关键词： 宝贝儿 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《雪儿和它的宝贝儿们》，欢迎大家踊跃投稿。
雪儿和它的宝贝儿们
已往，总听云笛儿自豪的说起自己家的雪儿（母猫）和三只小猫崽儿。今天，我终于忍不住，光顾了她的“猫咪家庭”。
雪儿是一只纯正的土耳其猫。柔软的长毛像雪一样洁白，一双淡蓝色的眼睛里透露着灵气，还有几分慈祥（自从它生了猫崽儿以后）。从它站立时那优美的姿势看得出来，它的确是一只具有高贵血统的猫。雪儿生的三个小宝宝呢？也格外可爱。
它们一只叫小雪花，毛色和雪儿一样，纯洁的没有一丝斑点；一只叫黄马褂。背部是黄色，其余部位依然是白的发亮；还有一只叫小黄帽。它的身上还是白的，只是头顶有一撮儿直径约二厘米的、黄黄的毛。要是不看仔细，还以为它头上戴了一顶小黄帽呢！它比其他“baby”乖很多，但有时候也十分淘气。呵呵，都是一群可爱又调皮的“宝宝”！
“小黄帽”不仅长得漂亮，而且特点也令我十分喜爱，成了我的重点观察对象。我抱起“小黄帽”，它静静的趴在我腿上，不时抬起小脑袋望我一眼，根本不像其他小猫那样抓腾。它那小爪子在我腿上，感觉痒痒的，我总是抑制不住地笑出声来。我又用手将它抱起，放回地上，抚摸着它软软的毛，亲切地叫着：“小猫咪，小猫咪——‘小黄帽！’跟我玩玩嘛！”它就快快地跑过来，和我一起玩耍。我抓住它的前腿，蹲在地上，和“小黄帽”一起跳起了“迈克尔”舞步。
这只可爱的小猫大概是跟我有缘，也大概是它非常有舞蹈天赋，跳的舞和我一样优美。只见小黄帽把前爪搭在我的手上，小小的后爪在地上灵活地迈着舞步，和我搭配在一起显得格外协调！头上的一撮黄毛在我眼前晃来晃去，美丽极了！“猫中舞蹈家”啊！跳舞的时候，“小黄帽”偶尔会停下来，抖抖头上的毛，用它那滴溜溜转的眼睛望着我。在它的眼神里，总有一种说不出的感觉。
有时，小黄帽大概是跳累了，把前爪轻轻搭在我的脚上，头垂下来，闭上眼睛，休息一会儿。它鼻子里呼出的微微热气，轻轻吹动着两腮的胡须，显得格外安静。玩着玩着，一种对猫的喜爱之情从我内心油然而生。
和小黄帽跳舞的时候，我发了一会儿呆，刚缓过神来，惊奇的发现：刚才还和我一起跳舞的小黄帽哪去啦？我四处张望，才发现娃娃们都围着妈妈吃奶呢！雪儿这只伟大的“猫妈妈”，为了能让孩子们“按时填饱肚子”，把自己那柔弱的身体躺在冰凉的地砖上，显得十分安静。三个小猫咪围在她面前挤着吃奶。几个小脑袋挤在一起，这儿拱拱，那儿拱拱，让人看了不禁生起一种怜爱之心。猫妈妈不时伸出爪子，轻轻地、充满爱的抚摸一下正在吃奶的小猫们，温柔的眼神中透露着慈祥。此时，一种伟大的母爱尽显出来。
你瞧！“小黄帽”多淘气！仗着新来的客人对它的喜爱，也似乎是有意和哥哥姐姐开玩笑，这儿挤挤，那儿挤挤，把其他小猫都挤到了一边儿，自己却“独占美食”。真是一个小捣蛋鬼！我假装生气地瞪了它一眼，“小黄帽”回过头来，一脸单纯和无辜。看着看着，我笑道：“拜托，你这只小猫！把你的哥哥姐姐都挤走了！它们吃什么啊？是不是想一个人享受妈妈的宠爱呀？你这个小淘气！”
宝贝们吃饱了、喝足了，就躺在地上心满意足的睡了。唯有“黄马褂”比较特殊，它瞪着眼睛，歪着脑袋看我，似乎在研究什么。它那种专注样子，让我心生奇怪——咦？这只小猫是不是要研究我呀？它会研究什么呢？对了，她一定会研究我为什么喜欢小黄帽而不喜欢它！雪儿也站起身子，迈着优美的猫步走来走去，似乎在展示她那优美的身姿。她对我说：“瞧！我像不像漂亮的‘猫公主’？”
缓了一会儿，我才注意起那两只正在睡觉的小猫。它们安静的卧在那儿，犹如一团毛茸茸的玩具。我轻轻用手抚摸着“小黄帽”，不想却把它惊醒了。“喵！”它叫了一声，抬起头来，望着我，眼神不再像以前那样清澈，而是像蒙了一层纱，半睁半闭。似乎在问：“咦？你为什么随便把我惊醒了呢？人家好不容易吃饱了，想美美地睡一觉嘛！”果然，不一会儿，它又把头埋下去，继续睡了起来。
望着身姿优美的猫妈妈，望着三只可爱的小猫，再看看小黄帽。我，一时间呆在了那里……
自评：总听云笛儿说起她家的小猫，今天我终于去看了个究竟。于是写下了这篇文章。期待各位博友和老师的指点。先谢谢啦！
谢谢死党云笛儿的精美信纸！
小黄帽开始霸占食物
看看小黄帽被妈妈的宠爱
它们在看什么呢？博友们，你们看到小黄帽了吗？
看小雪花和黄马褂睡得多香！