却并不是唾手可得的。罗波塔遇到了很多困难：黑白黄混杂在一块儿成长的孩子往往因为环境影响而特别顽劣；黑人家长不愿意让她拯救他们的孩子因为小提琴是白人的玩意儿；还有糟糕的治安，不时响起的枪声和不长眼睛的流弹，除此之外，她还有两个缺少父爱的孩子需要安抚，压力可想而知。然而罗波塔的个性是不服输的，她笃信自己，用真诚化解误会，用音乐浇灌心灵，渐渐地人们习惯了有琴声的陪伴，每每经过学校都会驻足聆听。罗波塔还遭遇了第二次爱情的来临，激情过后却得不到婚姻和安稳的承诺，于是她果断地拒绝了这份飘移不定的感情。在受过伤之后，她清醒地知道自己需要的是一个全心全意爱她支持她事业的男人。一个人成熟的过程有时就是渐渐了解自己需要并坚持原则的过程。终于，出身卑微的孩子们在音乐的滋养下开启了祈求圣洁的心灵，罗波塔也在孩子们的欢乐与不幸中洗却了脆弱，激发出一个女人的坚强乐观。孩子们的汇演很圆满，证实了她的信念：每一个孩子都可以拉小提琴。追逐梦想也是一个漫长的过程，她默默耕耘了十年，直到更大的一个挑战摆在她面前。政府撤资了，因为他们认为孩子们不需要学习音乐。罗波塔愤怒了，音乐满足不了功利的需要，却能满足每一颗心灵对美好的渴望。她决定再次战斗，捍卫她的梦想，也是属于许多孩子的梦想。这时的她，已经是一个沉着智慧的女人，不屈不挠，充满活力。在她和很多勇于追梦的人们的努力下，小提琴课不仅有了经济支持，更可喜的是，罗波塔得到了她想都不敢想的回报携同她的学生们与众多世界一流的小提琴家在卡耐基音乐厅同台演出。站在卡耐基的舞台上，她仿佛听到百年来伟大的音乐家们在低声诉说，热泪盈眶。这是给一个坚持梦想的人最好的馈赠。罗波塔成功了，尽管她曾经是一只折翅的鸟。她靠内心的巨大力量成功地活在梦想中，赢得了自己想要的生活。这是关于一个女人自我实现的故事，讲述如何实现理想，如何看待失去和拥有。女人是一片蕴藏丰富的土地，就看能挖掘多深；女人可以选择紧紧抱住一棵树不放，也可以选择成长为一片森林。无论处在何种困境中，都不要轻言放弃，勇敢去实现自己的人生价值。请记住，这是一个真实的故事，罗波塔就活在我们中间，或许是我，或许是你。
弦动我心观后感(篇5)
这是一个有关女性自我实现的>故事。面对丈夫的背叛，罗伯塔的世界崩溃了。多年来，她随着在海军服役的丈夫四处奔波，已毫无个人事业可言。
现在一切都幻灭了，她只好重新养活自己，同时抚养两个年幼的孩子。背井离乡的罗伯塔来到全国最乱的纽约东哈林区。除了资质、韧性和往日攒下的50把小提琴外，她已一无所有，教孩子们拉琴成了她谋生的惟一选择，但来自各方的怀疑让她苦恼。
重压当头，罗伯塔的激情感染了学生，混乱不堪的街区里传来了美妙的**，人们驻足凝听。罗伯塔成功了。然而，好日子并不长。在**教室维持了10年后，学校突然决定撤资。罗伯塔正面临职业生涯搁浅的危机
用内心的力量去飞翔 ——《弦动我心》观后感
在看过《弦动我心》之后，脑海里总萦绕着这样的问题：有多少人能发现自己潜藏的力量而去追逐梦想？有多少女人能真正懂得自己需要什么？
在物质和爱情的占有中，女人似乎自信她们拥有一切。为了保住这所谓的一切，她们愿意付出，这沉重的付出也蕴含着她们最初的梦想。就这样，影片的女主角罗波塔是个幸运的女人。
这幸运来自她的结发丈夫头也不回地丢下她和孩子走了，让她没有丝毫哀求挽留的余地；她的幸运还来自于她由此坚强起来，发现自己拥有启禀幼小心灵的天赋，并开始了实现自我价值的过程。失去和拥有真是一对有趣的矛盾。当罗波塔拥有一个完整的家时，她却把青春和时间毫不保留地奉献给了丈夫的事业，随当海军的丈夫四处搬迁，尽管她热爱**，在希腊一口气买下了五十把小提琴，可是她的**才华得不到展现，忙于相夫教子，小提琴梦四散在生活的琐碎中，而她却没有意识到。
