关键词： 压力 实验 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右，题目为：《压力实验》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，我去姥姥家了。这个实验开始之前我正在玩土，突然我的脑子里冒出来一个念头----拿三片植物的叶子分别摞在一起，上面盖上一层土，压上一块砖头，再用脚跺一跺，这样反复下来五次会怎么样。我便按这个想法反复做了五遍。这个实验的结果终于出来了。我给三片叶子编了号，1号在最上面，2号在中间，3号在最下面。
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我之所以盖上一层薄薄的沙土，是因为我要的是压力的结果，不想让叶子有破裂的痕迹。实验的结果是这样的：3号叶片完全渗水，2号叶片基本破裂，1号叶片渗出一点水。
实验分析：1号叶片有一点点渗水是因为它上面只压着一层沙土和一块砖头。2号叶片基本破裂是因为它在中间，所以，压力虽然比3号中片小，但比3号叶片保护少。3号叶片完全渗水是因为它在最底下，压力最大，它不像1号中片和2号叶片那样，压力非常小，它上面压着两片叶子、一层沙土和一块砖头。
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这个实验告诉我们，压力越大对物体的损坏就越大，压力越小对物体的损坏就越小。
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妈妈的话：今天在姥姥家，儿子自己在院儿里玩，一会儿就拿着三片叶子进来让我们看，还把自己的实验过程和实验分析讲给我们听，兴趣非常高，还用了许多较“专业”的词语。虽然他的实验并不太“专业”，分析也不够“专业”，但是整个实验从设计到分析都是按照自己的思路和想法做的，方法也比较科学，我们为他这一种探索精神感到非常高兴。