关 键 词： 收获 小学三年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
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本作文是关于小学三年级1200字的作文，题目为：《一分耕耘一分收获》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:一分耕耘一分收获》，“留学群”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！ 总评：在本文中，作者将加入本专辑以来的练笔经过及其心得体会和刚所发生的事情清楚地记叙下来，有事例有感受，语言流畅、真实且生动。在我看来，作者的收获并不是直接被提升为“高级”会员，而是明白了“我一定要取长补短”这个道理。作为一名与作者不曾谋面的老师，看到我们的专辑能够给同学们带来切实的提高，真的感到很欣慰。读了这篇文章，我想同学们也应该有所收获，那就是写作文并不难，生活中的一些看似芝麻一般不值得一提的小事，只要及时记录下事情的经过和自己的感受，没准儿就是一篇佳作。 希望在今后的日子里能分享这位同学更多的精彩与喜悦！
最后，顺便说一句：在本专辑里，不管作文写得好坏，分数都不重要，重要的是能勤于学习，努力写文章之后，就会得到肯定与鼓励，因为每位同学在我们的眼里都是优秀的！
点评人：泉州晓婷 来源：留学群 www.liuxuequn.com “接专辑创建人通知，从今天开始升你为‘高级’会员，希望你继续努力！
”看着《闽南·同学少年》专辑里这突如其来的好消息，我激动极了，心中的喜悦像泉水一样涌了出来。我静静地坐在电脑椅上，慢慢回味着这个漫长的暑假中，我的一个个深深的足迹…… (以一个消息为切入点，引发思绪，引出下文。)
暑假的第一天，我就暗暗下了决心：这个暑假我一定要成为《闽南·同学少年》专辑里的“高级”会员！
我可羡慕那些“居高临下”的“高级”会员了！
因为他们可以拥有自己的“留言板”，又可以推荐别人的作文，他们能干的事情比“初级”会员多得多了！
尽管我整天朝思暮想着能当上“高级”会员，可我的“评点得分”还不能当上“高级”会员。于是，我开始拼命地评点别人的习作，想获得评点得分。可是，别人不是置之不理，就是满怀歉意地说“没分了”。我感到很伤心，感觉已经没有希望升上“高级”会员了。我开始努力专心致志地写作文，再也不去挂念着什么“高级”会员了。 （真实地写出了自己心理变化的过程。）
就这样，我每天坚持写一篇作文，然后认真地修改，再给老师点评。老师热心地对我的每一篇习作都给予了细致的点评，不仅说出了我的优点，还指正了不少缺点。看到老师说的优点时，我不禁眉开眼笑起来；当看到老师指出的缺点时，我并没有因此而垂头丧气，而是坚定地想：我一定要取长补短，争取更好的成绩！
一篇又一篇，在老师精心的点评和我自己辛苦的锻炼下，我的作文逐渐有了一点点进步。为此，我感到万分的自豪和兴奋，继续认认真真地写作文。一篇写差了，我没有灰心；另一篇写好了，我也没有骄傲。 （作者在这里向我们娓娓道出了练笔的过程与感受，感情真挚。作者对待习作的态度值得大家学习！
）
终于，8月4日的下午，雨欣老师发纸条给我说，今天开始升我为“高级”！
我顿时欣喜若狂，一阵爽朗的笑声从我的嘴里爆发出来，感到兴奋不已，在电脑椅子上手舞足蹈起来，那激动的心情简直无法形容。我迫不及待地刷新了一下“我的作文本”。“高级”！
这两个字映入了我的眼帘。我久久地看着它，心就像一个个巨浪，正在“扑通扑通”地翻腾，把激动万分的心情在心里悄无声息地蔓延着：啊！
我辛苦的耕耘，终于如愿以偿地得到了收获！
我迅速回了一张纸条给雨欣老师。就这样，我正式当上了梦寐以求的“高级”会员…… （一分耕耘、一分收获，努力写文章之后，得到了肯定与鼓励。本段的动作、神态描写非常真实，相信很多同学都会有同感。其实写作文很简单，写出自己的真情实感就好！
））
一分耕耘一分收获！
以后，我一定要继续努力，争取更多的收获！
（结尾直抒胸臆，点题简洁明了。）
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