关键词： 我也 蔡伦 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右，题目为：《我也当“蔡伦”了》，欢迎大家踊跃投稿。
我也当“蔡伦”了
前几天的综合课上，老师教我们了做纸的方法，听完以后，我也特别想试试，但是因为平时作业多，没有时间做。终于到了周末，我也可以当一回“蔡伦”了！
我找出做纸需要的工具：一个杯子，一双筷子，一张废纸，一条丝巾和一块抹布。首先，我在杯子里接了适量的水，然后开始撕纸。先撕成一条一条的，再撕成黄豆粒一样大的碎纸屑，撕得越碎，越容易搅碎。把碎纸屑放到杯子里，像搅鸡蛋一样用筷子使劲儿地搅拌。我发现碎纸屑在一点点消失，而水在一点点变稠，慢慢地，碎纸屑和水就融为一体了。因为我用的是演草纸，所以，钢笔水把纸浆的颜色变成了淡蓝色，我干脆又加了一点儿蓝色的颜料，调出了自己喜欢的颜色。我一边搅拌纸浆，一边寻找晾纸的地方，最后，我选中了阳台，因为这里通风，又阳光充足。我把抹布铺到阳台的地板上，又小心地在上面铺好一块丝巾，把杯子里的纸浆全都倒在丝巾上，然后用筷子轻轻铺平。为了能让它尽快干，我和妈妈不断地给丝巾挪位置。大概过了两个小时，我研制的第一张纸就诞生了，因为这是第一次做，做得不太好，晾晒后的纸上面凹凸不平，有的地方还有小洞，拿在手里就像一块锅巴一样，但反面还是非常平整的，就像真的从外面买来的小卡纸。
有了这个经验，我决定再做一张纸。这一次，我选择了自己喜欢的粉色，调整了水和碎纸屑的比例。为了让纸的两面都是平整的，在晾晒时，我不时地用手指把每个地方都按平、铺展。在纸快干的时候，我又把纸翻了个面。这次比上次稍微进步了一点儿，做出来的纸比上次平整了一些。我想，现在我已经能做出卡纸了，什么时候我做出的纸能像餐巾纸那样就好了。
这次做纸非常有意思，它让我体会到了蔡伦做纸时的乐趣，也体会到了做纸的不容易，所以，我们一定要节约用纸。如果有兴趣的话，平常家里用过的废纸，不要扔掉，也可以向我这样，把它们做成各种颜色、各种形状的纸！