忽然有一天，丈夫成了负心汉，爱情飞走了，生活的意义似乎被抽离，未来一片漆黑。面对残缺的家庭，两个尚未懂事的儿子，以及失去经济**的种种压力，还有>孤独、困惑、衰老，一个女人在哭泣、企盼、失望之后还能做什么？
这部电影告诉我们，在这些深深的痛苦背后，隐藏着觉醒、转折和一个新世界。换一个角度看，似乎失去了一切的罗波塔，其实却从占据一个小家变成了拥有整个世界，而且是空前的宽广，只要清楚知道自己要什么，只要不失去生活的>勇气，一切新的开始都不晚。罗波塔的母亲轻描淡写地对女儿说：
'明天你还要工作！'没有过多的安慰，只有这一句带点刺痛的提醒，使罗波塔的心震颤了一下，是的，十年在家相夫教子，外面的世界是多么得陌生，是时候走出这小小的屋檐了，为了孩子，也为了自己。
罗波塔忐忑不安地揣着十年前的简历走进了一所贫民区小学的校长室应聘小提琴老师的岗位，可她离开教育事业太久了，校长爱莫能助。然而，根据塔的个性，她不愿意轻易被拒绝。她带着两个儿子在校长面前拉了一把小提琴。她默契的合作感染了校长。她给了塔一个宝贵的机会。于是，一个单身母亲带上了五十把小提琴和她的孩子，住进了混乱不堪的贫民区，期望能用**来启发孩子们的心灵。
当上帝关上门时，他会打开另一扇窗户。希望透过这扇窗露出了一缕金色的曙光。
当然，上帝并没***窗户一定在你够得着的地方。也许你得着个梯子才能看到美丽的风景。总有希望，成功就在某个地方等待，但不容易得到。罗波塔遇到了很多困难：
黑白黄混杂在一块儿成长的孩子往往因为环境影响而特别顽劣；黑人家长不愿意让她'拯救'他们的孩子因为'小提琴是白人的玩意儿';还有糟糕的治安，不时响起的枪声和不长眼睛的流弹，除此之外，她还有两个缺少父爱的孩子需要安抚，压力可想而知。然而，罗波塔的个性是不屈的。她相信自己，用真诚化解误会，用**浇灌心灵，渐渐地人们习惯了钢琴声的伴奏，每次通过学校都会停下来听。罗波塔还遭遇了第二次爱情的来临，激情过后却得不到婚姻和安稳的承诺，于是她果断地拒绝了这份飘移不定的感情。
受伤后，她清楚地知道，她需要的是一个全心全意爱她、支持她的是业的男人。一个人成熟的过程，有时就是逐渐了解自己的需要，坚持原则的过程。
最后，出身卑微的孩子们在中国共产党的滋养下打开了祈求圣洁的灵魂，罗波塔洗去了孩子们喜怒哀乐中的脆弱，激发了一个女人强烈的乐观精神。孩子们的表演证明了她相信每个孩子都会拉小提琴。
追求她的梦想也是一个漫长的过程。她默默地工作了十年，直到一个更大的挑战摆在她面前。**撤资是因为他们认为孩子不需要学习。罗波塔很生气，**不能满足功利主义的需要，但可以满足每个灵魂对美的渴望。
她决定再次为捍卫属于许多孩子的梦想而战。这时，她已经是一个沉着而聪明的女人，不屈不挠而充满活力。在她和很多勇于追梦的人们的努力下，小提琴课不仅有了经济支持，更可喜的是，罗波塔得到了她想都不敢想的回报——携同她的学生们与众多世界一流的小提琴家在卡耐基**厅同台演出。
站在卡内基的舞台上，她仿佛听到了过去一百年来伟大家庭的声音，眼里含着泪水。这是给一个坚持梦想的人最好的馈赠。
罗波塔成功了，尽管她曾经是一只折断翅膀的鸟。她靠内心的巨大力量成功地活在梦想中，赢得了自己想要的生活。这是一个关于一个女人自我实现，如何实现她的理想，如何对待她的失去和占有的故事。
女人是一块资源丰富的土地，这取决于她能挖到多深；女人可以选择依附一棵树或长成一片森林。无论你身处何种困境，都不要放弃，勇敢地去实现自己的人生价值。请记住，这是一个真实的故事。罗波塔住在我们中间。也许是我还是你。
弦动我心观后感（二）
