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周记创作是人们独特的，有意识的社会实践记录方式，我们能将难以忘记的事情记录在自己的周记中。编写周记能够帮助我们整理思绪，提升有效的思考方法。经过反复筛选，我为您整理出了最合适您的“观察蒜苗的日记”，这将帮助您更加深入的理解事情！
观察蒜苗的日记 篇1
8月9日星期二晴
今天，语文老师让我们种蒜苗，观察它的成长过程。放学后，我急急忙忙的跑回家，向妈妈要大蒜，妈妈奇怪的问我要大蒜干嘛？我跟妈妈说：“我们班语文老师让我们种蒜苗，观察它们的生长过程，”妈妈很支持我，给了我好几头大蒜。我向姥姥要了一个盆，放了一些土，然后把大蒜插进土里，在上面浇了一些水后把盆子放到了窗台上，等明天它就可以嗮太阳了。
8月13日星期六晴
早上，我被我的“公鸡”闹铃叫醒，哈哈哈，那就是我的大嗓门儿妈妈，妈妈把我的蒜苗盆端到了我床前，我迷迷糊糊的看了一眼，一下子精神了，我的小蒜苗们发芽了，我高兴的合不拢嘴，小蒜苗们把它暖暖的外衣脱掉了，伸出了黄绿色的“小手”，在跟我打招呼“早上好，快起床！”
8月15日星期一晴
晚上，我再次发现我的蒜苗们又长个子了，而且都变成了绿绿的颜色，妈妈告诉我，那些绿色的蒜苗是可以吃的，晚饭时，妈妈把蒜苗们剪短了，拿去炒了一盘蒜苗鸡蛋，盆子里的蒜头剪的像爸爸的头发那样短，我有些心疼，姥姥哭笑不得的对我说“你浇点儿水，过几天再看看有啥变化”。
8月18日星期四晴
经过我每天坚持浇水，我的蒜苗们果然像姥姥说的那样，又长成了绿色的“大个子”，晚上我亲自剪短了它们，妈妈把它们和白菜、肉、虾仁和馅，包了一大盖帘饺子，热腾腾的饺子一出锅我就急不可待的吃起来，真是美味呀！果然，自己动手就是不一样。
观察蒜苗的日记 篇2
那天，我在家呆得无聊东转西转，忽然，发现厨房角落的大蒜，呵，这大蒜都发芽了，发芽的大蒜是不能吃的。丢掉吧，太可惜了，我想了想，对，把它种起来。
于是，我立刻行动起来，我找来一个大塑料盒子，把大蒜头掰开，一个一个地放在盒子里，可大蒜头总是要倒下来睡觉，怎么办呢？有了。爷爷种菜时不都有土吗？我也立刻弄来一些土，放在盒子里，把大蒜头重新一个个插入土里，再浇点水。果然，大蒜头个个挺直了腰板，不睡觉了，好像还向我笑呢！我把它放在通风处，让阳光充足的去沐浴它，让它快快长大。
我每天都要看看它长了没有，定时定量的浇灌它们，并记录它们的成长过程。一天，两天它长出了小嫩芽，白胖胖的身体顶着个小绿头，可爱极了。我用尺子量了量，哎，才2厘米，这也太慢了吧！我真有点沮丧，我伸手刚要碰到它，妈妈在拍了我一下，说：你在干吗？你想拔苗助长啊！我说：这几天它们才长这么点，太慢，我给它拔一点。妈妈说：无论什么事物，都有它们各自的成长过程，不能凭借你一味的去改变，那样有时会弄巧成拙的。听了妈妈的一番话，我明白了，我会精心的去管理它，等它慢慢长大。
又过了几天，我又去看它们，我高兴的叫了起来，呵，它们长了一拃高了，一层绿油油的长茎，真好看。它们像在和我打招呼，我轻轻地抚摸了一下，好亲切呀！
今天过小年，我一大早起来，一看，我的宝贝长高了，都有一尺多高了，绿油油的一片就像是一片茂盛的树林，它们随风飘动，像在给我点头问好，像在对我表示感谢。这时，妈妈走过来，手里拿着剪刀，说：看到这份收获，很高兴吧。我笑了笑，自顾的继续欣赏。只见妈妈动手开始剪起来，我忙阻拦说：妈妈，你为什么剪它们。妈妈说：今天吃饺子，我要用一些，会增添味道的。再说，剪了还会长出来的。看妈妈说的很肯定，我也只好同意了。
