关键词: 体会到 自主学习 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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放手,让孩子体会到自主学习的快乐
吃过晚饭,儿子对我说:“妈妈,我们明天要交流名人故事,我们小组推选我上场,没办法,我只有豁出去了。”“那是好事,不要辜负小组对你的信任,好好准备准备。”儿子也没有让我帮忙得意思,我也一改往日的心态,没有着急着帮他该讲谁谁的故事,随他去吧。只见儿子找到以前给他买的《让男孩子受益一生的好故事》书,然后坐在床上看起来。我只给他提醒了一句,明天上去讲的时候,一定要注意礼貌,开始要交待:同学们好,今天我讲的名人故事是什么。
第二天下午我们开会,碰到蒋老师,蒋老师告诉我:“你儿子今天讲名人故事,讲得不错。”老师的一句不错,让我心花怒放,比自己取得了某些成绩还高兴,我激动了好长时间。见到儿子,我对儿子说:“你真棒,蒋老师夸你交流课上,讲得很好,这完全是你自己努力的结果,妈妈相信你的能力,以后,我该少操点心了。”儿子没有喜形于色,只是淡淡地说:“老妈,我很有才的。”
儿子的话如醍醐灌顶。
可怜天下父母心。想想以前,儿子不管干什么,自己都沉不住气,生怕他做不好,这儿督促,那儿提醒,结果儿子还不满意,总是说我太罗嗦。有时候,做事情,我不说,他不动,等着我去提醒,提醒多了,彼此都不愉快。
该放手时就放手,过度的保护会让孩子失去自我,过多的干涉会束缚孩子的发展。学习的事不要管的太多,生活上的事不要包办的太多,让孩子学会自己管理自己,让孩子体会到自主学习的快乐,快乐体验促进不断进取,孩子对学习会越来越有兴趣,才会真正成为学习和生活的主人。