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小学六年级作文600字:读胡爷爷的贺信……

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2012-10-26 19:26

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作文标题: 读胡爷爷的贺信……
关 键 词: 爷爷 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《读胡爷爷的贺信……》,欢迎大家踊跃投稿。

读胡爷爷的贺信……读了胡爷爷的贺信,我希望我能当上四好少年。在贺信中,胡爷爷强调了今天的预备队必将成为明天的生力军,还希望我们在德、智、体、美等方面全面发展,并争当四好少年。在学校,我是一个成绩优秀的好学生,回家作业认真并出色地完成,有不懂的问题会去问老师、家长或同学,做好回家作业,我还会做一些课外练习,读一读好书,写一写读书笔记,增长课外知识。在一个阳光明媚的上午,李老师抱着四年级单元测试卷走进了教室,同学们都慌张地拿出语文书,胡乱翻翻,想抢记一些内容,可我胸有成竹地等待着李老师发卷子。“同学们,合上语文书,现在我们要单元测试。”李老师边说边发卷子。不一会儿,教室里鸦雀无声,只有笔尖在纸上摩擦的声音,我沉着地应对着每一道题目,很快就做好了,还检查了好几遍。“同学们,停笔,卷子从后往前传。”李老师声音响亮地说。第二天,卷子发下来了,我一看,只见两个用红笔写等格外醒目的数字:97,旁边写着一个小小的数字:1,天哪,我是第一名!
我的努力终于获得了收获。通过那次单元测试,我更加相信我不会辜负胡爷爷的殷切期望,做一个德、智、体、美等方面全面发展的好学生,争当四好少年名师点评:小作者用稚嫩的笔触道出了对“胡爷爷”争当四好少年号召的理解,并做出了实际行动。小学生能有这样的思想意识是很了不起的。文章主题明确,详略得当,特别是在叙述单元测试前同学们的动作,小作者描写得很成功,此处场面的细节描写直接对比出了小作者和其他同学的不同之处,说明了小作者提前已经做好了功课。文章结尾点名文章主旨,阐述了单元测试的“重要意义”,并且为自己设定了努力目标,是一篇不错的文章。(学乐中国特聘教师:聂强老师)2010-5-4 9:32:00

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