这部电影可以看做是一个典型的例子，一个女人从生活的低层，通过不断的努力，自立更生，最终她自己的教育事业。同时，从教育的角度看，弘扬女主人公的教育精神，关注下一代的先进教育理念，鼓励人们为自己的人生梦想而奋斗，也是一部很好的作品。
影片女主人公洛碧蒂是一个被丈夫背叛，独自抚养着两个孩子的单身母亲。婚姻的破碎，通常情况下，会导致妻子在失落、悲伤中彷徨，孩子们年幼的心会因此而有了缺口，变得不完整。这一切可能的结果在夏洛蒂的身上都发生了，她无助，觉得没有了依靠，而年幼无知的孩子们把爸爸的离开都归罪于夏洛蒂，大儿子力克更是摔坏了自己的小提琴对她表示不满，这让原本就痛苦不堪的洛碧蒂更加沮丧。
可是洛碧蒂并没有因此而失去对生活的信心，她去东哈林学校要求开设小提琴课，并与自己培养的两个儿子一起演奏小提琴，向校长证明自己有教课的能力，最终获得临时教书的机会。面对力克对自己的愤怒与责备，洛碧蒂毫不隐瞒地向他敞开心扉，告诉他父亲有了别人，作为一个母亲，毫无掩饰地在自己的孩子面前暴露自己的软弱与无助，洛碧蒂赢得了力克的谅解和更加深刻的爱。洛碧蒂一直严格要求大儿子力克学习小提琴，对小儿子历斯则尊重他的兴趣爱好。
十年后的一幕，她拉着小提琴，力克拉大提琴，历斯弹钢琴，让我们看到了一个家庭教育的优秀成果，更重要的是在父亲缺失的单亲家庭所折射出的深深的凝聚力。我为之动容。当两个优秀的儿子忙着给洛碧蒂介绍对象的时候，我看到的不是他们的鲁莽，不是幼稚，而是对母亲深深的爱。
如果说教育事业是洛碧蒂一生中最大的成就，那他的两个儿子一定是她一生中最大的财富。
在教育自己的儿子上，洛碧蒂是真诚的。在学校教书时，她同样真诚，并且因此而特别。还记得那个黑人小男孩儿纳英，他十分热爱拉小提琴，也很有天赋，但是他的妈妈却不准他拉小提琴，并告诉洛碧蒂'黑人不学白人的东西',洛碧蒂实在不想放弃这个对**如此热爱的小男孩，后来她又一次劝说纳英的母亲'我不是想拯救任何人，我是个单亲母亲，我需要这份工作，我知道你以为你在保护你儿子，其实不是，重要的是当纳英拉小提琴的时候，他整个人就神采飞扬，你应该去看看。
'这番话彻底征服了纳英的母亲，纳英因此重返课堂。洛碧蒂的那番话显示了她的真诚，她不是什么救世主，没有权力和能力改变任何人的命运，她只是一个同样重视孩子教育问题的单亲母亲，她关心的不是种族矛盾与歧视，她只是希望每一个家长都能看到孩子的潜能，并替他们做出最好的选择。当双腿残疾只能坐着拉小提琴的小女孩伊萨想要放弃梦想的时候，洛碧蒂蹲下身子，以一种平等的姿态和她谈话，她告诉他有一个世界著名的小提琴家，像她一样，坐在轮椅上，走路用拐杖，但却依然能够奏出世界上最美妙的**，她还说：
'你不能因为一件事困难就轻易放弃，站得稳不是光靠腿，凭意志也可以。'小女孩伊萨因此而受到了鼓舞。洛碧蒂以和伊萨有同样身体残疾的伟大**家为例，给一个弱小畏惧的心灵带来了希望的光亮，同时，小伊萨和洛碧蒂老师之间的距离也被拉近了，因为一种因相互坦诚而带来的心灵的契合。
洛碧蒂在帮助孩子发挥潜能、继续梦想上的作用是巨大的，更为可贵的是，她能关注孩子们的内心，照顾孩子们的情感世界。当她觉察到雷文因为贾斯汀的死亡而表现异常时，她及时去他家进行家访，并开导他不要责怪自己，她说了一番动容的话让这个把痛苦自责压抑在心中的小男孩儿哭了。看到这儿，我觉得影片已经将一个合格的老师呈现在我们眼前了，也许她并非那么完美，因为她的授课方式个性十足，但无奈那帮小家伙就吃那一套，但她在孩子们潜能发挥以及争取恢复小提琴课上所做的努力是值得所有人学习和尊敬的。
