关键词： 同桌 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《同桌“冤”家》，欢迎大家踊跃投稿。
同桌“冤”家
One “三八线”
“喂，你出线了！”同桌对我毫不客气地嚷道。“出线又怎么了？你比我出线的次数还要多，你怎么不说你呀……”我对他“以牙还牙”道。瞧！我和同桌又因“三八线”开始闹矛盾啦！哎，全都是这个“三八线”惹的祸。提起这“三八线”，我真是对它无奈。平时只要我一不留神超过了这个讨厌滴“三八线”，同桌就会立即对我大吼大叫：什么“你又出线了！”“你给我点立足之地行不？”都已是“家常便饭”，更可气滴是，他超过了“三八线”，居然还对我指指点点，还说“不就这一次嘛！你又斤斤计较。”
哼，同桌！我跟你“誓不两立”！看谁笑到最后……
Two “袖手旁观”
一次下课，他要写作业，但他忘了带文具盒，上找找，下找找，左找找，右找找，还是不见文具盒的影子，简直就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我在一旁“讥讽”他：“哎，我说，你就别找了，肯定忘带了，瞧你这脑袋，上次忘带数学书，这次忘带文具盒，你有‘忘性’啊……”同桌瞪了我一眼，不理会我，我心里暗想：哼！骑驴看场本——等着瞧吧！你一会儿一定会向偶借滴，嘻嘻……
果然不出我所料，不一会儿，同桌就“可怜巴巴”地求我了，他哭丧着脸说：“大姐，我的好同桌，借我一个笔吧？行不？”我瞥了他一眼：“这时想起我啦，哼！”同桌开始低声下气地央求我：“哎呀，好同桌，你就借我这一次，就一次！”我不理会他。同桌见软的不行，只能来硬的了。只见他“凶巴巴”地说：“你要是再不借，我就……我就……”我的眼瞪得比铜铃还大：“我可没有什么值得你威胁的地方啊！”同桌见我软硬不吃，只得垂头丧气地走了！
耶！“报仇”成功！
Three “和平相处”
过了几天，我的气消了。这天，同桌又赶上没戴红领巾，他开始不知所措起来。要知道，一位普通的同学没戴红领巾要罚款一元钱的（罚的钱为六一做准备，每个人一个冰棒吃哦）。他惊慌失措起来，我想：反正我的气已经消了，俺堂堂一个班长，怎能给他普通学生一般见识？正巧，我书包里面还有一个红领巾，借给他一个也无妨。想到这，我拿出红领巾，拍了他的肩膀一下，同桌正在气头上，没好气地说：“你干嘛！”我说：“喂，你要不要啊？”没想到，他像个小孩子似的脸红了，吃惊地看着我。我说：“你不是没戴红领巾吗？我带了两个，借你一个。哎，你戴上呀，戴呀！”他被我这个“反常”的举动惊呆了，半信半疑地接过红领巾，飞快地跑了。
圆满收场！难道这不是最好的结局吗？！
小作者自评：这篇文章是这几周我与同桌之间发生的事情。我写了我们之间发生的三件事，因为我们是同桌“冤”家，谁也不理谁，但事情最后变化极大，我们和睦相处起来。所以我想写出来与大家分享！敬请各博友老师指点哦！先谢谢大家啦！