关键词： 新学年 希望 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《新学年 新希望》，欢迎大家踊跃投稿。
新学年 新希望
2011年秋期马上就要正式开始了，新学年，新希望，总想对孩子们说些什么，但又不知从何说起。那就写个随笔，随心所写吧！
孩子们，你们在二班这个大家庭里，很快乐，也很幸运。您们每年都能遇到用心的好老师，相信大家都应该有同感。从一年级的张老师、史老师，到三年级的高老师、董老师，他们都那样的用心尽力，为你们的健康、快乐、成长付出了很多的努力和艰辛。在这里我代表孩子们衷心地谢谢她们。
从这两天你们的新班主任陈老师的短信里，我们又感受到了一个谦虚、细心的好老师。相信在陈老师的教导下，孩子们会在新的学年里取得更大的进步和发展。
--各位家长好!我是孩子们的新老师陈老师,本学期我担任孩子们的语文课及班主任.新学期，新起点，很高兴能和你们的孩子在接下来的学期里一起学习，见证他们的成长，希望我们能够共同努力，多关注孩子们的学习成长和发展，希望通过我们的共同付出，孩子们能在新的学年里取得很大的进步和发展！！--来自：陈兰升老师
--各位家长，由于刚接新班，我和孩子们之间，和各位家长之间都不够熟悉，有做的不到的地方，请大家多理解支持，同时做个温馨提示：孩子们有事不能到校时，要及时向我请假;上午7:30到校，11:30放学，下午2:30到校，5:30放学，为了孩子们安全，请你一定要按时接孩子放学，接孩子地点在西大门2班处。--来自：陈兰升老师
更可喜的是，陈老师是位男老师。在男孩子的人生道路上能遇上几个男老师也是他们的荣幸，能给孩子们更增加一点阳刚之气。女生们也能感受到父爱般的更多关怀。男老师的大度加上细心，相信陈老师会像他短信里说的那样：新学期，新起点，和家长共同努力，共同付出，见证孩子们的新成长。
首先想对孩子们说的是，在四年级养成固定的好习惯已势在必行。课前预习、课堂听讲、课后复习应形成良好的学习三部曲。养成思考和分析的习惯，养成必要的数学思维习惯等。因为从这一年，你们处在低年级向高年级的过渡时期，离高年级仅一步之遥。学习靠自觉，学习养成好习惯，才能把你们锻造为成绩优异的好学生。教育家孙云晓说的好：好习惯就是一粒幸福的种子，播下一个习惯就收获一种行为，播下一种行为就收获一种性格，播下一种性格就收获一种命运。
其次想和孩子们说的是，四年级一定要加强阅读和写作。从四年级的教学要求来看，阅读的技巧和能力、语言表达能力，特别是书面表达的基本能力是语文学习最重要的环节。你们在掌握课本基础知识的同时，加强课外阅读，扩大知识面和理解能力必不可少。作文是四年级重要的学习内容，我们老师和家长可以让孩子们通过欣赏美妙的文章、生活故事说明写作在各个领域的用途，让孩子认识写作文的重要性。让孩子借助阅读这双翅膀，通过积累、观察和思考，勤于练笔加强日记、博客写作，快速提高作文水平。
再次想对孩子们说，要学会自我管理。玩是所有孩子的天性，让你们自己自觉地控制自己的行为可以说是比较困难的，但是孩子们，你们已经慢慢长大，需要逐步地学会自我管理了。除了生活起居的管理，重要的是进行以探索、求知、好奇等精神性需求为目的的学习管理。生活上，你们要逐步学会自己按时起床，必要时给自己买一个小闹钟，而不要再让爸爸妈妈每天叫醒起床。学会收拾整理自己的书桌、学习用品，力所能及的家务活自己帮家长干干，以此也可以获得亲情和写作的灵感。学习上，你们要养成好的学习习惯，改正不好的学习习惯，并逐渐强化和稳定这种好习惯。还要学会自我评价，不断通过反思自己的行为改正缺点和不足。当然我们当家长的要协助你们进行自我管理，及时提供学习方法指导、生活建议和交往建议等，帮助孩子养成好习惯，矫正不良习惯。
最后我还想给孩子们说的是，要提高自己的其他几种能力。计算能力，培养数学思维意识和习惯的能力；英语语言的应用能力；一些基本的社会和科学知识，判断和探索的能力……这些能力是你们在9～11岁这个年龄段都所具备的。孩子们，随着你们大脑发育的成熟，思维发展水平由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，抽象逻辑思维逐渐成为一种重要思维形式。在四年级你们的数学课要接触到分数、面积、进率等比较复杂的问题，这主要发展你们的概括、对比和分类等抽象思维能力。英语课则更加注重了语言的交际功能，你们要加强实际生活中英语的应用练习，加强听说读写和认五个方面的学习，并能较好的在实际生活中进行运用。社会课程则更加注重介绍更为复杂和间接的社会现象，科学课程则通过观察、分析和归纳开始探讨一些自然现象的奥秘……这些都是你们在四年级的学习中需要提高的能力。
罗嗦了这么多，不知孩子们有没有兴趣读下去、看完。但我所希望的哪怕是对二班的孩子们有一点点的帮助，就非常欣慰了。