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作文是一种很好的自我表达和思考能力的展示方式，其可以作为我们与他人进行交流和对话的桥梁。优秀的作文，不只是可以在考试中取得高分，更能提升个人价值，那么如何才能撰写出一篇好的作文呢？我们愿意提供一些工具来帮助您更从容地完成这项任务。
写象征的作文 篇1
叮叮叮每周一，随着清脆的集合铃声，同学们排着整齐的队伍，集合在了篮球场上。大队委用洪亮的声音宣布：升旗，敬礼，奏国歌。每当这一时刻，全校师生庄严地看着五星红旗，此时操场一片肃静。一千多只小手五指并拢，刷得一齐举过头顶。五星红旗是祖国的象征，五星红旗在我心中，祖国在我心中
我对硬币上的图画抱有好感，因为上面是国徽，是麦穗，是天安门。这些都是祖国的象征，让我怎么能不抱有好感？
我对警察充满了无限的敬意，是他们保卫了人民的安全，他们的帽子上都有国徽，这是我心中的祖国。
同学们，既然我们是出升的太阳，我们的战场就是足下的土地用我们百倍的努力，学得知识，学得能力，然后用我们自己强健的双手去开创祖国的未来吧！
祖国是东方明珠，是一条巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！
写象征的作文 篇2
我所期待的日子终于来了，我揉着惺忪的睡眼，趴在窗台，欣赏着外面的风景。
最令人注目的是我家院前的那颗榆钱树，高大又挺拔，色彩嫩绿，在太阳光的照射下，显得格外耀眼。听妈妈说过这个是可以品尝的，我就好奇的摘了一把，将它清洗干净，大胆的品尝，味道香甜。样子就如星星般大小，在正中间鼓出一颗小圆点，我小心翼翼地剥开看，是种子。我觉得这一片榆钱就像是一片灵药，吃下去令人口嘴清爽，心情愉快。
山坡上的景色可就是不一样了！我们瞧眼望去，一片嫩绿色，像一个大地毯。在绿色中也会有一些淡红色藏在里面，一棵几棵稀疏的在嫩绿中荡漾着，显得格外美丽，新奇。
山坡上的风景不仅美丽，还有着高尚的精神。大树，它就是一位母亲，不怕风吹日晒，狂风暴雨，看这外表刚强，但内心是无比的软弱。她不仅要保护自己的孩子，自己还要变得更坚强更强大些。我们要学习她的精神：坚强，勇敢。
有一棵树，为你遮风挡雨，有一棵树，在你需要帮忙的时候帮助你；鼓励你。他们正是你的父母。
写象征的作文 篇3
元旦刚过没几天，我从村外的沟边刨回6个迎春花疙瘩，用塑料袋背回几袋扒屋子的土，把它们埋于花盆之内，浇水后又封了些新土。晚上，我用塑料纸将花盆盖上，唯恐它们在严寒的天色里被冻死。父亲发现后，说，迎春花耐寒，没那么娇贵，室外也可过冬。
半个月过去了，那些枝条光秃秃的，了无气愤。
我每天鹄立花盆前，看它们有没有变化，期待着那些枝条上长出新的嫩芽，却老是失望。在焦虑的等待中，渡过了月余。尽管年前雪是没有下大，但冬风仍是吹个不停，人们穿上棉衣，蜷缩在屋中，而它们却在室外经受着风吹霜打，接受严冬的考验。
前天，我正在屋内看电视剧，爱人大声叫："快来看啊，迎春花发芽了！"我冲出房子，来到花盆前，这才发现，枝条上不知道什么时候充满了嫩红色的"豆粒"，高兴之余，我从心底也为迎春花迎风雪笑枝头的精神而激动。
"春阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足，百花千卉共芳香。"迎春花的带雪冲寒十分可贵，又能迎得春来而不自满，与百花千卉在春风里共吐芳香，这种品德就更难得了。
注视着那一串串娇艳欲滴的淡黄色小花，我内心又一次震撼，咏唱梅花不惧寒冷的诗是那么多，赞美迎春花的人又有几个？
春天的使者，不因缺少讴歌而不热情开放。
这才没几天，阳光明媚的农家小院里，长长的细条上，一只只金色的小喇叭，演奏着春天的乐章，迎接着春天这个锦绣新娘的款款道来。新娘子还坐在花轿里羞羞答答，而迎春的金喇叭已经欢快强烈热闹地奏响了。
迎春花，你这位花中正人，你是这个春天里我收到的最好的礼物了。
写象征的作文 篇4
世界上有很多植物，形形色色、大大小小、各不相同。
有的人说牡丹富贵，有的人觉得玫瑰纯洁无暇，有的人歌颂莲花的出淤泥而不染，有的人喜欢松柏万古长青，而我却喜欢那默默无闻的小草。
小草是报春的使者。春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然河水并未解冻，虽然寒风依然刺骨，虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。又过了些日子，天气变暖了，小草都是绿油油的，让人看着心里很舒服。
