关键词： 趣味 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《趣味动，动，动！》，欢迎大家踊跃投稿。
趣味动，动，动！
——游戏换新潮
课间十分钟，我们多轻松。在课间里，我们玩的游戏也是各种各样。这不，现在我们的课间游戏又赶上新潮了！
我们现在大部分同学都在玩的游戏是绳子，我们用绳子来玩各种花样，变成各种形状，以及玩“返租版”的游戏——开交。你会觉得，这种游戏岂不是太幼稚了吗？不过，我们可不这么认为。我们认为这样的游戏还可以开发智力呢！
“叮铃铃”你看，下课铃又响了。同学们不是奔出教室，而是沉静地坐在位置上，沉迷地编织着手中的绳子。我们不仅能玩开交，还能轻而易举的用绳子编织成各种美丽的答案。不信，你就瞧瞧！
现在正是下课时间，我来采访一位正在编绳子的同学。
我说：这位同学，你好！请问你为什么要编绳子呢？
他说：好玩呗！
我说：怎么好玩？
他说：你看，我现在编织的是一个小船的图案。像不像？
我说：还真像呢！快说说，你是怎么学会的编织出这么好看的图案的？
他说：我手巧，看别人玩一遍就会了。（说着，他还得意洋洋地笑了笑）
我说：那你能教教我吗？（我也被迷上了！）
他说：好吧。
我说：抽时间吧！
他说：OK！
我说：谢谢你地配合了！
看到了吧！现在我们的课间游戏换了新潮！呵呵，我也学会了几招。瞧，我和同桌也玩起了开交，我们你来我往的交叉着绳子，左碰右晃，一不小心我掉进了同桌精心设计的陷阱里，我正纳闷，同桌神气十足地说：拜我老师吧，我好好地教你几招。告诉大家，偶的同桌可是为心灵手巧的女生，不服不行呀，(*^__^*) 嘻嘻……
这种绳子游戏不仅提高了我们的动手能力，还让我们的智力进行拔高，并且在课间我们也不用在那样的疯跑打闹，现在的新潮流真是好啊！
课间是个宝，同学来欢笑。趣味动动动，游戏换新潮！