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“珍珠”手链作文 篇1
安徽省泗县小神童作文辅导六〈5〉班周小园
我的一位朋友送我一个特别漂亮的珍珠水晶手链，珍珠圆圆的，显赫着尊贵和典雅；水晶亮亮的，在阳光下折射出迷人的光芒，十六颗珍珠，十六颗水晶，一颗珍珠紧挨着一颗水晶，既时尚漂亮，又耀眼夺目。我把它看做宝贝一样，时刻戴在手上。
可是不幸的事情发生了！
下午第一节体育课，老师教我们做完校园集体舞之后就解散了。我和几个好朋友在一起玩金金灿灿（一种校园流行的拍手游戏，是比谁的速度最快。），大家都玩不过我，我正玩得起劲，只听“哗”的一声，我的珍珠水晶手链断了，珍珠、水晶撒了一地，我愣了，这么漂亮的手链竟然……竟然……，我欲哭无泪，赶紧把珍珠、水晶捡起来，放在纸巾上擦了擦，捧在手心里捂了捂，数了数珍珠，原来的十六颗现在只有十五颗了，我在心里对那一颗珍珠大声地说：“你快回来吧，我喜欢你，你快回来……，”我把水晶也数了一遍，原来十六颗，现在只有十颗了，哇、哇……我伤心地哭着，“哗”又掉了一颗水晶，真不巧不歪不斜，正好掉进下水道里，我……我……怎么这么倒霉呀！我捞啊捞，我的眼泪落在水里像珍珠，可水晶却没捞到。我正叹气，“哗”又跑了一颗水晶，又掉在了下水道……
我的珍珠手链，我的珍珠手链，我觉得好好可惜啊！
指导老师陶德智
“珍珠”手链作文 篇2
今天，我在水果篮里偶然找到了一些珍珠，我心血来潮，决定做一条珍珠手链。
只有这些珍珠当然不够，我又在我妈妈的针线盒里拿了一条线、一根针，又在纽扣盒里找到了一个大珍珠。万事俱备，只欠行动了，开工吧！
做珍珠手链的步骤如下：
1、把线穿过针，并且在线的末端打一个结；
2、把珍珠一个个穿进去；
3、穿到一半的时候，把大珍珠穿进去，然后继续穿小珍珠；
4、穿完后，把手链的两端连起来就可以了。
做完后，我发现还剩下了许多珍珠，只是大珍珠没有了，所以我又做了一条没有大珍珠的珍珠手链。
如果再让我发现有什么可以做物品的零件，我的艺术细胞就会一发不可收拾了。
“珍珠”手链作文 篇3
那一天，天空蓝里透着白，树木格外茂盛，小花分外鲜艳，小草也绿得耀眼。妈妈带着我去外婆家。
在小溪旁，我发现了一丛丛绿油油的植物，顶端结了许多小小的圆圆的果实，比黄豆大了一圈儿，绿的像翡翠，白的像玉石，十分可爱。
我好奇地问妈妈：那是什么呀？
妈妈笑盈盈地说：那是薏米，妈妈小时候，经常和小伙伴一起把它采来串起来当手链。妈妈那个时候，可不像现在有这么多新奇的玩具，大自然的馈赠，就是我们最好的玩具！
我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地想要拥有一条天然手链。我跑到溪边，开始挑选我的珍珠翡翠。不一会，我就收获了一大捧，它们个个饱满，色彩艳丽。我如获至宝。
外婆！快看我得了什么宝贝！还没进门，我就大声嚷着。外婆闻声出来，看了我手里的珍珠，笑着说：这薏米啊，可是我们小时候的好玩意儿
外婆，我要做手链，快教教我！
好！好！外婆高兴得像个小孩。
她拿出白色的针线，吩咐我拔掉薏米的芯和把儿，她又拿起针，从原来长把儿的小圆孔里穿进去，再从另一头钻出来。我惊奇地看着这些小圆球，一个个乖乖地排成了串。直到外婆温柔的声音在耳边响起，来，试试！
我将手套进去，大小刚刚好。我把我的珍珠手链举起来细细看，多么可爱，多么美！
后记
大自然给我带来了无穷的乐趣，这是一份独有的质朴与纯真！
家长感言
这是孩子在闲暇时光中一次珍贵的收获。异于城市，大自然有的只是那一份独有的清静。想必孩子也从中收获了一份独有的幸福与惬意。
教师赏析
看着宇琦的作文，不免想起自己小时候用狗尾巴草当头饰、用牵牛花做耳环的童年趣事。亲近大自然，亲历小乐事，那种感觉或许就像此刻的我一样，回味无穷罢！