关键词： 让我 作业 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《适度作业，让我快乐学习》，欢迎大家踊跃投稿。
适度作业，让我快乐学习
我是一个四年级的小学生，在实验小学学习的这四年时间里，我们李校长提倡的适度教育一直陪伴着我快乐地学习。特别是适度作业，不仅让我远离作业的包袱，还让我在轻松完成作业的同时对学习的兴趣越来越浓。
自上学以来，我们班级里的作业一直都很少，我们的班主任张老师是位严厉而慈爱的妈妈。她布置的作业从来不看数量，而是特别要求我们完成的质量，有的同学平时作业完成的好，考试成绩也一直很好的话，期末放假还可以不用做作业呢！但是，如果有的同学写作业总是马马虎虎的，
张老师就要好好教育他们一番了。
还记得张老师刚教我们用预习提纲来预习课文的时候，同学们都不把这个作业当成一回事儿。我心里就想：这个作业太简单了，课文读不读也没人知道，只要看着书把预习提纲写完不就可以了？所以，我每次预习总爱“偷工减料”，课文该读五遍的我读三遍，该读三遍的我读一遍，心里想着，反正明天老师还要讲课呢！
可是，这样预习了几次以后，我觉得我预习的效果不怎么好，有好多地方都理解不了。后来，张老师也好像猜到了我们的心思，在课堂上对我们说：“老师教你们预习课文，是为了让你们在预习的过程中发现问题、解决问题，也是为了培养你们以后自主学习的好习惯，可有的同学都不好好预习，翻开书把答案一抄就算完了，你们觉得这样做对吗？”
我听了以后，脸上觉得火辣辣的，立刻意识到了自己的错误，老师处处为我们着想，从来不给我们乱布置作业，我这样的学习态度不是自己糊弄自己吗？这对我有什么好处呢？
从那以后，每堂课我都认真预习，认真听讲，再也没有发生过偷懒的情况，通过张老师的教育，我渐渐掌握了预习的方法，学习成绩也一直很稳定，还尝到了学习的乐趣。