关键词： 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字，题目为：《斗舞》，欢迎大家踊跃投稿。
2012年1月15日 星期日 晴
“哦……”“强哥，强哥。”
“啪啪啪！”掌声此起彼伏，极其热闹。大家想不想知道这是在干什么吗？告诉大家吧！我不是最近参加了街舞班了吗，所以，就在今天下午2：00，我们街舞班开展年会活动。一是选拔团员，二是表演，然后就是最最令人心情激动的环节——斗舞。有popping（类似机械舞），还有breaking（地板技巧）。这舞斗得是异常激烈，斗得每个人都精神亢奋。
Music！再加上炫光，把一间教室布置得十分炫丽。首先是开场舞，jazz（爵士）和breaking！跳得非常不错。开场舞落幕，第二环节就是选拔新团员和考核旧团员了：每个人可以说，都发挥得不错，因为我是新手，看不出什么“破绽”！现在，评委们拿起手中的笔，写呀写。强哥，就是我的popping教官，显得特别严肃。啦姐，我的hiphop教官，显得特别随和。其它几个评委呀！俺就不说了（不认识）。
接下来，进入最激烈的比拼——斗舞。分好队伍，主持人宣布现在开始斗舞。只见阿惠（breaking教官）首先来了一个下马威，那速度，非同凡响呀，这breaking跳得不一般呀!随后，另一个队伍也不甘落后，立马派出一个人去应战。呦！这哥们儿也跳得不错！两个队伍的斗舞战持续了很久，让我们这些新手大开眼界，大饱眼福呀!随后，阿惠这边的海洋（人名）出场了，立马就来了一个地上旋转，转了有三四圈，又稳稳当当的跳了起来。再次给对手来了一击。可人家是不会认输的。双方又斗了好几个回合。
斗来斗去，双方的队员都已经累了，主持人见状立即宣布停止，breaking的斗舞只好暂告一段落了。接下来，是popping的斗舞时间，强哥带领着一帮人站在一边，而由乐乐（一线团员）带领另一方却只有七八个人。我目不转睛的看着强哥，教官不愧是教官，评委不愧是评委。一出场就让对手吃了一惊，简直就是一个纯正机器人，那速度，那眼神，旋转的一瞬间摆出一个poss，几乎所有的动作都衔接的天衣无缝。最后，强哥又做了一个挑畔性的动作。掌声和欢呼声都已经高过了音乐。
我仍痴迷地看着，突然，我看见对面的镜子里出现了老妈的身影，再瞧瞧时间，四点半了。我极不情愿地离开斗舞的现场，意犹未尽地又看了两眼，和老妈恋恋不舍地走了。
一路上，我还回味般地向老妈讲述着斗舞的精彩场面。你说，我什么时候能够参加真正的斗舞比赛呢？
自评：因为最近要过年了，所以街舞班举办了这个活动，我有幸看到斗舞，心情很是激动，写出来与大家分享，如有不妥之处，请各位博友多多指教呀！