吃饭时，闻着香喷喷的饭，我忍不住动手大吃起来，看着大家都吃的津津有味，我心里美滋滋的。这都要谢谢我的那些宝贝朋友们，是它们给我们带来了香甜的美味。
观察蒜苗的日记 篇3
昨天，李老师布置了一项实践作业，水培大蒜。听完网课之后，我准备一个杯子，倒了半杯水，把大蒜外面的一层皮剝去，再把上面的头给剪去，然后把大蒜放到准备好的杯子里，今天早上，我去看我的大蒜，发现水少了，大蒜身上全都是湿淋淋的，大蒜好像没什么变化。
今天第三天了，我看到大蒜头顶，冒出了一点点绿色的尖尖，我高兴地叫了起来“啊”，我的大蒜发芽了，我连忙给他重新换了一次水，我把大蒜拿了起来，仔细观察发现，大蒜的脚底长了一层白白的根，大蒜的身体，圆鼓鼓的水淋淋的像喝饱了水似的。
今天是第六天了，我几天没看我的大蒜了，一下子长了好高了，我用尺子量了一下“哇”，最高的有九厘米，最矮的有四厘米了，我透过杯子往里看，大蒜脚底的根又白又长了，可能杯子太小，所以蒜根在杯子里盘旋生长。
今天是第十天的，由于杯子太小，蒜根无法在杯子里面延伸生长，昨天我给它换了一个大杯子，今天我看到又细又白的根已经往下生长了，我用尺子量了一下，蒜苗最长的有14厘米，旁边还有刚长出的嫩芽，可能是营养不良或者是阳光不足的原因才造成发芽很晚，我把大蒜放到阳台，阳光能照射到的地方，让它吸收足够的阳光，有了阳光，他一定能够长的更快更好！
今天已经是第13天了，我看我的大蒜又长高了不少，大概量了一下，最高的有19厘米了，前几天刚发芽的那棵蒜苗已经有四厘米了，蒜根根在水里长的像奶奶扎的篱笆墙一样一根一根交错呈成“井”字形，妈妈说杯子太小，满足不了蒜苗生长过程中所需要的营养。于是我找来一个花盆，小心翼翼的把蒜苗移栽到花盆，又丢了几颗肥料进去，给它浇上充足的水，又把它放回阳台，阳光照射的地方，有了泥土和养分，蒜苗会长得更快更高！
观察蒜苗的日记 篇4
那天，我在家呆得无聊东转西转，突然，发现厨房角落的大蒜，呵，这大蒜都发芽了，发芽的大蒜是不能吃的。丢掉吧，太可惜了，我想了想，对，把它种起来。
于是，我立即步履起来，我找来一个大塑料盒子，把大蒜头掰开，一个一个地放在盒子里，可大蒜头老是要倒下来睡觉，怎么办呢？有了。爷爷种菜时不都有土吗？我也立即弄来一些土，放在盒子里，把大蒜头重新一个个插入土里，再浇点水。果然，大蒜头个个挺直了腰板，不睡觉了，似乎还向我笑呢！我把它放在透风处，让阳光充足的去沐浴它，让它快快长大。
我天天都要看看它长了没有，定时定量的灌溉它们，并记实它们的成长过程。一天，两天它长出了小嫩芽，白胖胖的身体顶着个小绿头，可爱极了。我用尺子量了量，哎，才2厘米，这也太慢了吧！我真有点沮丧，我伸手刚要遇到它，妈妈在拍了我一下，说：你在干吗？你想拔苗助长啊！我说：这几天它们才长这么点，太慢，我给它拔一点。妈妈说：无论什么事物，都有它们各自的成长过程，不能凭借你一味的去改变，那样有时会弄巧成拙的。听了妈妈的一番话，我明白了，我会精心的去治理它，等它慢慢长大。
又过了几天，我又去看它们，我兴奋的叫了起来，呵，它们长了一拃高了，一层绿油油的长茎，真好看。它们像在和我打招呼，我轻轻地抚摩了一下，好亲切呀！
今天过小年，我一大早起来，一看，我的法宝长高了，都有一尺多高了，绿油油的一片就像是一片蕃庑的树林，它们随风飞舞，像在给我点头问好，像在对我表示感谢。这时，妈妈走过来，手里拿着剪刀，说：看到这份收成，很兴奋吧。我笑了笑，自顾的继承赏识。只见妈妈动手开始剪起来，我忙阻拦说：妈妈，你为什么剪它们。妈妈说：今天吃饺子，我要用一些，会增添味道的。再说，剪了还会长出来的。看妈妈说的很肯定，我也只好同意了。