小草的生命力是顽强的，泥土里有小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草。小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草是怎么在那里生长的呢？”妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看着很美丽，但很难养植。小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽，但过了一段时间就会谢了，小草不同。诗中说过“野火烧不尽，春风吹又生。”不管小草受到怎样的伤害，不管是受到大火、洪水、还是干旱，来年春天它又会生长出来的。孩子，你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强，不能做温室里的花朵，不论遇到什么样困难都要像小草一样去克服，这样你才是一个有用的人。
写象征的作文 篇5
春天里，世间的一切都在更新，花花草草该长的都在长，该开的都在开，但最先知晓春天来的恐怕是迎春花吧。
迎春花，这个名字就告诉了我们，它是来'迎春'的。我想在古时候人们发现这种淡黄色的花在梅花开尽的冬天即将过去时，就静静地长了花骨朵，而在冬无邪正退去，春天迈步走来时开得灿烂，所认为其定名为—迎春。
我家院子里有一株迎春花，是在我刚刚记事起才泛起的。现在我还清楚地记得与它的邂逅：那是在姥爷家，姥爷很喜欢侍弄一切花花草草，还专门在院内辟出一块地来放置它们。那一年元宵节，妈妈带我去姥姥家吃汤圆。大人们都包饺子包汤圆去了，没事我就在院子里瞎转悠，当然那时的我也没什么爱好去'花园'里玩，而且姥爷也下了命令不答应进去玩闹以免把他那些法宝折腾死了。我围着大院子走，快走慢走，每次走到'花园'旁都会看到一小枝'绿条条'伸出竹篱外。一圈圈走着一遍遍走过它，徐徐地停下来蹲在它旁边仔细打量打量，细细的'身材'，绿得发亮的'皮肤'还有一个接一个的'小芽杈'。合法我要问它们叫什么名字的时候，妈妈来了，告诉我这叫迎春花，再过几天就要开了，开那种小小的淡黄色的花，还问我想不想看，当时就满口说想，但吃过汤圆就忘了。那时它还没那么有魅力呢。
一枝迎春花就这样'稼'到我们家了。不到一米长的很细很细的枝条，种在一个不起眼的角落。过了几天，似乎只有三朵花在上面。后来给它换了个地方，一家人进出家门的必经之地，阳台外的墙角。我们家在一楼，别人家的阳台在我们家就成了走廊，阳台有个门，平时回家就从院门进来再到阳台再进家，就不走楼道门了。阳台玻璃那么大，玻璃下面就是它的'基地'。
一年两年三年······就在一年春天，它已经发展的那么庞大，一个寒假未出门，一到阳台就有刺目耀眼的阳光，我低了低头，擦过它的地盘，一片庞大的墨绿色收在眼里，它的枝条像瀑布一样自上而下披发着。过了几日，墨绿的瀑布开始有了黄色，又仿佛一夜之间，那些花就灿烂地占满了整条'河流'。它在宣告，春天来了，也仿佛对其它的植物说：我和春天有个约会。
而春无邪正的被世间万物知晓时，它早已换了春装，披上了翠绿的衣裳。
写象征的作文 篇6
“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。”这句话我们学生再熟悉不过啦。是啊，在家长和老师看来，成绩、名次比一切都重要。从老师方面说是：只要这个学生学习好，不管品德怎么样就是好学生；但如果这个学生学习不好，不管道德品质怎么好都不会有出息。在家长方面说是：孩子考得成绩，排的名次就是家长的颜面，孩子考好啦就有颜面，考不好就没有颜面。在家长的这方面我就有深刻的体会。
都说期末考试是一学期最重要的一次考试，不光老师和家长这么认为，我们学生也是。辛辛苦苦学啦一个学期，谁不想拿个好成绩回家啊！我也不例外。
期末考试前一天晚上，我熬夜复习，为啦迎接第二天的考试。第二天考试的时候，我心慌，怕出来的那些题型我没见过，我忐忑不安的走进考场。一连考啦三科，忐忑不安的心终于不慌啦。
考完试直接放假啦，整个假期我都没过好，终于2号开学啦（我们学校统一补课），可是成绩还没有下来，只好继续熬。熬啊熬，终于熬到啦那天。我等着老师念我的成绩，老师一念我的成绩我傻啦：语文95数学91英语100排名20、我的泪水情不自禁地往下流，我在同学面前不经常哭，我这么一哭，给我同桌吓啦一大跳，旁边的哥们姐们也让我同桌劝我，可我不论我同桌怎么逗我（好话都说绝啦）我还是没反应，给我同桌快弄哭啦。那一天下午我一直都在哭，一直都不在状态，知道晚上我的心情才好点啦。可睡觉之前，我给妈妈打电话报分又痛哭啦一场，第二天早上眼睛肿啦。
