关键词： 学英语 老爸 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本日记是关于小学六年级的日记，题目为：《老爸学英语》，欢迎大家踊跃投稿。
老爸不会外语，所以给我检查英语作业就成了难事。今天我这个小老师就担起了帮老爸学外语的重担子啊！
首先，我教老爸最简单的hello还有hi。老爸的口音里带着浓重的乡土味，所以我教起来很费劲。我告诉爸爸：“hello是轻声，读起来的时候要轻一点就可以了。老爸模糊不清地读：“hello！”我听了，很不满意，根本听不清老爸在读什么？只好再耐心地教着老爸读这两个简单的“hello和hi”。经过我的软磨硬泡，终于教会了老爸这两个单词。
接下来就是老爸的第二套教程了。任务是“教会老爸goodmorning和goodbye。老爸看到这几个单词，惊喜地说：“前面的词组我会，好像叫什么狗的。”我哭笑不得地说：“爸，那叫good。”
老爸才恍然大悟。教老爸goodmorning时，可是煞费了我一番苦心啊！老爸是怎么也读不准这个单词。我很无奈。不管三七二十一了，我决定让老爸用注谐音的方法来记单词。想起英语老师给我们讲的笑话，一个学生错把goodmorning说成狗戴猫铃。我告诉爸爸，你就记狗戴猫铃吧！爸爸惊奇地问：“狗戴猫铃？”“是啊！这是goodmorning的谐音。“哦！”爸爸似懂非懂地点了点头。唉！对于爸爸这种“英语初学儿童”只能采取这样的手段了。今天下午的40分钟，让爸爸学习了四个英语单词，也算大有所获了。
爸爸，儿子想对您说：“英语其实很简单，只要多读课文，多写单词就能成功的。希望您的学外语生涯不要结束哦！自评：自从我学会英语，受到了不少好处，今天就真正地当了一次小老师。不过，以前我还用英语捉弄了一次爸爸哦！