关键词: 良师 印象 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《良师——众享洪骏维老师印象记》,欢迎大家踊跃投稿。
良师
——众享洪骏维老师印象记
清晨六点,推开家门,跨进新年的第一天,顶着寒风在大雾弥漫中执着地前行,隔着宽阔的马路,就已望见众享教育凯旋门校区那一片明亮的灯火。
加快步伐,赶到前台,领取了我的听课证,心怀忐忑地来到204号教室,洪老师看见我进来,急忙走到我身边,一边把讲义递给我,一边亲切地问我叫什么名字,是哪个学校的。当他听说我是心之小语的时候,十分开心地说:“原来你就是心之小语呀,我经常看你的博文,写得很棒哦!”我不好意思地低下头,翻开讲义,去看数学题,洪老师拍拍我的肩膀,又忙着去迎接新到的同学。
今天来上课的博友有新密的裴政淳,扶沟县红卫小学的小婉君,天使菲菲,还有济源的晨蒙。我们虽然在博客上经常留言,聊天,是无话不说的好朋友,但是今天见了面,却又一个个拘谨的低着头谁也不肯先说一句话。
洪老师似乎想打破这个僵局,自我介绍完了之后,拿出粉笔在黑板上写自己的名字,粉笔却啪啪地断了两次。洪老师搓着双手,显出一副左右为难的样子说:“今天,来到这里的不是大名鼎鼎的博腕儿,就是文笔优美的阅读天使,我的粉笔却这么不给力,让我这个小小的洪老师怎么不紧张?”一句话说得我们都哈哈地笑着,渐渐地顽皮起来。
这两个吱吱喳喳,那两个挤眉弄眼。我们这一顽皮,洪老师却紧张起来,仿佛是刚刚大学毕业,第一天当老师的大哥哥,生怕我们这一伙捣蛋鬼,在他转身的时候像孙猴子一样来个大闹天宫。又仿佛我们不是来上课的,而是教育局的领导在检查工作。虽然还有笑容在脸上,但却像昙花一现般,倏忽而来,转瞬不见。
看得我们都替他捏一把汗,可是,紧张中的洪老师,到了课堂上,见到了阿拉伯数字,见到了几何图形,就立刻恢复了他的英雄本色。仿佛鱼游深海,虎啸山林般游刃有余,当我们为一道简便算,一个图形,抓耳挠腮的时候,他转眼之间就会给我们讲解出三四种解题方法,看得我们目瞪口呆。
洪老师每讲完一道题,都要问我们是否听懂,当我们把正方形画成长方形的时候,他也不会发火,只是说,这个正方形饿扁了肚子,都不像正方形了,提醒我们数学是个严谨的课程,一个小数点,一个运算符号,都会让我们和满分失之交臂。洪老师鼓励我们回答问题,我们说错了,他不仅不训我们,还会细心地给我们讲解,仿佛我们学习是为他学的,每一位爱学习的同学都能得到一个巧克力作为奖励似的。
洪老师告诉我们,做数学题头脑要灵活,不要死做题,要学会举一反三,不然的话,钻进了牛角尖,想出来可就难了。洪老师说做数学题,只要掌握住基本的定律和公式,从问题出发,抓住题中给出的小信息,小条件,用心思考,无论多难的题目,都能找到答案。
两天的短训结束之后,我们和洪老师一一道别,洪老师亲切地说,如果我们平时在数学学习中遇到什么问题,都可以给他发小纸条,他会及时回复我们。
感谢校讯通,让我认识了洪老师,众享教育有此良师,引领我们在奇妙的数学世界中巧妙地穿行,小羽之幸,校讯通博友之幸也。