关键词： 风吹 夏天 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《那个被风吹散的夏天》，欢迎大家踊跃投稿。
那个被风吹散的夏天
——有感于《夏至未至》
我不会忘记那个夏天，灼眼的阳光透过密密层层的香樟洒下斑驳的影子，生命就在这盛夏的阴凉中，挣脱了那个一直以来只属于我的世界。你们说过，我不是寂寞的一个人，可是依然是夏天，我却看不到你们的影子。无论你们在哪里，都一定要记住，你们曾经的伙伴，正站在浅川的香樟下，静静等你归……
——引子.傅小司
第一次读青春文学类的书，竟然很快就抛去了起先的不适感，就这样一下子被吸引到故事里，追随着浅川那些跃动的韶华，经历了一段又一段波折的情愫。这是一个很长的故事，长到足有十年的光景。几个当初在同一所高中相遇相知的少年，就在无知中拉开了人生的序幕。
质朴而善良的立夏，无意间认识了傅小司和陆之昂两位家境优越的“少爷”，并倾慕于他们酷酷的外表，倾慕于他们优秀的成绩。在立夏眼中，他们是天才，是上课不用听讲就可以考年级第一第二的“神奇的物种”；他们亦是天使，是上天派来的，身上没有任何其他男孩子所令人讨厌的性格。然而命运并不像一滩波澜不惊的死水，尽管立夏、小司、之昂他们那样努力地追求，可结果却未能如愿。曾经那群要好的伙伴，也分散在世界的各个地方，而浅川夏日那茂密的香樟，只停留在那最深最深的记忆里，风一吹，便扬起一片烟沙……
就像当初没有理清落落的前言一样，也许你理不清我的文章。的确，我拙劣的文笔是无法将十年的光阴缩减到短短的几百字。我只能说这是一本值得去看、去品味的书，毕竟它曾经让我思绪纷飞，让我感动一时。
不知道郭敬明的文笔到底有着怎样的力量，使我的心跟着立夏他们活泼的身影欢快地跳跃，使我的眼泪在看到遇见身世的那一刻夺眶而出，使我在看到陆之昂痛失慈母时感到一阵阵恐惧和悲凉，使我跟随着获奖的傅小司一起欢呼雀跃，使我在看到小司和立夏开心地欢笑时内心充满温暖和宽慰，使我得知高中的几个玩伴最终四散分离时品尝到了寂寞与无奈……立夏、小司、之昂、遇见、七七，当读到这些个性鲜明的人物时，我感觉他们就站在我的身边，演戏一样地向我讲述着他们的故事。
书中说，时间是最伟大的治愈师，的确，时间久了，那些曾经深刻的记忆也会被风磨平了犄角，也会被水戳出窟窿，然后暗淡在他们的生命中。
有时候也会埋怨作者，为什么把主人公这么美丽的青春编辑成催人泪下的悲剧？有几次泪水堵在喉咙里，却因为主人公拼命反驳命运的坚强而硬生生地吞了下去，那样苦，却又是那样甜。到后来，看到立夏他们坚强地生活着，执着地等待着自己曾经的玩伴，心中那悬着的挂念也被掩埋在心底，任由时间的摆布，慢慢地风化。
我从磨难中看到了立夏他们的坚强和执着，面对困难和窘境，乃至朋友的背叛，他们只是摸了一把泪，然后继续走着自己的路，偶尔会想起，他们相遇的那个纯洁、美好的夏天。他们期待着那样的夏天重新光临自己的生命，殊不知，那个夏天，早就死了，被风吹散进170万年的时空。
那个男孩，教会我坚强。
那个女孩，教会我勇敢。
他们的亲历鼓舞着柔弱的我，我告诉自己，面对困难，不可以退缩！
多难而忧伤的冬天，已经过去，而生命的夏天，才刚刚开始……