关键词: 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文,题目为:《那些爱》,欢迎大家踊跃投稿。
那些爱
又是一周的与世隔绝。似乎现在连文字的记录也变成了奢侈。
打开电脑的缘由是五花八门的。你可以是查资料,纯粹的学习;你可以是玩游戏,纯粹的放松,一如我必然会记录。纯粹的感动。
那是一份份,沉甸甸的爱。我反复的想,用力的回忆,我觉得自己有些可怜。不算微乎其微的细节,就连大体的框架也是像瘦弱的女人穿着一件松松垮垮的男士衬衫,过于纤瘦的胳膊让风顺着袖口笼罩在身体周围。冷,对吗?
的确,有一种绝望感在心底升腾。我甚至在考虑,这13年的故事里缺失的、重要的、不可分割的部分,拿什么补还?
第四节课,活动。我们依旧是按照以往吵吵嚷嚷的“上课铃前后”维系着紊乱的秩序。窗帘拉上了,投影仪打开了,多媒体开启了,视频播放了——忽然有那么一刹那的黑暗包围了自己,我觉得此刻自己好像更有种即将破茧成蝶的意味。这片黑暗,会不会引来更绚烂的光明?
时间证明。我对了。
这是一个在网上一度成为感动数万人流泪的视频。略有耳闻,但并没有真真切切的把每一帧镜头都播放。随着帷幕的缓缓拉开,随着演讲者的亢奋情绪,我才发觉自己对它的理解有多么片面、刚才小小的心理动作有多么幼稚。你还是没长大吗?如若如此,请耐心的听他讲一些个发生在你生活中的故事;如若斐然,请以感恩与回报的心态,听他用语言的形式,告诉我们那些个沉淀在你心底,时间过久而已经化为“应该、必然”的情感。
政治课说:人的情感具有相同性和感染性。最根本的原因更为简单,我们是情感的动物,尽管你的智商或许会比动物朋友们高出许多,尽管你的生命历程会比它们丰富更多,但请反向思考。我试问自己:它们生活的简简单单,它们说感恩才是命运的主旋律。你清楚,但你是否践行?
泪水是不自觉涌出的。他说“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。”每一个真切的故事,都如此感人;每一帧不算清晰的画面,都那么动人。我考虑是什么颜色使得人间的四种情感在语言世界里如此美丽,是源于人们与生俱来、世俗改变不了的埋藏在心底的,宙斯播下的纯真的种子啊。
因为爱,源于爱,懂得爱,却不知如何表达爱。他把平凡的故事变成了世间独一无二的宝贝,他把那些个生活里的细节刻画到淋漓尽致。或许,这泪水的含义又复杂了、又多层了。爱祖国,像呵护自己的身体一样去爱它,维护它,感恩它所给予我的;爱老师,像对待自己的妈妈一样去爱她们,关心她,感恩她所包容我的;爱父母,像珍惜澄澈灵魂一样去爱他们,别伤害他们,感恩他们所祝福我的;爱自己,比任何一种食物都更真切的体会,感恩源于自己,爱的故事绵延在世纪又一世纪。
结束了。是影片结束了;开始了,是在之前黑暗过去后爱的阳光升起了。现在,我不说补还,只算作缺憾;今后,别再说忘却,它们的价值胜过一切。当我学会了爱的方式,当我聆听了爱的箴言,当我感受了爱的存在……
我听到远方传来它们温柔的语调:“那么,铭记那些爱,感恩那些爱,体谅那些爱,有时间,别忘了回忆那些爱。”
视频:邹越演讲《让生命充满爱》
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