我能行作文(精品6篇)

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我能行作文(篇1)

　　下个星期，我们班要开展“我能行”的比赛。

　　白老师说，这次比赛的内容有：系红领巾、叠衣服、系鞋带。系红领巾和叠衣服都是我的强项，只有系鞋带是我的弱项。我从来没有系过鞋带，我想系鞋带应该很简单。可是，我用爸爸的鞋子试了试，根本就系不成。

　　为了学会系鞋带，我向妈妈请教。妈妈拿出了两根鞋带，一根给我，另一根妈妈进行示范。

　　妈妈先打了一个十字结，我一下子就学会了。妈妈又系了一个蝴蝶结，可是，这一次我怎么也系不好。妈妈一次又一次的给我示范，可是，我总是系不成，妈妈又手把手的教我系了几次，在妈妈教我时，我仔细地看，照着妈妈教的方法认真练习了几次，我终于系成了蝴蝶结。可是，我系鞋带的速度太慢了，这么慢的速度，怎么跟别人比呀，我又失去了信心。妈妈说：“熟能生巧，多练习练习就能系快了。”在妈妈的鼓励下，我又练习了几次，真的快了很多。

　　看来，我还要再努力的练习练习，这样，才能在星期二的比赛中拿到全班第一。

我能行作文(篇2)

　　“我能行”三个字在我们的口中说出来是如此的容易，但是真要做到却无比困难。不是每一朵鲜花都会开得鲜艳；不是每一片树叶都会留到最后；不是每一个瞬间都能抓住；也不是每一个人对生活都有同一种态度。但是在遇到挫折时我们都应该有一种“我能行”的自信。

　　在生活中遇到挫折时，请别沮丧，要坚强的说“我能行”；在学习中，不管遇到什么困难，请别气馁，要坚强的说“我能行”；在工作中遇到阻碍时，请别放弃，要坚强的说“我能行”。我是一名小学生，我的人生路才刚刚开始，我没有桑兰失去双腿的惨痛经历；没有居里夫人发明了镭的光辉历程，但是也遇到了许多的困难。然而面对困难我们选择的应该是“我能行”的态度。

　　那是一个阳光明媚、万里无云的下午，天空湛蓝深远，也使得我的心情一阵欢喜。那时刚上完语文课，我高高兴兴的拿着做完的数学作业，狂奔至数学老师—刘老师的办公室。“报告”。一阵清脆而洪亮的声音响彻整个教学楼。我笔直的站在办公室门口，等待老师宣我觐见。待我进入办公室，看着刘老师在我的作业上打上最后一个勾，今天的任务画上一个完美的句号时，紧接着刘老师说话了：“刘凌佳逸，你妈妈是老师对吗？”“嗯。”我木讷的点点头，脑子一阵乱哄哄的。“刘老师想干嘛？问我妈做什么？我是不是哪里又做错了？”顿时一连串的问号从我的脑海飘过。“那你今天回家让你妈妈跟你一起排练一个节目，我们下周班队会的时候要表演。”刘老师仍然一本正经的说着。轰！这时的我犹如五雷轰顶，这就是个噩耗啊，我强忍着痛苦回答到：“好的，刘老师，我知道了。”声音落，我像箭一样逃离了办公室。回到教室，我瘫坐在座位上，我的心情已经由刚刚的万里无云变成乌云密布了。真的有点“我想哭但是哭不出来的感觉。”该怎么办呢？在班上我一直都是个默默无闻的小卒，让我帮帮老师跑跑腿，做做清洁什么的，那倒是我的强项。在表演方面我可没那个天赋啊！该怎么办！该怎么办！该怎么办哪！苍天啊，救命啊！我一次次的在心里呐喊着。

