关键词： 调查报告 垃圾 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本日记是关于小学六年级的日记，题目为：《垃圾出现原因调查报告》，欢迎大家踊跃投稿。
最近，教室地面上经常出现垃圾。我觉得奇怪，怎么值日生每天都打扫的教室地面，还会出现垃圾？于是，我对垃圾出现的原因进行了调查。
调查
我利用课余时间，在教室里观察了几天，摸清了垃圾集中的位置，垃圾分布的情况，还做了详细的记录。
全班47个座位，前几排垃圾较少；中间几排多为碎纸屑垃圾，也有零食袋垃圾等；后面几排垃圾最多，什么零食袋垃圾呀，碎纸屑垃圾呀，干树叶垃圾呀，五花八门，种类繁多。
分析
碎纸屑垃圾主要分布在一些爱画漫画的同学座位周围，零食袋垃圾主要分布在爱吃零食的同学座位周围，其它的垃圾分布不均匀。
我从调查中发现，约百分之九十五的垃圾在学习不太好的学生座位周围，百分之五的垃圾在中等生和好学生周围，垃圾就从他们这里来。
结论
教室里垃圾出现原因主要有：
1、有的学生吃完零食，把零食袋一扔，就不管了，造成垃圾出现。
2、有的学生画漫画时，一画不好就撕碎一扔，看也不看一眼，造成垃圾出现。
3、有的学生把垃圾往垃圾桶里扔，垃圾没扔进去，明明看见了，却扭头装作没看见，造成垃圾出现。
大量的事实告诉我，垃圾的出现，主要是同学们习惯不好造成的。由于垃圾出现的很多，值日生每天又得费很大劲打扫，这真不划算。
建议
老师和班干部应加强合作，坚决阻止垃圾出现，并制作一份“保护他人劳动成果合同书”，让每个同学在上面签字，做到保持地面干净，不留一点垃圾。
自评：这是老师留的作业，让同学们写一篇调查报告。我看到最近教室里垃圾出现很多，便写下这篇调查报告。请老师和博友多提宝贵意见！