关键词： 闯关 数学 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右，题目为：《数学大闯关（一）》，欢迎大家踊跃投稿。
数学大闯关（一）
一天，梁晨小朋友不小心掉进了地洞里，只见下面一片漆黑，时不时有蝙蝠扑翅膀的声音，偶尔也有一两滴冰冷的水珠滴落。
梁晨心有余怵，总觉得背上有一股凉水涌上来。
梁晨小朋友慢慢的挪着步子，摸索着前进，忽然，眼前有了一点昏暗的光，原来是一个大厅，大厅的顶部有一盏油灯，梁晨趁着这点光亮环顾四周，发现每一面墙上都有一扇紧锁的门，只有一面墙上有一个大约一尺高的小门，梁晨立刻想到了爱丽丝掉进了兔子洞的情景，立刻向大厅中央的桌子走去，看见桌子上正好有一把钥匙。
梁晨拿起钥匙，走到那个一尺高的小门前，把钥匙差劲门上的钥匙孔，轻轻一扭，小门立刻开了。门外的光照进了屋子，梁晨发现地上有一道数学题，题上显示着：若答对这道题，可以立刻缩小十倍，进入数学王国。梁晨开始看题，这总共有3道题，第一道是这样的：
2×6＝12
2和6是12的因数，12是2和6的倍数。
请问这是为什么？
梁晨立刻想起了上课时老师说的那句话，脱口而出：“因为2的6倍正好是12，6的2倍是12，所以12就是2和6的倍数。2和6相乘才能得出12，所以2和6就是12的因数。”
第二道题更是简单，它问梁晨36的倍数都有哪些，还要梁晨说出算式，梁晨思考片刻，说：“算式是1×36＝36 2×18＝36 3×12＝36 4×9＝36 6×6＝36。36的倍数有1、2、3、4、6、9、12、18、36。”
第三道题是一道填空题，分为4小题，梁晨一看，心里乐开了花，说：“一个数的因数是有限的。一个数的因数最小的是‘1’；最大的是它本身。一个数的倍数是无限的。一个数的倍数最小是它本身，最大的不存在。”
当梁晨答出最后一个答案时，梁晨忽然缩小了10倍，轻而易举的钻进了数学王国。
在数学王国里，梁晨遇到了课本上经常给她提问题的聪聪和明明，忙给它们打招呼。
聪聪和明明齐声说：“想跟我们交朋友吗？想的话就要回答我几个问题，问题不难，只要你上课认真听，你一定会知道的！”
梁晨心想：我上课时不走神，一定能回答它们的问题。便连连点头，说：“好，随便问！”
聪聪和明明问：“奇数和偶数是什么？”
梁晨随口便答：“奇数不是2的倍数，偶数却都是2的倍数，但是，0也是偶数。”
聪聪和明明说：“正确！3的倍数的规律是什么？”
梁晨说：“一个数的各位上的数的合是3的倍数，这个数就是3的倍数。”
聪聪和明明说：“又对了！2、5的倍数规律是什么？”
梁晨说：“简单！2的倍数规律是，一个数的末尾是2、4、6、8、0的数就是2的倍数，5的是，末尾是0、5的数就是5的倍数。”
聪聪和明明开心的说：“恭喜你，你成为了我们的朋友，我们可是只交上课认真听的学生，我相信，你上课肯定很认真！”
梁晨好奇的问：“为什么数学王国所出的题都这么简单？”
聪聪和明明说：“因为我们数学王国喜欢上课认真的学生，而上课时所学的知识都是只要认真听就觉得简单的题呀！而且最近我发现你正在复习第二单元，我就专门出第二单元的题，帮你复习！”
梁晨高兴的说：“聪聪明明，你们太好了！等我复习到了第三单元时也帮帮我好吗？”
聪聪明明爽快地答应了。
自评：上回写的数学总结我总觉的写得很死板，这次就换了一种方式，利用做一道又一道的题来暗中将第二单元的知识总结了出来。