关键词： 金蝉脱壳 观察 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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金蝉脱壳——我的观察日记
晚饭后，我和同学们去捕蝉。
四年级的大哥哥们很快就捕了两只蝉。我和我们班的孙瑞征好不容易才逮了一只还没退壳的蝉。大哥哥说这蝉快退壳了，我就拿着它赶紧回家，告诉妈妈，说我要看蝉退壳的过程。
我轻轻把蝉放到一片树叶上，来观察它是怎么退壳的。
蝉的皮开始沿着背部的中线裂开，露出蝉那淡黄的身体。蜕皮的速度非常快，先露出的是头，接着是前腿和吸管，最后是后腿和翅膀。啊？！它的尾巴还留在套子里，怎么办？我想帮帮它，妈妈说不要动它，帮它就是害它，让我耐心地看着。
忽然，它表演了一种奇怪的体操：它的身体在空中垂直翻个跟头，让头朝下，布满花纹的蝉翼尽力向外伸直。它再将身体翻上来，并且用前爪钩住它的空壳，最后，终于把尾巴从套子里拔了出来。
这个过程大约需要半个小时。
太有趣啦！我捧着树叶，把这只“知了“放到门前的大树上，看着它用爪子牢牢抓住树干才放心地和它说再见。
自评：有一天晚上，我和同学们去逮蝉。我和孙瑞征一组，可我们一晚上才逮到一只，我问孙瑞征的家长怎么分呢？叔叔阿姨说他们不要。啊！太好了，我正想写观察日记！
我让妈妈和姨妈帮我把蝉蜕皮的过程照下来，我姨妈说，这就是“金蝉脱壳”。
我没有伤害蝉，它蜕皮后，我就把它放大树上了。它是我的好朋友，白天还唱歌给我听呢！
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