关键词： 遐想 二十七日 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《醉酒后的遐想——扩写《六月二十七日望湖楼醉书》》，欢迎大家踊跃投稿。
醉酒后的遐想
——扩写《六月二十七日望湖楼醉书》
原文：黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
扩写：
时光如梭、星移斗转，转眼间又到了西湖最美的季节。六月二十七日这天，阳光明媚、天气晴朗。我面对这美丽的景色没有丝毫恋意，内心阴沉沉的，好像蒙上了一层面纱。听说西湖上的望湖楼风景秀丽，我便来到望湖楼上，自斟自饮，希望消除一些痛苦。
从窗口望去，那天空没有一丝云彩，一轮太阳好像笑红了脸的孩子，高高地挂在天边。远处的山峦挨挨挤挤、连绵不断、青山绿水，那飘忽的白云仿佛给他们戴上了一顶帽子，在山顶和山腰间来回飘动。湖面泛着层层金光，好像一条条金色的鲤鱼在水里游动，不停地翻腾着，腾起朵朵浪花。
突然间，天空中好像打翻了一个墨水瓶，朵朵黑云好像巨龙一般扩展、涌动，不一会儿，整个天空都被这种令人窒息的黑色铺满了。忽然间，一道银蛇利剑一般的划过，撕破了天空的一角，那冰冷的寒光令我心惊胆战，倾盆大雨夹杂着震耳欲聋的雷声倾泻而下，形成了一片水帘，刚才还平静如水的西湖一下子奔腾起来，一浪高过一浪，水面也变成了深不见底的黑色，仿佛一条巨龙盘卧在里面。这下子，我的心情更加糟糕，不由自主地长叹一声，放下手中的酒杯。凭窗而望，有一叶小舟劈波斩浪，珍珠般的雨点纷纷滚入船舱，在船板上乱蹦乱跳，好像一个个活泼的精灵手挽着手翩翩起舞。这时，暴雨更加猖狂，把湖水搞了个天翻地覆，波浪好像暴怒的蟒蛇，翻着跟头越升越高，我耳边不停回响着震耳欲聋的轰鸣声。
正在这时，一阵大风卷走了地上的尘土，如同脱缰的野马，呐喊着、奔跑着，卷走了湖水的汹涌，卷跑了雨水的嚣张，它在天地间站立着，奔向山峦。山上顿时涌起一片片暗绿色的林涛。雨点杂乱无章的奔跑着、躲避着，它慌忙卷走了天上的黑云，好像一位清洁工擦净了天上的污渍。但那股狂风紧追不放，憋足了力气拼命一吹，吹散了天边棉被一样压抑的乌云，吹跑了刚才还狂风大作的雨点，它心满意足，狂叫着消失在蓝天的尽头……
这时，我的心情也乌云转晴。雨后的景色真美！那湖水渐渐地平静下来，广阔的天空与幽蓝的湖水相接，水天一色。那远处的青山也显得更加碧绿，一阵白雾轻飘飘地笼罩在西湖的上空，遮住了美人的脸庞，隐隐约约、时隐时现。湖的上空，架起了一道绚丽的彩桥，光彩夺目，仿佛一切都融入了水中。我的心情一下子豁然开朗，笑容满面，饮了几口酒，心想：忧愁又算得了什么？我心怀大志、学富五车，总有一天会被人赏识，一时的困难难不倒我前进的脚步。我正如这西湖一样，只要忍耐住暴风雨肆虐地折磨，一定能够赢得雨后的彩虹！我顿时灵感大发，随口吟道：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天！”这首诗带着我无限的情感，飞向蓝天、飞向田野、飞向世界的各个角落……
自评：今天，我们学习了《六月二十七日望湖楼醉书》这首古诗，被苏轼这种比喻的写作手法牢牢地吸引了，于是突发奇想，写了这篇扩写，主要描写雨前、雨中和雨后的情景，希望博友们多多提出宝贵意见！