关 键 词： 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《wo叫潘世伟！！》，欢迎大家踊跃投稿。
关键字：wo叫潘世伟
潘世伟，白云园小学五（3）班的学习委。他活泼自信，团结同学，乐于助人；他热爱劳动，关心集体，严于律己；他学习认真，工作负责，爱好广泛。
一、学习认真，成绩优秀
作为一名小学生，学习是最主要的任务。他知道“一份耕耘，一份收获”的道理。平时能认真学习、勤于思考，上课专心听讲，积极发言。无论哪门功课，每当老师提出问题，他的大脑便开始高速运转，大多时候是第一个举手。有时候，他也并不急着发言，而是苦思冥想怎样的答案才是更完美的，等其他几位同学发完言后，想想有没有启发自己的地方，然后经过一番整理，才发表自己的真知灼见。由于他爱读书、爱思考，因此他的发言总是很精彩，常常赢得老师同学的夸赞。课后他能认真预习、复习，做到温故知新，认真完成各科作业。由于刻苦努力，他的成绩一直名列前茅。平时他有着很强的求知欲，敢于提问，善于质疑，为了获得更多的知识，经常阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。每天中午的自主阅读时间，是他最开心的时候，他总是捧起一本书来就不忍放下，同学们都称他是个小书迷。功夫不负有心人，他获得了：
2008年度第二学期语文免试资格；2007年度区“读书之星”；区“说说心里话”书信大赛一等奖；校“与好书相伴，携快乐同行”读书演讲比赛二等奖；校“百名优秀少先队员”；“译林杯”中小学英文写作大赛优秀奖；校数学竞赛三等奖；区“迎春花”作文竞赛三等奖；作文“穿针引线”在金陵晚报上发表。
二、老师的助手，同学的朋友
潘世伟待人友善、礼貌，说话诙谐幽默，是大家的“开心果”。遇到有困难的同学，他能及时帮助，对同学们提出的疑问，尽自己所能一一解答。有时同学们为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他也会主动上前劝阻，让同学们“大事化小，小事化了”。他热爱集体，关心同学，乐于助人，有强烈的集体荣誉感和责任心。每周一、四的值日委、值日生工作很负责，总能早早到校，组织全班同学认真早读、清扫。作为学习委，他耐心帮助学习上有困难的同学；用数学中学会的统计的方法，坚持每天统计上课发言情况，努力调动同学们的学习积极性；作为小组长，他带领小组成员团结协作，与其他组开展友好竞争；因为有当体委的经验，能协助体委带领全班同学积极参加学校组织的各项体育活动。自己更是个小体育迷，在校冬季三项运动会上，获年级男子组踢毽子第一名。平时能积极参加学校班级的各项活动，为设计班级谐乐誓词、百小“GG营”徽标、海报、教室黑板报出谋划策，均得到老师同学好评。
为了让同学们更珍惜幸福生活，懂得感恩。他在大队辅导员和班主任的指导下，在集体晨会上向全校同学发出倡议，要求同学们读感恩故事，做一个会感恩的孩子。通过队员喜欢的主题队会形式，开展感恩教育。在大家的努力下，队会召开得非常成功。同学们受益非浅，懂得了要感恩祖国、感恩老师、感恩家长、感谢同学的道理。
针对有些同学热衷于电视、沉迷于网络的现象，在班主任的指导下，和班委一起商量，组织队员们以“小学生能看电视吗”、“网络的利与弊”为题展开讨论，使队员们知道电视、网络有利有弊，我们要把握好度，不能做“沙发里的土豆”，不能影响学习。总之，平时能根据班级实际情况，动脑筋，想方法，协助老师开展丰富多彩的活动，让队员们从中学到知识，懂得道理。
三．兴趣广泛，全面发展
潘世伟同学还有许多兴趣爱好，滑轮，滑板，抖翁，踢毽子，跳绳，跑步，武术，上网，讲故事，变魔术，样样都行。特别是跑步，在校运动会上获得过不少奖项。
成绩属于过去，一切从零开始。在这春意盎然的白云园里，有着阳光的照耀，有着雨露的滋润，有着园丁的培育，我们坚信，他会“百尺竿头，更进一步”。