关键词： 华彩 修改 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《生命的华彩（修改篇）》，欢迎大家踊跃投稿。
生命的华彩
春天到了，花儿、草儿、树都一个个伸着懒腰，揉着惺忪的双眼，探头探脑的看着周围的世界，大地一片绿色。妈妈把心爱的花儿都搬到阳台，让他们尽情的来个日光浴。小花园儿生机勃勃，春意盎然。这满眼的绿惹得我心中痒痒……
哎！我也来制造点儿绿色。什么呢？什么……我在屋里到处搜索。阳台、客厅、厨房……菜架上一颗颗大蒜……突发奇想，我不妨来种大蒜，说干就干。
种下生命的希望
乍一看，呵！这颗颗大蒜还真像一朵朵小白花。在我的精挑细选下，一颗饱满的大蒜成为“种子选手”。我从蒜把儿上往下剥皮，随着“咝啦、咝啦……”的声音，大蒜身上一层层灰白色的外衣被我撕掉。一瓣瓣儿雪白的蒜瓣儿展现在我面前，它们好似七八个兄弟紧紧围坐一团儿，很是团结哦！有些不忍的将它们分开，喃喃自语着：为了你们兄弟队伍的壮大，加油哦！随后找来一个很是漂亮的花盆，里面放上约莫四分之三的土壤，将一个个赤裸裸的大蒜掩埋其中，浇上两杯水，“咕咚咕咚……”大功告成。
嗯，在土壤上压上几块小石头，期待大蒜宝宝们能克服这巨大的困难，发芽成长噢！
赞叹生命的坚强
时间流逝，一天、两天……急切的盼望中。我的大蒜宝宝，你们还好吗？第五天我信步来到阳台。嚯！已有三棵大蒜发出了尖尖的约一厘米的嫩绿的小芽儿。它们顽强的顶起身上的小石头，使劲昂着头，欣赏着这奇妙的世界，煞是可爱！不禁佩服，多么顽强的小生命啊！尖尖的小芽儿上没有一丝杂质，随又感叹它们的“出污泥而不染”。小心翼翼地用手摸一摸稚嫩的小芽儿，软软的，在这翠绿娇小的外表下似乎蕴藏着无尽的生命力！被这坚强的小生命深深感动着，不禁想到自己，在成长的历程中自已缺乏的不就是这坚强的，迎难而上的精神么！
探索生命的困惑
来看望我的大蒜宝宝们啦。呵！蒜宝宝们已经有十几厘米高了，俨然已是“稚气少年”了。怎么？它们都没了往日生机勃勃的翠绿色，取而代之的是一身暗淡无光的灰绿色大衣。我心急如焚，不会是蒜苗宝宝生病了吧？急忙拿出百科全书翻阅起来，书中的讲解让我舒了口气。原来大蒜在即将长成蒜苗之际都会变灰，芽头会裂开一道小口儿以便长出叶子。我仔细一看，果然，一个个芽头儿均裂开半厘米宽的小口子，隐隐约约看见一片翠绿的小叶儿，探着小脑袋，好奇的张望着……
欣赏生命的舞动
春的魅力是无穷的。蒜苗宝宝们在阳光的照耀中，春风的抚摸下，一个个都发出了三、四片长长的尖尖的深绿色叶片，长得已近二十厘米高了。它们一个个亭亭玉立，活像一位位美丽的南国少女！一阵微风掠过，它们扭动着婀娜的身姿，翩翩起舞，煞是惹人怜爱！
关注生命的根基
忍不住拨开土壤看看。只见大蒜宝宝的表面上长出了一片片深紫色的小斑点，大小也比刚种时的蒜瓣儿小了许多。趴下去闻闻也没了浓重的蒜味儿，取而代之的是一股新鲜的泥土的气息。默默祈祷着它们茁壮成长。
也许，这些蒜宝宝离它们成熟结果的时间还相距甚远，但我会用心的呵护它、培育它……等待收获成功的喜悦！
哦！可爱的小蒜苗，顽强的生命力，他们用自身的坚强诠释着生命的华彩！
（自评：谢谢小园一隅老师的指导，我又对文章进行了修改，在相应的部分加入了对应的标题。期待各位老师、博友的指导点评。）