吃饭时，闻着香喷喷的饭，我忍不住动手大吃起来，看着大家都吃的津津有味，我心里美滋滋的。这都要谢谢我的那些法宝朋友们，是它们给我们带来了香甜的厚味。
观察蒜苗的日记 篇5
几天前，我妈妈在厨房的食品架上发现了几个蒜苔。据说发芽大蒜的大部分营养已经丧失，但扔掉它是很可惜的。我妈妈灵机一动，想出了一个两全其美的办法，——种大蒜，可以美化环境，让我们吃蒜薹。
母亲把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里。首先她在花盆上放了一点土，然后她用水把花盆里的土浇透。她说，“不用担心，它会长大的。”我想知道，这种大蒜能发芽吗？我妈妈告诉我，“大蒜有很强的生命力。在春天这样潮湿的天气里，它很快就会长成幼苗。”我半信半疑地怀疑这些不起眼的植物有多大能力。
为了证实我母亲的说法，我已经观察这些蒜薹好几天了。第一天过去了，蒜苗已经变绿了！在接下来的两天里，蒜苗以风的速度生长。他们站了起来，很快就爬上了我们阳台的隔板。当我妈妈去阳台扔垃圾时，她意外地看到了蒜苗，并大声说道：“哦，我的上帝！我已经两天没注意这些蒜苔了。它们长得如此之快，如此之高，令人惊叹！”我继续观察了两天，发现大蒜长得很好，现在它已经和我们的大花盆一样高了。
虽然这些天我一直在静静地观察蒜薹的生长，但我没有给它们浇一滴水或施一点肥料。然而，他固执地从土壤中吸取营养和水分，并尽最大努力让土壤向上生长。大蒜看起来很弱，但却积聚了巨大的能量。看着眼前这一茬又小又绿的植物，我被它们的“辛勤劳动”所感动，没有放过任何生长的机会。我们正处于壮年，难道我们没有很大的`成长空间吗？为什么不比自然界中的这些小植物更努力地工作呢？
观察蒜苗的日记 篇6
第三天早上，经过观察我惊奇地发现：小苗1号已长到8厘米；而小苗2号却是5厘米。我兴奋极了，将结果认真地记在本子上。
第四天早上，小苗的生长的很茁壮，小苗1号长的飞快，最高的已长到13.4cm，而小苗2号的高度才达到8.5cm。
我正要将结果记在本子上时。站在一旁的爸爸说：“儿子，我来教你一个科学的记录方法，想学吗？”我一听来劲了，心想这蒜苗实验就是一项“重大”科研项目，当然要用科学的方法啦。“当然了，我虚心请教，‘不耻下问’”我用刚学的成语回答。爸爸乐了，“儿子，你嘴吧够贫的呀，去把笔和纸、尺子一块拿来。”接下来，爸爸告诉我记录时要用“统计表”。
爸爸用百度搜索了统计表的定义。“统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”。”看后我的头都大了，爸爸哈哈笑了，“别灰心，其实很简单，我们把日期、项目、生长情况几个项绘成表格，然后我们只需将小苗生长情况按日期分别记录在表格中。”爸爸一边讲一边用笔和尺子绘起图来。很快表格就画好了。
以后，每天我和爸爸都将生成情况填写下来。
观察蒜苗的日记 篇7
9月15日木曜日晴
今天，妈妈说要和我一起种大蒜，听完后我兴奋极了。要知道这可是我第一次种东西。
我们先找来两个盒子，又在每个盒子里装了半盒土。接着我们又往土上洒了一些水，于是，土就变成了湿湿的泥。然后，我们又拿出一头大蒜，把它掰成一瓣儿一瓣儿的并去掉皮插进土壤了。只一会儿工夫，原先圆滚滚的大蒜变成了一个个光溜溜的胖胖的蒜宝宝了。只见这些蒜宝宝们骄傲地站在那里，真是神气极了。我对这些蒜宝宝们布满了期待，但愿它们能早点生根、发芽。
9月17日礼拜六多云
