关键词： 美景 心中 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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心中的美景
每个人的心中，都有一片美丽的景象，它们折射出每个人的性格、喜好、以及自身内心的向往，是对心灵最真实的写照。如晋朝的陶渊明，心中偏爱世外桃源；如东汉末年的曹操，一直酷爱美丽宽广的大海，以此抒情树立自己的远大志向、抱负；再如宋朝的周敦颐，对于荷花情有独钟，感受那份出淤泥而不染不然的高风亮节。我自然也不例外，我喜爱那恬静的蓝夜……
黄昏已尽，暮色像一条毯子，越织越厚，越织越蓝。很快地，山也朦胧，树也隐约，屋里的小虫子，不知在哪一个角落开始了照例的吟唱。月亮还没有升起，星星也不曾拉亮，天上满是一片晶莹透明的蓝，让人感到一股温柔的气息。
天上，是无边无垠的夜的胸怀，纯净的天空闪烁着蓝丝绒一样的光泽。近处的枝丫给它印上黑色的倩影，远处的一抹深黛依稀是山的形象，这时，微微流动的空气也呈现出淡蓝色。在这样清怡的氛围当中，即使是没有月华，天际边的小星星也闪动着蓝色的光芒，世间万物全如披上了蓝色的纱霜，愈显清爽与静谧。那广阔的夜色无穷无尽，无法估量，它包罗万象，吞吐日月，气壮山河，给人以力量、给人以遐想；而它却又轻柔妩媚，恬静轻柔，给人以鼓舞，给人以梦幻。它没有太阳光芒四射的气势，没有高山名川的矜持，没有云的漂泊无常，没有风的强悍突变，但它却拥有蓝的深沉、蓝的广博、蓝的纯洁。一切一切的蓝，空静人心，宽阔胸怀。与此同时，树叶和树梢沙沙作响，夜鸟与小虫交织奏乐，浮云和蓝星互捉迷藏。此时的一物一景，全部交融在一起，组组成了一块微有紫黛的蓝水晶。美的冲动自然将其定为一个理想之境界，是美的极致。
从幻想到现实，我是不是也应该将自己的一言一行做得像蓝夜一般极致、宽广呢？
大自然，如此美。