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小学一年级作文1000字:神功 教师手记之379

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2013-02-07 23:05

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作文标题: 神功 教师手记之379
关 键 词: 教师 小学一年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级1000字的作文,题目为:《神功 教师手记之379》,欢迎大家踊跃投稿。

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    此神功非身手敏捷、眼光锐利、听力超常者不能学,即平日里所说的眼疾手快、耳聪目明者,要有屏气凝神的能耐、有蓄势待发的沉着、有势如破竹的出手。什么神功?逐蚊神功。
    笑了不是?此非小技。蚊子之小,有目共睹;其声之轻,有耳共闻。特别是适逢如针尖的细蚊,可以出入蚊帐孔如入无人之境,此类吸血制毒魔王实乃蚊中之精锐,既不能辨其声,又无法见其影,只觉搔痒,粗看并无蚊影,待细察时方见一细瘦花斑蚊子正叮咬其上,毫无顾忌地趴在那里,你欲与其搏杀,却发现其速之快,比之世上最快的蜂鸟要快几十倍,只有被拍疼的皮肤有疼痛后不觉奇痒的快感,但过后却又有难耐的搔痒袭来。
  来源:留学群 www.liuxuequn.com   此类事情发生,唯一痛快解恨之法就是将噬血者绳之以法、就地处决。有人便奋起而逐之,有用各类家伙扑打的,由于舞动起来虎虎生风,效果并不尽人意,或许自己满头在汗,蚊子却轻松自在;也有用各种蚊香熏的,妄图用你死我亡、同归于尽的方法来求得蚊子先死的胜利结果,但往往事与愿违的是蚊子逍遥法外,自己早已被熏得气息奄奄;也有用先进科技的,什么诱蚊器、电蚊拍等新式产品全都用上,满屋子找蚊子,却发现这些东西派不上用场,蚊子对此置之不理;有恨到害怕、无奈自闭者,干脆钻进蚊帐成一统,以求“蚊不犯我,我不犯蚊”的高尚境界,却不料那个不怕死的细蚊还是想方设法与你亲近,来一次“亲密接触”。
    这时,你想到了什么?或许逐蚊神功就是唯一能解决问题的功夫了。首先,它必须要有很好的眼力,目光能跟随蚊子到任何地方,不论天涯海角,不论灶前卫后,不论客厅卧室,也不论是何种光线、何种色彩,都要能分辨出蚊子的影踪来。这种本领可不是一天两天能练成的,须从大的物体先练起,比如鸽子、麻雀、苍蝇等逐级练习,一直到可以盯住蚊子不放为止。其次,要想真正跟踪它们,还要有能分辨蚊子声音的能力,有时轻若游丝,有时甚至连一丝声音都没有,这时都要靠极其敏税的听觉去捕捉它们,以便准确地在第一时间将其拿获或消灭。要具有这种能力,须在无声环境中每天呆上一段时间来练习。第三,这种功夫最难练的就是速度,要有空中取物的冠军水平方可。训练时,可在空中悬挂一小物件,先大后小,慢慢练习,由两人以上抢夺,在相等的距离内,看谁先抢到,速度越快越好,最后练到手的运动只见一条线为止。这还不够,要想与蚊子只见起点、不见终点的速度相比还要继续深造,疾如追风一般,快到能将被风吹灭的蜡烛火焰拿回来马上放回去,让其重新点燃为止。
    神功造就以后,蚊子无处可逃,见一个灭一个,闻一个杀一个,手到擒来,犹如探囊取物。若还有不怕死的蚊子不认识此人,胆敢在他身上动口,必定被捏得粉碎。
    (仅作一笑耳,“独家”功夫,切勿模仿。)       (时2006-10-9)     《神功 教师手记之379》这篇优秀的“一年级作文”由留学群收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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