关键词: 签字 作用 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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不要忽视了签字的作用
儿子三年级上半学期的功课已经结束,现在进入了紧张的复习阶段。虽然我们一再强调不要重视成绩,但是现行的教育体制决定了分数还是至关重要的。每次到了复习阶段,课堂上、作业布置都是做卷子,由于每个班的孩子们太多,老师无暇批改作业,于是要求家长检查签字,并用红笔批改。对于这种方式我刚开始也是出于只是简单签个名字的态度,可是最近几次的数学作业,儿子要求我签字时多写几句话,我问他为什么?他说:“老师说这说明家长对孩子的学习重视。”老师说的没错,签字留言绝对是个态度问题,既然要求检查签字,说明老师确实需要家长的配合和帮助,所以一定要认真对待,家长的态度会影响到孩子的态度。
第一次批改,儿子有很多错题,其中有两道大题里错了四五个小题,分析下来是对这部分知识有所遗忘、不理解题意造成的,于是我这样签字:作业积极完成,书写工整,但错题较多,主要是不理解题意,希望老师能够再给孩子们复习一下这两道题的有关知识。第二天放学儿子回来高兴地对我说:“唐老师说就想看到这样的留言。”呵呵!这倒是对我最好的鼓励,这次作业儿子的错题明显减少,有两道小题一看就是粗心造成的,于是我这样签字:今天的作业完成的非常认真,如果再细心一点就更好了,向孟令昊同学提出表扬,希望再接再厉。儿子拿起来很高兴地看了一遍,满意地放到了书包里,第三天他完成的更认真了,不但写得字迹工整,而且写完后很自信的说:“妈妈,今天肯定没有错题。”我说:“我相信你。”果然,没有一道错题,于是我这样签字:今天的作业完成的非常好,精力集中,不但完成速度快而且全部正确,希望孟令昊同学继续保持。
其实,在很多时候,我们做家长的可能因为自己对某件事情有情绪而对孩子造成负面的影响,我们有可能工作繁忙无暇顾及孩子,但是老师又要求检查签字,于是只是简单的签上名字。其实负责任的老师是想从留言中及时发现孩子们的知识掌握情况,所以老师要求家长配合的,家长一定要鼎力配合,这是对老师工作的支持,家长表现出对老师的尊重和认可,不但树立了老师的威信,还可以激发孩子的学习动力,有利于提高考试成绩,所以我们一定不要忽视了检查签字的重要作用。个人观点,仅供参考!