刚过了两天，我的蒜宝宝们就有了显著的变化。有些蒜宝宝已经开始发芽了。只见在蒜宝宝的顶部裂开了一个小口，有两片嫩黄的小芽从蒜宝宝的顶部“破顶而出”，就似乎小鸡的尖嘴，又似乎是蒜宝宝头上戴的小尖帽，真是可爱极了，我忍不住摸了一下，感觉光光的，软软的。蒜宝宝们快加油啊，快长成蒜苗吧！
9月19日礼拜一阴
今天，我又来看我的蒜宝宝们了。我惊疑地发现在土壤地上有一些白色的细丝，原来这就是大蒜的'根须。妈妈告诉我，这些根须扎在土壤里，大蒜就是靠它们来吸收水分和养料的。我小心翼翼地拔出一个蒜宝宝仔细观看。这些根须又细又长，有3、4厘米，从底部折过来比蒜宝宝还要长，就似乎留了一把长长的胡子，看起来我的蒜宝宝已经变成蒜爷爷了。
9月22日木曜日阴
才过了几天，我的蒜宝宝们又给我带来了惊喜。蒜宝宝们已经脱去了黄帽子穿上了绿大衣。它们有的已经有20厘米高了，最矮的也有10厘米左右。我仿佛闻声了蒜宝宝们刷刷刷长个的声音，那声音就是最悦耳的音乐。看起来，过不了几天，我就能吃到我亲手种的蒜苗了。
观察蒜苗的日记 篇8
9月15日木曜日晴
今天，妈妈说要和我一起种大蒜，听完后我兴奋极了。要知道这可是我第一次种东西。
我们先找来两个盒子，又在每个盒子里装了半盒土。接着我们又往土上洒了一些水，于是，土就变成了湿湿的泥。然后，我们又拿出一头大蒜，把它掰成一瓣儿一瓣儿的并去掉皮插进土壤了。只一会儿工夫，原先圆滚滚的大蒜变成了一个个光溜溜的胖胖的蒜宝宝了。只见这些蒜宝宝们骄傲地站在那里，真是神气极了。我对这些蒜宝宝们布满了期待，但愿它们能早点生根、发芽。
9月17日礼拜六多云
刚过了两天，我的蒜宝宝们就有了显著的变化。有些蒜宝宝已经开始发芽了。只见在蒜宝宝的顶部裂开了一个小口，有两片嫩黄的小芽从蒜宝宝的顶部“破顶而出”，就似乎小鸡的尖嘴，又似乎是蒜宝宝头上戴的小尖帽，真是可爱极了，我忍不住摸了一下，感觉光光的，软软的。蒜宝宝们快加油啊，快长成蒜苗吧！
9月19日星礼拜一阴
今天，我又来看我的蒜宝宝们了。我惊疑地发现在土壤地上有一些白色的细丝，原来这就是大蒜的根须。妈妈告诉我，这些根须扎在土壤里，大蒜就是靠它们来吸收水分和养料的。我小心翼翼地拔出一个蒜宝宝仔细观看。这些根须又细又长，有3、4厘米，从底部折过来比蒜宝宝还要长，就似乎留了一把长长的胡子，看起来我的蒜宝宝已经变成蒜爷爷了。
9月22日木曜日阴
才过了几天，我的蒜宝宝们又给我带来了惊喜。蒜宝宝们已经脱去了黄帽子穿上了绿大衣。它们有的已经有20厘米高了，最矮的也有10厘米左右。我仿佛闻声了蒜宝宝们刷刷刷长个的声音，那声音就是最悦耳的音乐。看起来，过不了几天，我就能吃到我亲手种的蒜苗了。
蒜苗观察日记上个礼拜一，老师说：“同学们，把大蒜放在水里能长吗？”同学们有的说能，有的说不能，教室里乱成了一团。我也半信半疑，这时候，老师又说：“那咱们种大蒜吧！天天写一篇观察日记！”老师话音刚落，同学们的小脸就涨得通红，高兴不已。回到家，我把老师的话一五一十地讲给妈妈，妈妈什么也没说，只是拿出几个大蒜，把外皮剥掉，放在盘子里，倒点水就ok了，我真但愿它早点长出来呀！
第二天，我发现它的尖尖上长出了一个个包包，里面有几根短短的绿色“头发”，应该想攒着劲长出来，我真但愿它能茁壮的成长，我会每天照顾好它。
第四天，我发现“法宝儿”头上有许多嫩叶，有浅绿色的，有深绿色的，又软的，有硬的，根部是嫩红的，伸出六七根细丝，似乎蜗牛的触角。
到了第七天，我唱着：“快乐的礼拜天，我们好喜欢，做完功课不上课，随着法宝儿玩一天……”做了个试验：把苗苗朝阳的一面转到阴面来，它居然还朝着阳面往上长！被压着的蒜苗也都朝着阳面长。
