关键词： 味道 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《“抱”的味道》，欢迎大家踊跃投稿。
“抱”的味道
前晚，与朋友们一起享用大排档，谈笑间，时已不早。回来的路上，女儿倒在后座睡着了。
到小区的楼下，为不惊扰女儿的美梦，我试图轻轻把她抱起。嗬，好沉哪！把女儿托在臂弯时我不由得说出了声。显然女儿还是被声响惊醒了，她微微睁睁睡眼，一翻身又趁势抱紧了我，企图把头全拱进我的怀里。
我换了抱的姿势，试图把她调整得更舒服些。轻轻将女儿的上半身耸起，头部靠在我的肩膀上。不料女儿却开口了，迷迷糊糊地说“妈妈，你还把我抱着怀里吧，就像小时候抱我那样。哼哼哼…..”
“嗬，小时候抱的样子你还记得？”说的同时我又调整了抱的姿势，女儿像小猫一样躬着身子，偎在怀里，脑袋枕在我左臂弯里。为防止她滑掉，我的右胳膊环绕在她的背后，右手与左手环扣住，这样就能紧紧地抱住女儿的上半身了。看着怀中这个沈甸甸的小东西，我不由得打量起来，头发已由小时的稀疏变得浓密，白嫩的小脸晒得有些微黑，两条小腿不知啥时候已窜这么长了？抱在怀里都快弯垂到地面了……
“真快呀！”我情不自禁地叹了起来。
“真快呀，还没（被）抱够呢就到家了。”女儿也快速地接过话茬，“妈妈，你抱我的时候是啥感觉呀？”
此时我们确已走到家的门口了。
“感觉很幸福呀，抱着你就像抱着一个小海豚。”我轻笑着。
“那我小时候你抱我是啥感觉呀？”小鬼又问，瞌睡虫似乎已跑了没影儿。
“小时候抱你感觉很甜蜜，那时抱着你就像抱着一朵露水花。总是担心弄坏了你身上的每一滴小露珠，总是小心翼翼的。”
“那等我长得像你这么大的时候，你还能抱我吗？”不知小鬼为什么对这个话题较有兴趣。
“哈哈，等你像我这么大，不知道还能不能天天见到你呢？谁知道你会跑到哪里呢？我想抱也找不着人哪！”对这个问话，我颇感新鲜。
“不会，我还天天与爸爸妈妈在一起。到时候我买个大—别墅，院子里弄一个大—温泉，里面还有一个大—喷泉。我上班时你就在家泡温泉，帮我看门。”女儿的语气中仿佛故意在加重加长这个“大”字，还用手势比划着。
“啊？！太幸福了我！到时我天天给你做饭、洗衣服。”我的眼里露出异彩的兴奋之光。
“不用你做饭，到时候该我给你做饭了，小的时候都是你给我做饭。”
感动呀，真是娘的好闺女，无论能否实现，反正听着心里已乐开了花儿。
“妈妈，你还没回答我呢，到时你会不会抱我？”
“会呀，当然会啦！不过，那时的抱与现在抱味道不一样哪！”
“我想着也会，到时我每天走时都与你拥抱一下，回来时也与你拥抱一下。这叫‘感恩’对吧？”
“对对对，叫感恩！小鬼，原来你心里早有计划了呀！妈妈就等着享福了呢。”
哈哈哈，客厅里顿时充满了甜蜜的笑。
抱，是一个简单的肢体动作。不同时候的，带给心理的感受却是不同的。小时候，抱在怀里，像是抱着一罐蜜糖，看在眼里，甜在心里，还唯恐被弄漏弄丢。
稍大些时，抱在怀里，像是抱着一个金瓜，希望能早些开花。
长大后，抱在肩上，像是抱着一个欲飞的风筝，希望能越飞越高，却又怕飞出了视野……
再大些，大概像妈妈这么大，最常见的抱则是相拥而抱。这时的抱像一颗相思豆，不见时有些想，见时没准儿也有些意见上的分歧，就像现在的我与你现在的外公、外婆的那种思念一个样儿……
哎，随你去吧，能飞多高就飞多高！但无论飞得有多高，心中彼此都有那份爱的牵挂！抱的幸福！
趁现在还能抱得动，且你喜欢让抱，妈妈就多抱抱你吧！因为现在的“抱”与“拥抱”味道不一样......