关键词： 家长会 孩子 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《针对孩子教育的家长会》，欢迎大家踊跃投稿。
关于孩子教育的家长会
荣为孩子的家长，有谁不关心自己的孩子是个有孝心、有爱心、懂礼貌的乖孩子，谁不希望孩子学习成绩优异，让家长省心呢。这次家长会重点就在于孩子的爱心孝心教育和孩子的学习教育两大类。
一：孩子的爱心孝心教育
每个孩子都生活在充满温馨的家庭里，在家中，每位家长的一言一行，一举一动都发生在孩子的眼皮下，也许带给孩子享用不尽的好处，也许会给孩子带来恶习的开端。所以，培养孩子爱心孝心教育的关键在于家长，在于家长为孩子做的榜样。
让爱心的种子落根在孩子的心中 家长都有带着孩子坐公交的时候，特别是在人多时，家长挺不容易找到一个座位，舒舒服服的坐下了，这时偏偏上来一位老大爷，还就站在你的面前，孩子是否提醒你（用手指指这位老大爷），这时，关键就在家长做法了，是小声对孩子说别多事，还是应着孩子的意思给老大爷让出座位了。我想所有的家长都会主动站起来说，坐这儿吧，我们很快就下车了，孩子也会给你投来赞美的目光。虽然这是很小的一件事情，却能让爱心的种子植在孩子的心中。假如不那么做呢，孩子也许从此拥有一颗在渐渐“冷酷”的心。
孩子孝心的养成就在家中，在这次会上，老师特别向我们提出了一段在电视上经常出现的公益广告，妈妈为奶奶洗脚，孩子也要为妈妈洗脚。这不正是妈妈为孩子做的好榜样吗？孩子善于模仿，喜欢模仿。孩子也许还不知道这个“孝”字的真正含义，父母的一举一动都在孩子的眼睛里发生，让孩子从心里认为对待长辈好是值得赞美的，自然这孝心也会在孩子心中萌发。至于这颗孝心的成长，不是一朝一夕就能让孩子表现的淋漓尽致，最重要的孩子心中形成关心、体贴家长的意念。孝敬父母不是一天两天的事情，也不是三年两年的事情，是没有时间概念的。当孩子看到爸妈下班了，想给你倒杯水，可你总是说，水烫，我自己来。为孩子找个机会表现一下，有次，看到他奶奶吃完晚饭，坐在沙发上看电视，我就对孩子说，奶奶在地里忙了一天，奶奶想洗洗脚睡觉，孩子就马上给奶奶端来热腾腾的水，给奶奶脱下鞋子和袜子，尽管挽起了袖子奶奶没有让孩子洗，可孩子心中的孝字已经萌芽了，孩子没有嫌弃奶奶的袜子臭等等。
二：对孩子学习的认识
影响孩子学习的因素主要表现在两个方面：
1负面的心理暗示何为负面暗示？不少家长说，孩子学习注意力不集中，上课看看这看看那，东张西望，有时看似也在认真听讲，可对于老师的一举一动视而不见，老师的讲课听而不闻，好像不关自己的事情。也有家长说孩子做作业马马虎虎，作业做完，对的就没有几个，拖拖拉拉，花很长时间来完成的作业还是这样，这些就是所谓负面暗示。这些都和孩子的身体素质与心里素质密不可分，针对孩子有些这方面的不足，家长不要总是批评，甚至在语言上伤害到孩子的心灵，“武力”是绝对不可取的，针对这几点：思想不集中马虎拖拖拉拉，老师赠与我们家长两个方法，不但做起来很简单而且也很有意思，坚持下来，能够纠正孩子在学习上负面不足。
（1）播放一首轻音乐，当婉转的音乐响起，和孩子一起打坐，轻闭双目，让心灵和音乐融为一体，用心去感受音乐之中清风细雨优美画卷，波澜壮阔的壮观之境。做到心无杂念，方可领略我就是音乐，我就是音乐之境。需注意，挺胸抬头，两手自然放在盘膝而坐的腿上。
（2）更有意思的小游戏，准备几个碗，放上一些花生、大豆或是绿豆，和孩子一起用筷子玩夹豆子，主要就是锻炼孩子心和手能够并用，集中精力，提高手的准确度、灵活度，改善孩子写字做作业思想不集中老是抛锚的问题。记得都要坚持啊，做到了受益无穷。
2对孩子学习心理的察觉孩子学习不理想，家长得学会善于分析，深入孩子的心灵，洞察孩子在学习中存在的问题，有哪些因素还没有听到孩子向父母倾诉：①儿童的心理孩子的心理很单纯，单纯到只要父母一句表扬、鼓励的话，就能让自己信心百倍好几天，大人做事要信心，孩子更要。所以对待孩子，应该多鼓励、多表扬，哪怕是很小很小孩子自己完成的事情，都要给予肯定，“你真棒！”当然也有没有做好的事情，给孩子加加油，“你能行”！②切记比较孩子的心比较脆弱，哪个孩子都不想听自己的父母说自己不如xx，看人家这做的好，那也做的不错，你做什么都这么差劲。孩子自卑的心情会影响到孩子学习，恶性循环，孩子自己都会认为不如别人了。所以，告诉孩子那些学习好的孩子是怎么学习的，咱要是像她那样学习，她一定不如你。③家庭环境孩子生活在和谐的家庭里，要是没有充满书香的气氛，孩子也会觉得少了点什么。所以，为孩子营造充满书香的一角。比如：给孩子的房间布置上书桌、书架。抽点时间陪孩子到书店阅览他自己喜欢的书。花上个把小时陪着孩子一起读书，让孩子感觉到，走进自己的世界，都会忍不住拿起书读上几页。
这次家长会开的时间不长，可让家长们学到的知识却很多，难得有这样的机会和家长们一起共同探讨孩子学习和成长，受益匪浅。感谢学校的安排，感谢老师的精彩讲座。