　　回到家里，我把表演的事情告诉了妈妈，本以为在我的劝说下妈妈会放弃表演。可惜啊，人算不入天算，妈妈反而给我做起了思想工作。在妈妈苦口婆心的教导下，我算是勉强接受了！接下来就是一系列的准备工作，妈妈找表演的素材，做道具，排节目。渐渐地，我并不排斥这次的表演了，每天一回到家，就是让妈妈跟我一起排练。到了表演节目那天，我信心满满的牵着妈妈的手走到了讲台上，随着一阵铿锵有力的音乐，我踏出熟练的步子，在妈妈的带领下，我们精彩的完成了这次的表演，教室里响起了热烈而持久的掌声。听着这热烈的掌声我的心情久久不能平静，一个声音在我耳旁回绕：如果当时我放弃了，我永远都不知道我还有音乐细胞，我永远都不知道我还能把舞跳得那么好。从那以后，不管是学校的活动，还是班级的活动我都会积极的参加。而且都能赢得别人的阵阵掌声。正因为我坚持做了，我才知道了我能行。只有我能行了，我才能做最好的自己。

　　如果生活是本书，那我就是书中酸甜苦辣的实践者；如果人生是片大地，那我还是一棵娇嫩的幼苗；如果青春是首动听的歌，那我就是乐谱中的一个可爱的音符；我们用一个个音符谱写出一篇篇生命的乐章。在这精彩的乐章中却记载了多少坎坷，多少辛酸、多少努力。面对这样的种种，我们用坚实的步子在坎坷中昂首向前；我们用灿烂的笑容在辛酸中激励自己；我们用火热的激情在努力中散发光彩；我们要向所有人证明“我能行”。

我能行作文(篇3)

　　时光飞逝，就像那无情的流水，流去了我6年的小学时光。在近六年的小学生活中，我遇到很多困难，多数情况下我都是可以克服的，在每次我迎接挑战的时候我都会对自己说一声：“相信你自己吧，你能行的！”

　　我是一个性格内向、胆小、害羞的女生。在五年级的时候，学校要举行一次演讲活动。在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气参加了那次的演讲活动。刚拿到稿子的我就开始背了起来，生怕演讲的时候会忘词，甚至在晚上睡觉前、走在上学的路上时，我都在不停的重复着演讲的内容。终于，功夫不负有心人，不到三天的时间我就已经把稿子“倒背如流”了。我在老师面前背了一遍，老师听后说：“背得不错，很熟练呀！”老师的这句话又给了我莫大的鼓励。当天放学后，老师把我留下来，指导我演讲时的动作。在我精心的准备下，演讲得很成功。其实有时候，也就差一句“我能行”，就可以到达成功的彼岸了。

　　因为我的数学成绩不是特别优秀，所以妈妈给我报了数学补习班，有一次，数学老师给我们出了一道很难的题，我左瞧瞧右看看，无意间看到我们数学班里最聪明的同学，他也在皱着眉头苦思冥想着，于是我在心里想：这道题不仅难住了我一个人，也同样难住了他呀！我一定要解开它。我默默的对自己说：“我能行。”便认真的想着解题思路，一步步审题，一点点推算，终于找到了解题方法，做出了这道难题。

　　“我能行”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难时，如一盏明灯般指引着我成功的方向。也许我们需要的只是这么简单的三个字，无论在我今后的生活中遇到任何困难，我都会铭记着这三个字—我能行！

我能行作文(篇4)

　　“唉，思路又断了。”咦？什么声音？哦，原来是我在做奥数题。

　　“这题也太难了，我都想了十几分钟了，还一点思路都没有。”望着窗外自由自在飞翔的小鸟，看着楼下的小朋友无忧无虑的玩耍……我也想这样的生活啊。可是，如果我连这点困难都克服不了的话，以后怎么样才能考上理想的初中？相信自己，一定行！

　　“要不换个角度试试看？也许能行。”嗯……“乙的工作效率根本不知道。唉，已知条件太少了，根本做不出来啊！”我躺在床上，静静地看着那蓝蓝的天，白白的云，偶尔还飞过几只不知名的鸟儿。唉，就这么放弃了？我可是立志要做数学家的人啊！如果连这点解决问题的勇气和决心都没有，想做数学家？真是异想天开！要相信自己，我能行！