今天早饭时，比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒鸡蛋，你剪蒜苗，我拿盆，你打鸡蛋，我开火……忙得不可开交，过了一会儿，我们亲手绘制的饭菜出炉了，“哇——好香呀！”大家不约而同地惊叹道。姐姐开玩笑说：“小彤，下次再做时，还叫我呀！”我说：“可你妈老是……”她说：“爱发狮吼功呗！”我们全家人都笑地前俯后仰！
观察蒜苗的日记 篇9
1月21日 周六 晴
今天，我的蒜苗在水里静静地玉立着，它的头顶上露出了几根黄绿色的嫩芽，好像害羞的小姑娘，不愿露出自己的外貌，我希望它快快长大，最好明天就很高很高。
1月24日 周二 晴
“吆”我不禁发出了声，前两天回老家过年，没想到我的蒜苗长的还真快，都绿油油的一片了。它就像一片小树林，我仿佛能看到里面有小鸟，小兔子在来回嬉戏打闹。我可不能亏待了它，赶紧给蒜苗浇水。小蒜苗阿，你一定要快快长阿！
1月25日 周三 晴
今天我起床的第一件事，就是去看望我那可爱的小蒜苗，好像，好像，又长高了一点哦！咦，怎么歪歪斜斜的，我仔细一看，原来是蒜苗的根也迫不及待地钻出了脑袋来吸收新鲜空气了。小蒜苗，愿你茁壮成长哦！
1月27日 周五 晴
我从姥姥家拜年回来了，这次，我要办两件“大”事。一是去观察蒜苗，二嘛，当然是要养我的绿豆芽了啊！我给蒜苗浇上水，看着它茁壮成长，我笑开了花。
1月28日 周六 晴
嗯？我的蒜苗怎么不长了呢？哎呀，小蒜苗，你怎么能这样呢？你总要讲讲义气嘛。小蒜苗，你不长了，我可怎么办呀？你生病了？睡着了？求你了，你快快长吧！否则，我现在就把你吃了，知道了吧！
1月29日 周日 小雪
小蒜苗啊小蒜苗，你早日长大吧！否则聚会时，我怎么带你去啊。我看着我那可爱的小蒜苗在微风的抚摸下跳着，就像是一位舞者。可现在，我已经没有心情再看它那优美的舞姿，我只想让它快快长大，小蒜苗，你听得到我的心声吗？
1月30日 周一 冷
蒜苗冒出了几根新芽，生机勃勃的。它的根也越来越密了，吸收的水分也越来越多了。有一些蒜苗已经突破了种皮，向上延伸，它越长越高了。
养绿豆芽
1月27日 周五 晴
今天我养绿豆芽了，我去网上查了查，发现养绿豆芽没什么难度。于是，我就开始忙活了，绿豆、小盆、毛巾……不一会儿，绿豆就被安置好了。看着在水中飘浮着的绿豆，还真是可爱呀！
1月28日 周六 晴
今天，我的小小绿豆芽已经突破了种皮，露出了小白脑袋。虽然只是短短的一点，我却高兴了大半天。小豆芽，你快快长吧，我还会来看你的。
1月29日 周日 小雪
我的绿豆芽还真是越长越肥呀！可它们还是很小，看来我的绿豆芽是不会在一天一夜长大了。唉，我真的要带鸡蛋了吗？小豆芽，你帮帮我吧！
1月30日 周一 冷
我的绿豆芽又长了一点，虽然不明显，但仔细观察还是可以看出的。可是我发现，盆底的豆芽都没有长，这是为什么呢？我查阅了资料，这和生物书上一样的。哈哈，小豆芽，你休息吧，我不打扰你了。
观察蒜苗的日记 篇10
今天，我跟妈妈要了一颗大蒜准备种蒜苗。
我摸着像小娃娃的脸一样的白白胖胖的蒜，有点丈二和尚摸不着头脑，怎么下手呢?我着急地问妈妈：“妈妈，怎么种呀?”妈妈细心地教我：“先把皮剥开，再一瓣一瓣地种到土里。”我用心地剥呀剥，又搓又撕，可最里面那层特别难剥，剥了五分钟才剥完。
我把花盆里的土翻得松松软软，又浇了一些水，然后用铲子协助把蒜瓣放到土里。刚开始，我把所有蒜瓣都放到了一个大坑里了，妈妈看到了急促地说：“要一瓣一瓣地分开放，我急忙都扒出来，然后又重新均匀地种下去。
没想到，种蒜苗的学问这么大!
