作文标题： 我当上了“小老师”关 键 词： 老师 小学三年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级1000字的作文，题目为：《我当上了“小老师”》，欢迎大家踊跃投稿。
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总评：“当上‘小老师’”这个选题应该说是比较新颖的，也为全文的展开搭建了广阔空间。从行文来看，文中人物的语言写得比较好，人物也比较生动、形象，语言风趣，感情真挚。但纵观全文，心理描写欠缺，应该具体写出自己当老师教画画时的想法、感触，这样才能突出主题；另外，也希望作者以后在作文时能抓住中心选择材料，本文中的第二段并非主体内容，一笔带过即可。
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
今天，我当了回小老师。你说什么？不信？那就来看一看吧！
(反问句突出了自己当回老师的激动心理。) 来源：留学群 www.liuxuequn.com
今天中午，我
懒洋洋地走进了（在）奶奶家
，只见表哥
耷拉着脑袋，摆弄着手指头，叹了一口气，气乎乎地走在沙发椅上，这儿“哼”一声，那儿“哼”一声，好像生气了似的。我小心翼翼地问：“怎么啦？”他抬头看了看我，又低下头去：“诶，别提了！
不可以看电视，不可以出去玩，还不能吃冰棍，哼！
你看你，多自在呀！
能出来玩，我太无聊了！
”我灵机一动，表哥既然这么（一脸无精打采，直埋怨）无聊，（“）为什么不教他画画呢？画画多有趣！
（”我灵机一动，）
我马上告诉表哥，表哥
也（立马）赞同了（我）这个想法。 （既然文题是“我当上了‘小老师’”，那就应该紧扣中心来下笔，不要像这样罗嗦了一大堆才兜出主题来。）
说干就干！
我（怀着当老师的激动心情，）飞奔回家准备好两张纸和一张图画，
又迅速赶回了奶奶家。（简要叙述即将当上老师的心情，起到承前启后的作用，到这里应该分成一段。） （要）开始
画（上课）了，我
看见了（拿起）爷爷的老花镜，马上
把它戴起来，只感觉头昏眼花，可我撑住了，（接着就）昏头昏脑地讲
了起（了课）来：“‘同学’们（注意，只有我表哥一个‘同学’，夸张。）今天要画什么？小猫，对了，就是小猫，（自作多情）‘老师’多聪明呀！
好了，先画圆形，那是一个猫头，再画两个三角形，猫耳朵……”我滔滔不绝，却没有叫表哥动笔。一会儿，表哥
不能忍受（不住）了
，说：“我抗议，为什么还不能画？（”于是，）我马上“下令”：“开始绘画！
”表哥便迫不及待地拿起画笔，开始绘画了。只见他目不转睛地盯着图面，一笔一画
十分清晰，认认真真，仔仔细细，一丝不苟。我在一旁细心指导，一会儿，我发现他画的猫头有一块向里凹的地方，便指着
那儿，说：“这块地方要向外凸一点，这才显得圆一点。”表哥看了看，认真
的（地）改了过来，笑着说：“谢谢‘老师’指导。”我也笑着说：“嗯！
” （戴着老花镜、昏头昏脑地讲课，这样的小老师还真的是生动有趣，但应该写出自己当时的内心感触。）
不一会儿，
表哥就画好了（要上色彩了），我对他说：“这块地方涂上灰色才漂亮，那个地方涂黄色。”表哥十分听话，很快，一副画就诞生了。我笑了，表哥也笑了。 （神情描写欠缺具体。）
现在，你一定信了吧？ （与第一段呼应，结构完整。）
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