　　我翻开《举一反三》奥数书，想看看有没有类似于这道题目的例题。突然，我看到了“第40周，解不定方程。”方程？对啊！我怎么没想到呢，把乙的工作效率用“X”表示不就行了？

　　经过30分钟的奋斗，我终于写出了这道题，我无比的自豪，因为我靠自己的能力写出了这道题，我充满成就感。

　　有些人，总觉得自己什么都做不好，做什么都不行。其实，只要相信自己，相信自己能行，再加上克服困难的勇气和决心，你就一定行！

　　I·can·do·it！I·can·do！

我能行作文(篇5)

　　从小，爸爸妈妈就教育我做个诚实的好孩子，要学会分享，要懂得感恩。那么多做人的道理中，我觉得妈妈说的不管做什么事，都要去试一试对我来说最有用。

　　在我刚上幼儿园的时候，我的胆子特别小，每次去上学我都要哭上半天，也不会和小朋友一起玩。我也一点都不快乐。

　　那年冬天，姑姑结婚了。婚礼现场，看着一个个上台表演的小朋友都得到了娃娃，我羡慕极了。妈妈牵着我的手说：去吧，去试一试。虽然我也很想把我学会的《小象小象》送给姑姑，但我不敢。妈妈陪着我走到舞台旁边，我还是不敢。最后，妈妈牵着我走到舞台中央，和我一起唱起儿歌。唱着唱着，我的胆子大起来了，连妈妈悄悄走下台都没有发现。唱完歌，主持人给我一个娃娃，姑姑也给我一个娃娃。我很开心，也很激动，原来我去试一试，也能行。

　　后来，不管我遇到什么样的困难，我都记着妈妈的话，去试一试。

　　中班的时候，我们要拍球比赛，可我都拍不起来。妈妈鼓励我：试一试，你能行。我从会拍一个到拍几十个，最后拍了一百多个。

　　一年级要跳绳比赛，可我在幼儿园只学会了一个一个地跳。就在我自己跟自己发脾气的时候，我想起了妈妈的话：再试一试，不到最后不放弃。跳着跳着，我改正了错误的方式，会连着跳了，现在都能得优秀了呢。

　　试一试，我能行。妈妈的话不是名言，但帮我战胜了一个又一个难题。现在，妈妈遇到困难不敢尝试的时候，我也会对妈妈说：妈妈，试一试，你可以的。就这样，妈妈学会了独立开车。

　　试一试，我能行，我们都会成为最棒的。

我能行作文(篇6)

　　足球已经成了我生命中的一部分，踢足球总是那么有趣。那场比赛，让我找到了自信。

　　在校园足球比赛中，我们杀入半决赛，要对战4班。面对这支强队，我方战术是严防死守，力争撑到点球大战。

　　在规定时间内，双方棋逢对手，都没能攻破对方球门。比赛进入恐怖如斯的点球大战。

　　第一轮，我们队长主罚失误，而对方却率先破门。所以，我主罚的第二轮愈发重要。

　　我心中忐忑不安：“没点进怎么办？输了的话……一个赛季的努力白费了……同学们会怎么看我？……不！我能行！我得罚进！给他们点颜色看看！”随着裁判的哨音，我开始助跑，将这个赛季的努力、汗水、同学们的期望都集中在了球上，用左脚朝球门死角猛地射出。

　　球如出膛的炮弹，带着全队的希望，朝球门飞去。时光仿佛在这一秒停止了，想起以前刻苦锻炼的我们，场上拼搏的我们，永不服输的我们，这球没有理由不进了！

　　球划过门将的五指，以迅雷不及掩耳之势，应声入网。因为这记关键的进球，加上我方门将的出色发挥，我们3比2赢下了比赛。

　　从此，“我能行！”这句话常常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”