观察蒜苗的日记 篇11
张鑫瑞
2021。9。30星期四晴
中午放学回到家，妈妈给我找来一个花盆，里面装了一些松软的泥土，我往花盆里浇了一些水，为了大蒜更好的发芽，必须得让水分彻底浸透到泥土里，所以，只能等到下午种植了。下午回到家，在妈妈的帮助下，我把大蒜一瓣一瓣的摘下来。然后，将大蒜头朝上根朝下的插到土里。就这样，将大蒜成功种植，期待着他快快发芽哦！
2021。10。4星期一阴
今天是我种植大蒜的第4天，早上，我醒来走到阳台，我惊奇的发现有几个蒜瓣长出了小绿芽，他们的头顶上裂开了小口，嫩绿的小芽正在往出钻，我高兴极了，为了让大蒜快快的长大，我每天仔细的照顾着他们，每天浇两次水，还时不时的去看看他们的成长变化。
2021。10。9星期六多云
今天，早上醒来我急忙的跑去阳台看我的蒜苗，我看到了蒜苗长高了许多，我拿来尺子量了一下。哇，尽然长到3厘米了，我拿来水壶又为他们浇了水。因为这几天天气冷，影响了他们的生长速度，所以，我将蒜苗放到了暖和的地方，这样有利于生长，等我下次再来观察吧！
2021。10。11星期一阴
今天，我再一次走向阳台，果然，长高了很多啊，我用尺子量了一下，居然有9厘米了。我高兴的跑去告诉妈妈，妈妈说，只要把他放到有阳光的地方他长的更快些，可是这几天一直天气阴也比较冷，所以我给他们包了一层保鲜膜，促进他们的快快生长！
2021。10。18星期一晴
今天下午放学回到家后，妈妈说我的蒜苗可以吃了，我最后用尺子量了一下，哇，蒜苗已经长到21。4厘米了，我看着绿油油的蒜苗长的那么高，还真有些舍不得吃啊。妈妈告诉我剪掉蒜苗不影响，他还会继续生长，听了妈妈的话我就放心了。我不舍的摸摸我的蒜苗，闻到了种浓浓的蒜香味儿，后来，我用剪刀将他们全剪下来。晚上，妈妈给我们做了蒜苗炒鸡蛋，有了蒜苗的搭配，妈妈炒的鸡蛋也风味独特。这次老师留的实践作业，不仅让我学到了很多，并且，我也第一次吃到了自己亲手种的蔬菜，好开心啊！
观察蒜苗的日记 篇12
1月16日礼拜一小雨
寒假在不知不觉中来到了，王老师让我们种蒜苗，并观察它天天的生长变化。我想，动物进入了冬眠，花草树木也都凋谢了，而我种蒜苗能长出来吗？放假那天，我挑了两头又白又胖的大蒜，找出两个深盘，加满了水，就这样把大蒜安家落户了。
我外出了两天，一回到家，我就迫不及待地跑到大蒜跟前，左看右看、上看下看，发现蒜的底部已经长出了白花花的根须，就像老爷爷的胡须一样。蒜的“头部”也冒出了嫩黄色的蒜芽，淘气地探出了脑袋，蒜芽已经长到两厘米左右，这使我欣喜若狂。最让我惊疑的是：我用手轻轻地触摸着那已经探出头的嫩芽，犹如坚硬的笔尖在刺着我的手心，使我感触感染到了一股生命的气力在涌动。难怪他们能轻而易举地破“皮”而出，而又长出根须的。真是士别三日当刮目相看呀！
但是，还有一些蒜瓣没有探出头，真是期待着他们快点见到光明呀！
1月19日木曜日阴