泪水流的再多又有何用呢？我真的没有信心啦，我的最后一点信心已经没有啦，我该怎么办啊？我该用何种心态去面对学习、面对老师、面对家长呢？我真的真的不知道怎么办啦。从那天以后，我这个好学生开始不好好学习，老师找我谈话也不起作用，一副破罐子破摔的样子。但是有一天我最好的闺蜜找我谈啦很长一段时间的话，具体什么我也不知道啦，不过我知道她找我的意思是：好好学习吧，我们都等着你呢。重拾信心，我相信你。
她的话给啦我很大的鼓励和信心。从此，我努力学习，做回啦老师心目中的好学生，我心里一直记着一句话，我永远也不会忘记啦：失败啦不可怕，可怕的是失败以后不敢面对。只有你勇敢的面对，再多的困难都会被我们击败。
写象征的作文 篇7
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。想必大家必须很熟悉这句传诵千古的古诗名句，它所赞扬的正是蜡烛默默无闻，无私奉献的精神。
蜡烛，在许多的的眼里，它只可是是一种已经过时的照明工具罢了。可是，又有谁曾想到过，蜡烛为了照亮我们，付出了自我的生命。每当停电时，人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛，迫不得已才会用它来照明。这时，蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠，也就是我们常说的蜡泪。每当看到这样的情景，我都会想起教育我们的教师。
教师，是人类灵魂的工程师。教师是那样伟大，给予我们那么多知识，工作那样辛苦，却没有半点怨言。他们不索取回报，只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌，就在那上头给我们批改作业，写教案。就是这样的条件，教师不知培养了多少国家的栋梁之才，而教师吸取的只是有害健康的粉笔灰。有人把教师比作辛勤的园丁，培养了我们这些祖国的花朵。可是，我认为用蜡烛比喻教师更为恰当，教师用光明给予了我们知识，却毁灭了自我，那闪闪的蜡泪就是教师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水。假如没有教师，我们的知识又从何而来呢？
还有那些农民，他们也有这样的蜡烛精神，他们顶着烈日流着汗水冒着风雨，就是为了耕种庄稼，为我们供给蔬菜和水果，让我们过上丰衣足食的生活。在夏天，他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫；在冬天，他们忍受着寒风朔雪，为庄稼搭棚。在那样恶劣的环境中，他们都能坚持下去。这些日出而作，日入而息的劳作，最终换来了令信喜气洋洋的大丰收。他们只求能吃饱饭，过上温饱生活。其它什么也不求，就这样为我们供给粮食。这种默默无闻，无私奉献的精神正是蜡烛的精神。如果没有农民，我们的粮食又从何而来。
蜡烛虽然很普通，但它的精神实在可贵。具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。如果人人都具有蜡烛精神，那世界该多么完美呀！
写象征的作文 篇8
在某个星球上，住着一位王子和一位公主。王子摘下一朵娇嫩的玫瑰，送给了公主。所以，玫瑰就代表着永生的爱情。今天，我就来跟你讲讲玫瑰吧。
瞧！玫瑰有着动人的姿色，无论是花瓣，花蕊还是花枝都各有各的特点。花瓣呈妩媚的深红色，但隐隐约约露出一大片的乌黑，就像一位身披轻盈的黑纱的女子正站在院子里翩翩起舞呢！凑近看，小小的金黄色的花蕊就像几颗耀眼的钻石点缀着玫瑰。眼前不禁浮现这样的画面：月色朦胧，一束束烟花合着音乐，绽放出最耀眼的光芒，寂寞的夜空瞬间变得绚丽多彩。
把目光往下挪一挪，一根笔直的战士正在练站姿呢！绿的比柳树更绿，嫩得比小草更嫩。那一片片叶子更是奇怪，剪下一片，就像在小河里的小舟荡漾着。仔细看，还能看见几条明显的茎，就像无数条小溪正向大海奔去，又像一块块碧绿的农田，连成一片，如一面完整的拼图。
“哎呦！”我诧异地叫道。我的手流血了，原来是被玫瑰茎上的尖刺所扎。那尖锐的刺，如一根根图钉，不留心就会被刺伤，不就如爱情一般残忍吗？
玫瑰不仅生的好看，而且很有用，把玫瑰的花瓣放入浴池，也是很养颜哦！
这就是玫瑰花，听了我的解说，有没有更了解玫瑰和爱情呢？