关 键 词： 小学六年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文，题目为：《我的“老寿星”》，欢迎大家踊跃投稿。
我的“老寿星”我家的柜子里放着我的宝贝——石膏像“老寿星”，它是怎么来的呢？这要从我们的士林三天游说起……去士林的第二天，当我们知道要制作石膏像时，非常激动，当知道可以把它带回家时，我们更加兴奋了，于是，我暗暗地下决心：我一定要把它做得最好！活动开始了，老师先把各种各样的工具分给我们，有：模具、夹模具的夹子、保护我们衣物干净整洁的围裙、装水和装石膏粉的碗、放石膏浆的杯子，还有勺子和木棒。开始制作了，我们先把石膏模具用夹子固定好。这模具还真难夹，上面两个夹子夹好了，下面一个就夹歪了，于是，我就耐心地夹好每一个夹子，终于把模具夹好了。第二步是：调浆，我看看我的模具还算大，就在杯子里放了5勺水，再按1：2的比例放了10勺石膏粉，之后，我用木棒把石膏浆调好，然后按照老师的方法，反复地让模具的每一个角落都粘上石膏浆。我观察了一下边上的同学，只见他们因为刚才夹子没夹好，石膏浆都漏了出来。因为我的成功，我就暗暗自喜：哈哈！
我成功的第一步已经打好基础啦！
可是，好景不长，在我第三次把模具里没干的石膏浆倒到杯子里的时候，一不小心，石膏浆全洒在了桌子上、手上了，弄得我手上都粘满了石膏浆，我想：不管了，石膏浆洒没了，石膏像薄点就薄点吧！
然后，我们等待了20分钟左右，等石膏浆干燥后，老师又让我们调了石膏浆，进行了一次修补，经过这次修补，石膏像又厚了一层，OK！
太好了！
石膏像不会因为太薄而容易破了。接下来，我又耐心地把第一次没有做好的地方再次修补，这次，我修补地非常成功！
最后，到了最关键的一步了，就是为我们的作品加底面了，看了老师的示范，我觉得加底面太难了，稀一点的石膏浆很容易漏出来，于是，我在老师的指导下又改进了一步，把石膏浆调得很稠。我在制作底面时又比同学们成功了一步，看着好多同学们制作的都失败了，看着自己的成功，我无比地开心！
我们吃好午饭后，就去取自己心爱的作品啦！
看到同学们的作品破的破、伤的伤，再看看自己的完好无损，再仔细看看，原来我制作的是一位“老寿星”啊！
他抱着一个大桃子，拄着拐杖，背着一个酒葫芦，还好像在对我笑着说：“小朋友，你用灵巧的双手把我做得这么漂亮，我以后就保佑你长命百岁吧！
”这是我第一次制作石膏像，也是我小学生活中的一个美好回忆，我会珍惜自己亲手制作的送给自己的礼物——石膏像“老寿星”。名师点评：小作者这篇作文写得很好,把石膏像的来历介绍得非常清楚。小作者重点描述了自己制造石膏像的过程，每一步都描写得非常详细：固定夹具—调浆—修补—制作底面—看成品，因为每一步小作者都非常注意了操作要领，所以小作者的作品获得成功就非常顺理成章。因为制做过程的难忘，更显出这个作品的珍贵。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-4-8 8:25:00