关键词： 唱响 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字，题目为：《唱响六一》，欢迎大家踊跃投稿。
唱响六一
2011-6-1，我们的节日。
——题记
熟悉的忙碌，似乎每一年的今天都会有这样或那样的“麻烦”。这不，我的六一是从6点开始的。
洗脸刷牙吃过饭，还好还好，6：40。打车去了照相馆，化妆师已经到了。于是，就静静的看着镜子中的自己变漂亮……正陶醉在眼前的自己，猛然想起一会儿要主持的入队仪式稿子忘带了！果然，我早在上个星期就预言：今天肯定会手忙脚乱！
化好妆，这是个有些陌生的自己。赶到学校，拿到了还冒着热气的稿子。8：00，我们的艺术节暨入队仪式正式开始。以大队长的身份，我主持着整场会议——有那么一瞬间的舍不得，也有那么一点点的期待，掌声的起落，心情也随之兴奋着，这是我们的节日啊！
最期待的环节，我带着新入队的少先队员们宣誓。小朋友的声音就是好听，含糖量极高的一字一句：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，热爱祖国……”很荣幸，我能够见证他们加入这个光荣的集体。第一次，也是最后六年的最后一次，按下按钮，敬礼，我看着国旗冉冉升起，越来越高，变成天空中亮眼的一点……
奖状在一个个陌生的面庞中传递着，无一例外，都带着笑颜。莫名的幸福着，尽管那些奖状上写的，都是我不认识的名字。等我走下台，一年级的弟弟妹妹们叫我“大队长姐姐”，他们朝我挥手，小小的脸上写满了入队的喜悦与快乐；路过教学楼门口，望见下一个节目的表演者正紧张的练习着，刚准备离开，却听见那个女孩清脆的声音：“大队长姐姐！”暂不论这新奇的称谓，因为她认识我，所以感动于这特别的打招呼方式——微笑着回应着他们，为了这眸子里透着的期待，我知道，接下来的节目会很精彩。
至少自己是这样认为的，我的节目以华丽的高音落下帷幕。是一首美声唱法的《祝福祖国》，上台后的感觉我不知道该怎样形容，只觉得一瞬间听不到任何杂音，只有伴奏、只有麦克风里传出的，我的声音。中国红色的裙子，带有蒙古族特色的舞蹈靴，我惊喜着自己，同时也尽最大努力，展现给你们一个最完美的自己。
曲毕，我走进教学楼，准备中场换衣服。说不幸福是假的，当我听到他们的赞叹之后——进楼，即将登台的合唱同学们，投给我的是赞许目光。尽管台上的音符并不是全部完美，但当我感知到这份独一无二的感叹后，突然觉得心被填满，是甜甜的味道。
压轴的节目是我们班的合唱，两首歌前面都有一段我写下的诗朗诵。站在红毯上，读着自己的文字，这是一种无法用言语来表述的感觉，是感动、或是骄傲。敬礼，退场——似乎，这红地毯是为每一个热爱舞台的我们而铸就，是炽热的阳光照射、是快乐的音符旋转。
这个午后，我听着歌，写下这章文字。我生怕落下任何一个值得留念的片段，于是，我细细的回味、慢慢的敲击。妆已经卸了，还原本我；头发还湿漉漉的，不禁想起上午盘成花朵状的样子……今天，是我们的六一，用一曲《祝福祖国》，唱响六一。
读着这文字的你，节日快乐。
（上午的活动是学校老师全程拍摄的，下午丫头到校去存备份。舞台照片请大家期待哦！）