关键词： 作业 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《作业》，欢迎大家踊跃投稿。
作业
——丸子の手记
我们即将面临的是小升初,作业量总是比其他年级多了许多,刚开始,我们都还
不习惯有这么多的作业,因为,五年级时我们的作业量还不是很多,一打即将面
临小升初时，我们的作业就多了许多，一般为2篇作文加上一些抄写作业,每当
天天放学时,在老师在黑板上写作业的那么一瞬间,我们大多数都已经做好了承
受大量作业的心理准备...
在我的印象当中,记忆犹新的是那天：马老师和李老师面带笑容快步走进
教室，我们的心情可不那么轻松，因为她们马上就要开始布置家庭作业,我们
也都拿出了小本子以及纸条,都开始准备抄，作业弄不好整个晚上都要泡在作
业的“海洋里”。这时,只见李老师在黑板上写下了作业,顿时,全班鸦雀无声,
全班人的目光都聚集在黑板上,(因为一会儿在这黑板上出现的字就代表着当天
晚上能不能轻松的“命运”）这时，只见李老师提笔一挥，在黑板上写下了
“今天没有家庭作业”八个大字，顿时，全班冷场。连“钟表先生”滴滴答答
的声音都能听得见，在短暂的N分钟后，同学们终于爆发了出来，大声欢呼
着，"耶耶耶...""呼呼...解放咯..解放咯...""神马？我没有看错吧？！竟
然没作业？！不会吧？！"...这类的欢呼“源源不断”的从同学们的座位上空
“飘”出来,我立刻对同桌说：“今天我们的李老师真不容易，竟然（我突然
把竟然两个字放的声音很大）没有布置作业，看来今天太阳从西边出来了。”
同桌则十分疑惑，“今天怎么回事，一直喊要多布置作业的李老师居然不布置
作业，这里面肯定有什么文章！”同桌像一名大名鼎鼎的侦探,意味深长的说
着,果不出同桌所料，只见李老师在这八个字上写上了“作文”两字，又打了
冒号、书名号。顿时，全班一片哗然。“哎呀”声络绎不绝,（有的同学甚至
心里面想着，老师肯定还是会接着往下布置但紧接着李老师又轻声地说一句：
“这个晚上就这一篇作文。”我听到后简直高兴的发狂，顿时，全班一阵“乌
拉”的声音。我同桌更是高兴得跳起来。老师见状也情不自禁的笑了。接下的
几十分钟里,老师故意把这几十分钟“珍贵”的时间让给了我们,让我们读几篇
文章,选其中最喜欢的一篇写读书笔记,结果,我们全班在放学之前就得意洋洋
的交给了组长,放学后,我们全班大声欢呼“老师万岁！~~”同学们全部都在讨
论着放学之后怎么怎么轻松,有的说回家一定狂玩游戏,有人说一起去大街“疯
玩”而我呢？趁着今天没有作业,在这“来之不易”的一天中,我要把我的电视
剧没看的部分全部都“疯狂”的补上！
“啦啦啦……~！”我哼着小曲儿,路上，书包也似乎轻了许多，在我的背上
蹦跳，我的心情是那么的轻松，脚步是那么的轻快。回到家，我立刻把书包立
刻抛到沙发上,把所有的烦恼全部都抛在脑袋后面,迎来我的,是一场轰轰烈烈
的轻松！~~
啊！这真是一个无忧无虑的夜晚呢！那天没有家庭作业，真是太好了！我
当时激动的心情简直不能用文字叙述，同时也要感谢老师,老师肯定是看我们
太辛苦了,在那天中只布置了一篇读书笔记，大家也都在放学之间就“搞定”
啦啦！~回到家里,我们大家可都是好好的、轰轰烈烈的大大的轻松了一场呢！~
ps：由于出了点小故障,只好把信纸了呢！~无奈ing....