关 键 词： 摘芦柑 小学三年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级900字的作文，题目为：《摘芦柑》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:摘芦柑》，“留学群”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！总评：本文因为有小作者对生活的非常细致、深入的观察和对劳动过程真实的体验，使文章自然、生动，词语形式也比较活泼，读者犹如身临其境，和小作者一起享受劳动的成果和劳动的快乐。生活是写作的基础，只有对生活有了这样深入的观察和细腻的情感体验，写作就自然会成为简单和快乐的事，作品也自然就会生动、感人，这方面，本文的小作者和何宇晖同学为我们作出了表率。
点评人：我是雨欣 “上山去喽！
”爸爸大声地喊了起来。我拿起一把剪刀，兴冲冲地跟在爸爸后面。要干什么呢？原来是要去我家屋后芦柑山上采摘芦柑。爸爸告诉我。 (开篇以声夺人，引出主题。) 来源：留学群 www.liuxuequn.com 来到芦柑山上。我不管三七二十一，拿起剪刀开始剪芦柑。可我剪下来的有的桔子不是被剪坏了的，就是必须马上得吃了的。 （形象、生动的“童真”让作者宛若在读者眼前。） 爸爸看见了，摇了摇头，笑了。走来对我说：“剪芦柑是不是像你这样剪的，你看好了，应该是这样的。”爸爸说着边给我做示范。只见爸爸一手托住芦柑，另一手拿着剪刀，再把剪刀的剪口向上，“咔嚓”一声，一个又大又甜的桔子被剪了下来。 （“剪芦柑”的连贯动作写得准确生动，让读者一看就明白。） 爸爸（一）
我抬头一看，咦？这棵树上挂满了黄澄澄的桔子，怎么没人来采呢？ （这段和上段间应该有个过渡，在今后的习作中要注意段落之间的衔接。） “这些都是有黄龙病的，所以没人采，而且这种病无药可治。”原来是这样，（我心里想：）我长大一定要发明一种特
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