关 键 词： 快乐 初中初二 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《600字记叙文：我拥有，我快乐》，欢迎大家踊跃投稿。
常常有同学问我，你怎么总是乐呵呵的，难道就一点儿烦恼吗？怎么？我想周游世界，可兜里没钱；我想门门功课拿“优”，可是事与愿违；我想当作家，可是没那份才华；我想……然而，苦恼又有何用？ 妈妈曾告诉我，她小时候谁家结婚，分四粒喜糖是难得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花绿绿的糖纸漂亮极了，剥开它把糖放进嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里，一有空便拿看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。 有人说，烦恼往往是人设计的。其实，快乐又何尝不可以设计呢？ 那次，好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会，我默默地听完她的指责后，刚要解释，她已愤然离去。还有事比失去朋友的信任更让人难过的呢？带着这份苦闷，我骑着自行车箭地回家去，十字路口，急刹车，差点没把我抛出去，还遭了那“五十铃”货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。 叹了口气后，我决定一下，于是先给买了一串冰糖葫芦，然后在公司逛了一圈儿，之后单脚蹬上秋千板，来了个大飞跃……当我从秋千上下来时，顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见阿秋，显然她在等我停下来：“起，是我……”她看看了还在前后摆支的秋千，笑着说：“你真有意思，人荡秋千！”我也笑着说：“我这就叫‘设计快乐’！
”然后两只秋千又快乐地荡了起来。笑着闹着，忘却了所烦恼的不快。 高中，数学的挫折破坏了我学习的优越感，自信和也似乎弃我而去。每每夜深了，我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。屡屡碰壁，我可以选择快乐我走出苦恼的口。当我地一道题时，我便奖给一颗纸做的星星，并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以，于是便又信心十足地了题海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那记忆的玻璃瓶，然后稍许“阿Q”一下——我是最棒的，我能做得！
垂钓者付出一天的等待，却一无所获。夕阳西下，他拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌。他说，鱼咬不咬钩是它的事，我却钓一天的欢乐。是的，看到人自寻烦恼，会说：“自找的”。其实快乐也可以自长，可以设计。 【满分理由】 好友与闹了别扭，通常会很痛苦，文中的“我”却是能设计快乐的孩子，正是她的大度，她的快乐，让她很快又重新拥友情。作者现身说法，让大家明白其实拥有快乐并不关键是要学会自我，学会自我设计。