从洛碧蒂身上，我们看到了一个教育工作者真正的教育精神，它不是对教育体制的唯唯诺诺，不是对学生的讨好顺从，而是从受教育者的角度出发，为怎样才能实现他们最大的学习潜能而绞尽脑汁，并且敢于挑找旧的教育制度，时刻保持革新的思想，同时，老师应该以一种平等的姿态面对她的学生，以一种坦诚相待的态度来互相关爱、汲取>温暖。教育不是灌输，教育需要互动，只有找到一种师生间最自然的关系，教育的内容才能被很好得传达，教育的效果才能更加显著。
弦动我心观后感(篇6)
今天看了一部电影《弦动我心》。这部电影讲述了一位音乐老师在各种压力下教郊区孩子学小提琴的感人故事。随着梅里尔·斯特里普的表演，观众没有理由不为之哭泣。梅里尔·斯特里普在影片中的表演就象一把闪亮的小提琴，演奏着一段有趣的引了，吸引着人们的注意。
《弦动我心》成功之处在于它没有把老师写成一个圣人，而是描写了小提琴老师身上的诸多缺点和一个单亲母亲把两个儿子抚养成人的艰辛。这部电影把老师和她的生活结合在一起，使她的工作非常愉快。这部电影很感人，我的眼泪不自觉地流了下来，不知是感情太丰富，还是电影里的小提琴音乐感染了我。
简言之，每个人的感受只有亲自看了这部电影后才能尝到。
这部电影吸引人的关键在于它独特的教育魅力。这部电影不仅简洁、清淅、口语化，而且是学习和模仿的优秀素材，其内容向我们展示了美国的教育和文化。我们不仅了解美国黑人和白人之间的冲突，也了解美国的小学教育状况。
而影片中的主人公罗波塔的教学风格尤其令观众思索。作为一名教师，她娴熟的小提琴演奏技巧、严谨的教学态度、对教学和学生的热爱、勇于面对生活中的困难，在影片中得到了充分的展现，这无疑是对从事或即将从事教学的人的一种鼓舞。从罗波塔身上，我们可以看到一位自信、乐观、严谨、体贴的老师，他对学生的批评和鼓励恰到好处。
她赋予孩子们难以想象的能力，给旧的教育体系带来了难以忘怀的打击。在朋友的建议下，她重操旧业教授小提琴。可是这条路也不是一帆风顺的，她必须面对穷人区顽皮的孩子、同事的无理责难以及陈腐的教育体制。
最后，出身卑微的孩子们在音乐的滋养下开启了祈求圣洁的灵魂，罗波塔洗去了孩子们欢乐和不幸中的脆弱，激发了一个女人强烈的乐观。孩子们的表演证明了她相信每个孩子都会拉小提琴。
追求她的梦想也是一个漫长的过程。她默默地工作了十年，直到一个更大的挑战摆在她面前。政府撤资了，因为他们认为孩子们不需要学习音乐。罗波塔很生气。音乐不能满足功利主义的需要，但它能满足每个灵魂对美的渴望。
她决定再次为捍卫属于许多孩子的梦想而战。这时，她已经是一个沉着而聪明的女人，不屈不挠而充满活力。在她和很多勇于追梦的人们的努力下，小提琴课不仅有了经济支持，更可喜的是，罗波塔得到了她想都不敢想的回报——携同她的学生们与众多世界一流的小提琴家在卡耐基音乐厅同台演出。
站在卡内基的舞台上，她仿佛听到了过去一百年来伟大的音乐家们的低语，眼里含着泪水。这是给一个坚持梦想的人最好的馈赠。但她最终成功了，因为她有自己的信念：
用心去演奏每段乐章，用心去谱写每天的生活。
影片结束了，而我的思绪还没有结束!
这是我看过的最普通的一部电影，没有大片，没有大明星；这也是我看过的最经典的一部电影，小提琴老师人性的光辉贯穿始终。我真的很喜欢在看这部电影的间隙当老师。看完这部电影，我为自己的选择感到骄傲。这是我第一次，第一次这么深切的觉得我未来将要从事的是这么伟大的一项事业;这也是我第一次，第一次这么真切地感觉到原来一名老师也能够那么“富有”!
在生活的是界里，有人为了名誉，也有人为了利益。电影里的小提琴老师是干什么的？我想是改变了！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;
我更愿作一支蜡烛，点燃自己，照亮他人!
2012年暑期继续教育培训
孙东魁牧牛镇木古小学