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小学六年级作文350字:变形记(观察日记) 身边的科学(六) 蝉

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2012-10-02 09:18

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作文标题: 变形记(观察日记) 身边的科学(六) 蝉
关键词: 观察 身边 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文350字是关于小学六年级的作文350字,题目为:《变形记(观察日记) 身边的科学(六) 蝉》,欢迎大家踊跃投稿。


变形记(观察日记)

身边的科学(六) 蝉

       
                              《蝉》

唐·虞世南

垂绥饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

如果有人问昊昊从小最喜欢什么动物,我一定会说是知了的,因为自从孩子能够自己跑着玩以来,每年都不会忘记拉着我去抓知了猴,这不,刚刚考完试,就又拉着我去了。

今天运气还不错,没多久就抓了两只,孩子还要再玩,我只好对他说:“昊昊,你看好多小朋友都在写观察日记,要不我们也写一篇?”孩子一听,也很有兴趣,“对呀,爸爸,我们就写知了猴是如何变成知了的吧!”我当然欣然同意了。于是,我们赶快回家,把捉住的知了猴放在了阳台的窗帘上。

时间:20:11

知了猴在变成知了以前必须爬到一定的高度才会慢慢的蜕壳,这两只也不例外。一放到窗帘上,就迫不及待的往上爬,瞧!它们还在爬呢!

时间:20:35

知了猴爬到了窗帘的半中央时,停止了向上爬,两只前爪紧紧的抓住了窗帘,把身体固定了起来。大约半个小时后,后背处裂开了一条缝,慢慢的越裂越大,嫩黄色的后背露了出来,知了猴努力的弓着后背,用力的挣开外壳的束缚,身体不时的抖动着,仿佛在忍受很大的痛苦。

时间:20:40

两只知了都在努力的探出头,身体抖动的愈加厉害,猛地一挣,其中一只终于把头伸了出来,另一只也不甘示弱的探出了头。

伸出了头的知了休息一下之后继续努力,只见它不停的抬头,每抬一次头身体就多伸出一些,渐渐地嘴巴露了出来,接着伸出来了两只前爪。

“瞧!翅膀也从来了!”孩子兴奋的叫了起来。

刚刚伸出来的翅膀也是嫩黄色,但边上带有一条翠绿的绿线。

时间:20:52

知了猴的六只爪子已经全部出来啦,只有腹部下侧还留在壳里。刚刚出壳的知了身体与外壳之间几乎成了90度,身体也停止了动作,,一动不动的停在那里,也许是在恢复刚才消耗的体力吧。

时间:21:10

一动不动的知了开始动了,只见它两只前爪一用力,就抓住了身体前面的壳,使身体马上就摆正了位置,然后用力抽出留在壳里的腹部,调整了一下身体,使身体与外壳平行,垂下了两条皱巴巴的翅膀,不停的抖动着翅膀,使翅膀渐渐伸展开来。

时间:21:15——21:39

知了的翅膀在不停的伸展开,渐渐的已经有了翅膀的模样,几分钟后,翅膀已经完全伸展开了,但还没有贴紧身体两侧,呈张开状,翅膀两边的翠绿依然明显,知了身体的颜色一部分已经开始变颜色了,渐渐的呈现黑色。

又过了几分钟,随着翅膀的渐渐干燥,翅膀的颜色也有了变化,渐渐变得透明了,没有了刚开始时的白色,边上的翠绿也开始变得淡了,相信用不了多久,颜色就会消失了。

观察到这里,知了的所有变化已经观察完了,再过几个小时知了的颜色也很完全变成黑色了。昊昊也要上床睡觉了,睡前我问昊昊:“昊昊,知了变好了,你明天准备怎么处理这两只知了呢?”“当然是把它们放回大自然了,我还有听它们唱歌呢!”

爸爸讲动物:蝉属于节肢动物门、昆虫纲、同翅目、蝉科。由卵、幼虫,不经过蛹的时期而变为成虫。幼虫期叫爬拉猴、知了猴、结了龟或蝉龟。蝉的卵常产在木质组织内,若虫一孵出即钻入地下,吸食树根中的汁液。一般经5次蜕皮,需几年才能成熟。雌虫数量多时,产卵行为会损坏树苗。

会鸣的蝉是雄蝉,它的发音器就在腹基部,像蒙上了一层鼓膜的大鼓,鼓膜受到振动而发出声音,由于鸣肌每秒能伸缩约1万次,盖板和鼓膜之间是空的,能起共鸣的作用,所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不用的声调激昂高歌。雌蝉的乐器构造不完全,不能发声,所以它是“哑巴蝉”。

知了猴性寒、味香,具有散风宣肺、解热定惊等功能。知了猴营养丰富,味道好,成为时髦的美味佳肴。蝉老熟若虫变化为成虫时,羽化蜕除的外壳称蝉蜕,又称“蝉退”或“蝉皮”,其主要成分含甲壳素及蛋白质,味甘、咸、寒,入肺、肝经,是重要的辛凉解表中药。

四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?

——法布尔

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