“啊！蒜又往外抽了一层芽！”妈妈的喊声使我马不停蹄一溜烟地赶到了客厅，我仔细一看，果真从最初的淡黄色蒜芽里面又抽出了一根翠绿色的蒜芽。他们的“身躯”那么挺秀，犹如站岗的哨兵，他们的“个头”高低不同，最高的大约有10.5厘米，最低的大约是2.5厘米。我不解地问妈妈：“统一天种上的一头蒜，才短短几天，为什么外层的蒜苗长得却比中间的高良多呢？”妈妈笑着回答我：“由于外层的蒜得到的阳光、氧气较多，发生的光合作用也多，所以生长的快。”通过看书，我了解到：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并开释氧气的过程，能够促进植物的生长。
它的根须如同珊瑚一般，雪白如玉，白胖胖的又像小绿芽菜，我不禁掐掉一根根须，一股浓浓的蒜香味扑鼻而来。
我把它们转移到阳台上，由于这里既暖和又阳关充足，真是但愿蒜苗能快快长高啊！
1月21日礼拜六晴
“浩浩，别忘了给蒜苗换水。”妈妈说完这句话就上班去了。妈妈说常换水能便于蒜苗吸收营养，这不禁使我陷入了思索。
我很惊疑大天然的神奇，一颗小小的蒜瓣仅仅依赖充足的水分或土壤就能生长成挺秀的蒜苗、长出蒜薹、直至再长出一头大蒜来。是啊！世界万物皆是如斯，好比：粮食、树木、花草，它们都凭着自己的勤奋和努力，极力吸取大天然的营养使自己茁壮成长，为人类奉献出自己的价值。
当我在给它们浇水时，一片片嫩绿的蒜苗好像在伸展筋骨，它们仿佛在冲着我微笑，与我交换着眼神，也仿佛在向我打招呼：“小朋友，快和我一起比赛成长吧！”
是啊，我应该从小打好文化基础知识，一步一个脚印地扎实学习，使自己茁壮成长、全面发展，将来更好地报效祖国。
1月23日礼拜一晴
今天是正月初一，过新年、贴春联、挂灯笼、放鞭炮、穿新衣，而我的蒜苗也不甘寂寞，又窜出了一层新叶，有三片叶子啦，比前几天显得更加丰满。
我细细观察，发现它很像水仙花，淡绿色的根茎上面顶着深绿色的叶子，一簇簇的，很是引人喜爱。再看它还像韭菜、像麦苗，哈！总之，它给家里增添了一道亮丽的风景线，也增添了一丝春天的气味。
姑姑来我家串门时，还夸赞道蒜苗的锦绣，我内心也感到很自豪呢。
我的小蒜苗，你也过新年喽！新年快乐！
1月30日礼拜一晴
前几天，我和爸妈去北京游玩，离开家时，我给蒜苗加了足够的水。今天一看，嗬！蒜苗竟长得这么高了，大约有25厘米高了，根须也有6、7厘米长了。
今天妈妈建议用蒜苗炒盘菜，说真的，我有点舍不得，经由商议，留下两盆开学时带到班级，剩下的我们就做成厚味佳肴了。
不外，妈妈要求我亲身做这道菜——蒜苗炒鸡蛋。我先把蒜苗一颗颗摘好洗干净、切成段，然后在碗里打了两个鸡蛋、搅匀。预备工作做好后，开始烹炒了。我往锅里放了一勺油，先把打好的鸡蛋倒入锅内，翻炒几下鸡蛋就熟了，把鸡蛋倒出后，又往锅里放了一勺油，再把蒜苗放锅里翻炒几下，最后把炒好的鸡蛋倒锅里，放些盐翻炒两下，这盘纯绿色无公害的菜肴就OK了。
这盘菜黄绿搭配，营养兼备，真是既好看又好吃。哈！主要是自己的劳动果实，当然吃了心里美滋滋了！
通过这次种蒜苗，使我明白了植物生长的过程、所需的养分以及植物的生长周期。也使我明白了任何成长的东西都有它的早期、中期、后期、末期。